“Não acreditamos na igualdade. Exigimos (...) a reunião de todos os alemães numa grande Alemanha. (...) para ser cidadão é preciso ser de sangue alemão (...).”
Extracto da ideologia Nazi
a) Como é designada a característica do Nazismo referida no trecho?
b) Como se chamou o regime totalitário desenvolvido na Itália?

“O pânico instalou-se (...) quando 70 milhões de títulos foram postos no mercado a baixo preço (...) foi neste dia que se registou (...) a derrocada da economia mundial.” (A Crise Económica), In: História 10ª classe, p. 82.
a) Localize no tempo a Crise Económica.
b) Que outro nome tomou a Crise Económica?

O Nacionalismo Africano apelava a unidade dos povos africanos na luta pela independência.
a) Transcreva para a sua folha de exame a opção que refere o factor que contribuiu para
o desenvolvimento do Nacionalismo Africano.
A Constituição de regimes totalitários
B Criação da Organização das Nações Unidas (ONU)
C Criação da Sociedade das Nações (SDN)
D Valorização da economia do sistema colonial

Quando é que Moçambique alcançou a sua independência?

Nos primeiros anos da independência, os povos africanos enfrentaram muitas dificuldades.
a) Justifique a afirmação com dois (2) exemplos concretos de Moçambique.
b) Como se chamou a organização que agrupava os países africanos recém-independentes?

No processo da hominização a linguagem foi muito importante.
a) Mencione duas (2) principais transformações físicas ocorridas nos hominídeos.
b) Transcreva para a sua folha de exame a opção que justifica a expressão sublinhada.
A Longo e lento processo de evolução física e mental do ser humano
B Processo de adaptação que garantiu a transformação dos seres vivos
C Processo retardado de evolução física e mental dos seres humanos
D Sequência de transformações lentas e de desenvolvimento progressivo

Devido a prática de uma economia recolectora, o Homem do Paleolítico era obrigado a deslocar-se de região para região à procura de alimentos.
a) Como era chamada esta comunidade?
b) Transcreva para a sua folha de exame a opção que explica a expressão sublinhada.
A Conjunto de actividades destinadas a satisfazer as necessidades básicas do
homem primitivo como a caça, a recolecção e a pesca.
B Conjunto de actividades que permitem ao homem primitivo obter bens
indispensáveis para a actividade comercial e artesanal.
C Modo de vida em que as populações mudam constantemente de lugar a procura
de alimentos para a sua sobrevivência.
D Modo de vida em que as populações produzem alimentos para garantir o sustento nas épocas de falta de chuvas e ou calamidades.

De entre as características do Renascimento destacam-se o humanismo, o classicismo e o espírito crítico.
Transcreva para a sua folha de exame a opção que explica a palavra sublinhada.
A Afirmação plena do indivíduo face aos demais
B O Homem ocupa o centro do mundo.
C Tudo que ocorre na terra deve ter uma explicação
D Valorização do Homem e das suas capacidades intelectuais

A Revolução Industrial foi um processo de inovações tecnológicas que conduziram ao aparecimento da máquina.
a) Mencione uma (1) das fontes de energia que eram utilizadas antes da revolução.
b) Caracterize, com dois (2) aspectos, as condições de vida e de trabalho dos operários resultantes do uso da máquina.
c) Dê exemplos de duas (2) formas de luta usadas pelos operários

A I Guerra Mundial foi resultado do crescimento das contradições entre as potências imperialistas.
a) Das alternativas abaixo apresentadas transcreva para a sua folha de exame a alternativa correcta.
A Triplice Entente, formada em 1907, era constituída pela...
A Alemanha, Áustria-Hungria e Itália. C Inglaterra, Áustria-Hungria e Rússia.
B Alemanha, Itália e França. D Inglaterra, França e Rússia.
b) O que estas potências disputavam?
c) Descreva, com três (3) aspectos, a situação da Alemanha no final da I Guerra Mundial