• AS CIVILIZAÇÕES NA REGIÃO DO CRESCENTE FÉRTIL
    As civilizações que se desenvolveram na região do Crescente Fértil foram_______________________?
    a) Civilização egípcia e suméria
    b) Civilização egípcia e romana
    c) Civilização grega e romana
    AS CIVILIZAÇÕES NA REGIÃO DO CRESCENTE FÉRTIL As civilizações que se desenvolveram na região do Crescente Fértil foram_______________________? a) Civilização egípcia e suméria b) Civilização egípcia e romana c) Civilização grega e romana
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  • A Evolução da História
    A História durante a sua evolução foi dividida em partes.
    Quantas partes Foi dividida A Evolução da História_________?
    a) 5. b) 3. c) 4. d) 2
    A Evolução da História A História durante a sua evolução foi dividida em partes. Quantas partes Foi dividida A Evolução da História_________? a) 5. b) 3. c) 4. d) 2
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  • 1-Os ácidos nucleicos podem ser definidos como polímeros (macromoléculas formadas a partir de unidades menores) compostos por moléculas conhecidas como nucleotídeos.
    a) Diga quais são E as responsabilidades que estes ácidos carregam.
    b) Como estão formados os ácidos nucleicos?
    c) Mencione os tipos de ácidos por ti estudados.
    2-As bases nitrogenadas de um nucleótido são também variadas.
    a) Quais são as bases nitrogenadas por ti estudadas? E como é que elas estão agrupadas?
    Mencione
    b) O que significa a sigla DNA? E qual sua função?
    3-Vale salientar que as bases nitrogenadas dos nucleótidos pareiam-se de maneira específica. Fale pouco sobre esse facto.
    1-Os ácidos nucleicos podem ser definidos como polímeros (macromoléculas formadas a partir de unidades menores) compostos por moléculas conhecidas como nucleotídeos. a) Diga quais são E as responsabilidades que estes ácidos carregam. b) Como estão formados os ácidos nucleicos? c) Mencione os tipos de ácidos por ti estudados. 2-As bases nitrogenadas de um nucleótido são também variadas. a) Quais são as bases nitrogenadas por ti estudadas? E como é que elas estão agrupadas? Mencione b) O que significa a sigla DNA? E qual sua função? 3-Vale salientar que as bases nitrogenadas dos nucleótidos pareiam-se de maneira específica. Fale pouco sobre esse facto.
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  • X€IR:x+5=5 verdade ou falsa??
    X€IR:x+5=5 verdade ou falsa??
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  • Como se transmite covid e gripe??
    Como se transmite covid e gripe??
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  • O Ernest Rutherford formula a sua teoria sobre a constituição da matéria dizendo:
    "A matéria é constituido por uma região de grande massa chamado o núcleo e outras particulas de cargas eléctricas a sua volta e a se movimentar com alta velocidade" o Rutherford não dizia o nome destas particulas.
    Logo depois,aparece um novo cientista que afirmou a existência destas particulas e deu o nome de "Electrões",segundo a este cientista diz que,o núcleo é constituido por particulas de cargas positivas (Protões) e a existencia de um invulcro designado por electrosfera que é carregado por particulas de cargas negativas (Electrões).
    Como se chama ou qual é o nome deste cientista que aprovou o modelo atómico de Rutherford e deu o nome destas particulas que o Rutherford não dizia o nome?
    A-Niels Born
    B-James Chaduwick
    C-John Dalton
    D- Jacob Joseph Thonson
    E-Antoine Lavoisier
    F-Gregório Mendel
    G- Leuwnhook e Shandrack
    O Ernest Rutherford formula a sua teoria sobre a constituição da matéria dizendo: "A matéria é constituido por uma região de grande massa chamado o núcleo e outras particulas de cargas eléctricas a sua volta e a se movimentar com alta velocidade" o Rutherford não dizia o nome destas particulas. Logo depois,aparece um novo cientista que afirmou a existência destas particulas e deu o nome de "Electrões",segundo a este cientista diz que,o núcleo é constituido por particulas de cargas positivas (Protões) e a existencia de um invulcro designado por electrosfera que é carregado por particulas de cargas negativas (Electrões). Como se chama ou qual é o nome deste cientista que aprovou o modelo atómico de Rutherford e deu o nome destas particulas que o Rutherford não dizia o nome? A-Niels Born B-James Chaduwick C-John Dalton D- Jacob Joseph Thonson E-Antoine Lavoisier F-Gregório Mendel G- Leuwnhook e Shandrack
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  • 1-Teoria Celular é a teoria chave para o estudo da Biologia Celular, uma vez que ela se refere à composição celular dos seres vivos.
    a) quantos pesquisadores estiveram envolvidos nesta teoria? E quais são?
    b) Quais foram as conclusões finais destes homens?
    2-Quando a teoria foi proposta, ainda não se conhecia a estrutura dos vírus, que são seres acelulares. Por essa razão, muitos autores não consideram os vírus como seres vivos.
    a) Porque que os vírus não são considerados seres vivos?
    3-É muito comum ouvirmos falar que uma célula possui três partes principais.
    a) Quais são essas partes?
    b) Entre células procarióticas e eucarióticas, quem surgiu primeiro?
    4-A carioteca ou envelope nuclear é um conjunto de membranas que reveste o núcleo celular de organismos eucariotas.
    a) Como ela é constituída?
    b) Como estão apresentadas as membranas interna e externa da carioteca?
    5-Citoplasma é formado pelo citosol e por todos os organelos celulares de uma célula, sendo, portanto, fundamental para a sobrevivência celular.
    a) De acordo com sua viscosidade, o citoplasma está dividido em duas porções, quais são ?
    1-Teoria Celular é a teoria chave para o estudo da Biologia Celular, uma vez que ela se refere à composição celular dos seres vivos. a) quantos pesquisadores estiveram envolvidos nesta teoria? E quais são? b) Quais foram as conclusões finais destes homens? 2-Quando a teoria foi proposta, ainda não se conhecia a estrutura dos vírus, que são seres acelulares. Por essa razão, muitos autores não consideram os vírus como seres vivos. a) Porque que os vírus não são considerados seres vivos? 3-É muito comum ouvirmos falar que uma célula possui três partes principais. a) Quais são essas partes? b) Entre células procarióticas e eucarióticas, quem surgiu primeiro? 4-A carioteca ou envelope nuclear é um conjunto de membranas que reveste o núcleo celular de organismos eucariotas. a) Como ela é constituída? b) Como estão apresentadas as membranas interna e externa da carioteca? 5-Citoplasma é formado pelo citosol e por todos os organelos celulares de uma célula, sendo, portanto, fundamental para a sobrevivência celular. a) De acordo com sua viscosidade, o citoplasma está dividido em duas porções, quais são ?
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  • 1-Teoria Celular é a teoria chave para o estudo da Biologia Celular, uma vez que ela se refere à composição celular dos seres vivos.
    a) quantos pesquisadores estiveram envolvidos nesta teoria? E quais são?
    b) Quais foram as conclusões finais destes homens?
    2-Quando a teoria foi proposta, ainda não se conhecia a estrutura dos vírus, que são seres acelulares. Por essa razão, muitos autores não consideram os vírus como seres vivos.
    a) Porque que os vírus não são considerados seres vivos?
    3-É muito comum ouvirmos falar que uma célula possui três partes principais.
    a) Quais são essas partes?
    b) Entre células procarióticas e eucarióticas, quem surgiu primeiro?
    4-A carioteca ou envelope nuclear é um conjunto de membranas que reveste o núcleo celular de organismos eucariotas.
    a) Como ela é constituída?
    b) Como estão apresentadas as membranas interna e externa da carioteca?
    5-Citoplasma é formado pelo citosol e por todos os organelos celulares de uma célula, sendo, portanto, fundamental para a sobrevivência celular.
    a) De acordo com sua viscosidade, o citoplasma está dividido em duas porções, quais são ?
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  • Aula n° 1 de inglês tema: Saudações..
    .
    Hello! (helou) = ola
    Hi! (hai) = ola,oi
    *Good morning!(gud moning) = bom dia*
    Good afternoon!(gud aftenune) = boa tarde*
    Good evening! (gud evining) = boa noite*
    How are you? (hau á iu) = como estas? como vai?*
    How do you feel? (hau du iu fil) = como estás a te sentir?
    *How do you do?(hau du iu du) = como vais?
    *How is your family? (hau iz ió fémili) = como vai a tua familia? *
    My family is alright (mai femili iz ólrait) = a minha familha está bem
    *I am not fine (aiéme not faine) = eu não estou bem
    *Are you okay? (á iu oukei) = estás bem?
    *Yes, I am (iés aiém) = sim estou*
    No ,I am not (nou,aiém not) = não ,não estou
    *Are you all right? (á iu ólraite) = estás bem?*
    Yes, I am (iés,aiéme) = sim estou
    *No , I am not (nou aiéme not) = não, não estou
    Aula n° 1 de inglês tema: Saudações.. . Hello! (helou) = ola Hi! (hai) = ola,oi *Good morning!(gud moning) = bom dia* Good afternoon!(gud aftenune) = boa tarde* Good evening! (gud evining) = boa noite* How are you? (hau á iu) = como estas? como vai?* How do you feel? (hau du iu fil) = como estás a te sentir? *How do you do?(hau du iu du) = como vais? *How is your family? (hau iz ió fémili) = como vai a tua familia? * My family is alright (mai femili iz ólrait) = a minha familha está bem *I am not fine (aiéme not faine) = eu não estou bem *Are you okay? (á iu oukei) = estás bem? *Yes, I am (iés aiém) = sim estou* No ,I am not (nou,aiém not) = não ,não estou *Are you all right? (á iu ólraite) = estás bem?* Yes, I am (iés,aiéme) = sim estou *No , I am not (nou aiéme not) = não, não estou
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  • Das afirmações que abaixo se seguem copie para a sua folha de exame apenas a que completa correctamente a seguinte frase: A hidrosfera é fundamental para...
    A a fixação das plantas no solo argiloso.
    C o desenvolvimento da vida no planeta Terra.
    B a sobrevivência dos animais.
    D o suporte das insfraestruturas.
    Das afirmações que abaixo se seguem copie para a sua folha de exame apenas a que completa correctamente a seguinte frase: A hidrosfera é fundamental para... A a fixação das plantas no solo argiloso. C o desenvolvimento da vida no planeta Terra. B a sobrevivência dos animais. D o suporte das insfraestruturas.
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