Planificação é um processo que consiste em preparar um conjunto de decisões visando atingir alguns objectivos.
É um processo de racionalização, organização e coordenação da acção do docente articulando a actividade escolar e a problemática do contexto social. Existem algumas questões no processo de planificação que devemos procurar as suas respostas.
Níveis de planificação
Planificação educacional
Planificação educacional consiste na tomada de decisões sobre a educação.
A planificação educacional é o de maior abrangência, correspondendo ao planeamento que é feito em nível geral do país. Incorpora e reflecte as grandes políticas educacionais.
Os objectivos de planificação educacional são:
- Alcançar maior coerência interna na determinação dos objectivos e nos meios mais adequados para atingi-los.
- Conciliar e aperfeiçoar a eficiência interna e externa do sistema.
Planificação curricular
Planificação curricular consiste nas experiencias vividas pelos alunos duma escola. Toda escola deve elaborar planeamento do currículo com a participação de todos aqueles que directos ou indirectamente estão ligados a dinâmica do processo educativo. Neste planeamento devemos levar em conta a realidade de cada escola as sugestões apresentados pelo conselho estadual da educação (CEE) que abrangem os seguintes percursos:
- Subsídio para a elaboração dos currículos; Normas de avaliação; Normas de avaliação;
- Relação das matérias que construirão a parte diversificada numa tentativa de atender peculiaridades locais; Recuperação dos alunos.
Planificação de ensino
Planificação de ensino é a especificação do planeamento do currículo, consiste em traduzir em termos mais concretos e operacionais o que o professor fara na sala de aulas, a condução dos alunos até alcançar os objectivos propostos. Esse planeamento deve prever as seguintes regras:
- Objectivos específicos;
- Procedimentos e recursos de ensino;
- Procedimentos da avaliação.
A planificação de ensino é composta de varias etapas, a citar:
- Conhecimento da realidade;
- Elaboração do plano;
- Execução do plano;
- Avaliação e aperfeiçoamento.
Existe planificação da Escola ou Escolar e de Unidade. Planificação escolar é o processo de racionalização, organização e coordenação da acção docente articulando actividade escolar e a problemática do contexto social.
Planificação de unidade é a previsão dos objectivos ou das tarefas docentes, em um ano num semestre, trimestre e semana.