• Em média, a temperatura do ar diminui cerca de 0,6 ºC para cada:
    Selecione uma opção de resposta:
    a. 1000 metros de altitude.
    b. 5000 metros de altitude.
    c. 500 metros de altitude.
    d. 100 metros de altitude.
    Em média, a temperatura do ar diminui cerca de 0,6 ºC para cada: Selecione uma opção de resposta: a. 1000 metros de altitude. b. 5000 metros de altitude. c. 500 metros de altitude. d. 100 metros de altitude.
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  • A quantidade de vapor de água existente na Atmosfera em dado momento a determinada temperatura, chama-se:
    Selecione uma opção de resposta:
    a. Todas as opções indicadas acima estão erradas;
    b. Humidade relativa.
    c. Humidade absoluta.
    d. Condensação.
    A quantidade de vapor de água existente na Atmosfera em dado momento a determinada temperatura, chama-se: Selecione uma opção de resposta: a. Todas as opções indicadas acima estão erradas; b. Humidade relativa. c. Humidade absoluta. d. Condensação.
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  • Combustíveis fósseis são substâncias ou misturas de substâncias produzidas há milhares de anos a partir da decomposição de organismos mortos. São exemplos: petróleo, gás natural e carvão mineral. A queima desses combustíveis eleva, principalmente, a quantidade de que gás na atmosfera?
    Selecione uma opção de resposta:
    a. Gás carbônico (CO2).
    b. Ozônio (O3).
    c. Oxigênio (O2).
    d. Nitrogênio (N2).
    Combustíveis fósseis são substâncias ou misturas de substâncias produzidas há milhares de anos a partir da decomposição de organismos mortos. São exemplos: petróleo, gás natural e carvão mineral. A queima desses combustíveis eleva, principalmente, a quantidade de que gás na atmosfera? Selecione uma opção de resposta: a. Gás carbônico (CO2). b. Ozônio (O3). c. Oxigênio (O2). d. Nitrogênio (N2).
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  • Os ventos que ocorrem devido a diferença de temperatura entre a montante e a jusante em regiões bastante declivosas, fazendo com que os ventos se desloquem da jusante a montante recebem o nome de.
    Selecione uma opção de resposta:
    a. Ventos Anabáticos.
    b. Brisa Terrestre;
    c. Brisa Marítima;
    d. Ventos Catabáticos;
    Os ventos que ocorrem devido a diferença de temperatura entre a montante e a jusante em regiões bastante declivosas, fazendo com que os ventos se desloquem da jusante a montante recebem o nome de. Selecione uma opção de resposta: a. Ventos Anabáticos. b. Brisa Terrestre; c. Brisa Marítima; d. Ventos Catabáticos;
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  • Quando duas massas de ar com temperaturas opostas, uma quente e outra fria, se encontram podem originar uma:
    Selecione uma opção de resposta:
    a. Precipitação agrícola;
    b. Precipitação Orográfica;
    c. Precipitação frontal.
    d. Precipitação Convectiva;
    Quando duas massas de ar com temperaturas opostas, uma quente e outra fria, se encontram podem originar uma: Selecione uma opção de resposta: a. Precipitação agrícola; b. Precipitação Orográfica; c. Precipitação frontal. d. Precipitação Convectiva;
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  • A corrente marítima que banha a costa moçambicana chama-se:
    Selecione uma opção de resposta:
    a. Corrente quente do golfo
    b. Corrente quente de canal de Moçambique
    c. Corrente quente de kuro sivo
    d. Corrente fria de canal de Moçambique
    A corrente marítima que banha a costa moçambicana chama-se: Selecione uma opção de resposta: a. Corrente quente do golfo b. Corrente quente de canal de Moçambique c. Corrente quente de kuro sivo d. Corrente fria de canal de Moçambique
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  • A educação tinha como princípio o desenvolvimento individual do ser humano, preparação para o desenvolvimento intelectual da personalidade e da cidadania, Qual era visão do Sócrates na educação da Grécia Antiga?
    Selecione uma opção de resposta:
    a. A infância não era valorizada em toda a cultura antiga: era uma idade de passagem, ameaçada por doenças, incerteza nos seus sucessos;
    b. Todas as mulheres deveriam ser comuns a todos os homens.
    c. A educação grega era centrada na formação integral do indivíduo;
    d. O autoconhecimento é o início do caminho para o verdadeiro saber. Não se aprende a andar nesse caminho com o recebimento passivo de conteúdos oferecidos de fora, mas com a busca trabalhosa que cada qual realiza dentro de si;
    A educação tinha como princípio o desenvolvimento individual do ser humano, preparação para o desenvolvimento intelectual da personalidade e da cidadania, Qual era visão do Sócrates na educação da Grécia Antiga? Selecione uma opção de resposta: a. A infância não era valorizada em toda a cultura antiga: era uma idade de passagem, ameaçada por doenças, incerteza nos seus sucessos; b. Todas as mulheres deveriam ser comuns a todos os homens. c. A educação grega era centrada na formação integral do indivíduo; d. O autoconhecimento é o início do caminho para o verdadeiro saber. Não se aprende a andar nesse caminho com o recebimento passivo de conteúdos oferecidos de fora, mas com a busca trabalhosa que cada qual realiza dentro de si;
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  • A sociedade moderna tem como característica a propagação intensa de informações, oriunda de diversas fontes e de maneiras. Frente a essa realidade, a educação pública é desafiada a:
    Selecione uma opção de resposta:
    a. Promover a aquisição do conhecimento que realmente tenha significado para o aluno e que não pode ser adquirido em outros espaços e lugares;
    b. Aumentar o acesso à informação e ao conhecimento;
    c. Oferecer uma educação que contemple a comunidade onde o aluno está inserido.
    d. Garantir o acesso a educação gratuita e de qualidade, principalmente às crianças dos 7 a 16 anos;
    A sociedade moderna tem como característica a propagação intensa de informações, oriunda de diversas fontes e de maneiras. Frente a essa realidade, a educação pública é desafiada a: Selecione uma opção de resposta: a. Promover a aquisição do conhecimento que realmente tenha significado para o aluno e que não pode ser adquirido em outros espaços e lugares; b. Aumentar o acesso à informação e ao conhecimento; c. Oferecer uma educação que contemple a comunidade onde o aluno está inserido. d. Garantir o acesso a educação gratuita e de qualidade, principalmente às crianças dos 7 a 16 anos;
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  • A Educação primitiva apresenta as seguintes características:
    Selecione uma opção de resposta:
    a. A educação era para os jovens, ideológico e tecnicista;
    b. A Educação era filosófica e técnica;
    c. Não existia educação na forma escolar e a educação dos jovens;
    d. A revolução neolítica e Educação politica.
    A Educação primitiva apresenta as seguintes características: Selecione uma opção de resposta: a. A educação era para os jovens, ideológico e tecnicista; b. A Educação era filosófica e técnica; c. Não existia educação na forma escolar e a educação dos jovens; d. A revolução neolítica e Educação politica.
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  • PAULO FREIRE (1921-1990) no seu pensamento pedagógico destacou obras como:
    Selecione uma opção de resposta:
    a. A Educação na Cidade e Burocracia e Ideologia.
    b. Educação como prática da Liberdade e Pedagogia do Oprimido;
    c. A Importância do ato de ler e a Educação, política e ideologia;
    d. Educação e mudança e Administração, poder e ideologia;
    PAULO FREIRE (1921-1990) no seu pensamento pedagógico destacou obras como: Selecione uma opção de resposta: a. A Educação na Cidade e Burocracia e Ideologia. b. Educação como prática da Liberdade e Pedagogia do Oprimido; c. A Importância do ato de ler e a Educação, política e ideologia; d. Educação e mudança e Administração, poder e ideologia;
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