• Qual é o impacto das práticas etnográficas no entendimento das dinâmicas sociais em Moçambique?
    Question 18Answer

    a.
    Criação de estereótipos culturais.

    b.
    Promoção do diálogo intercultural.

    c.
    Melhoria das relações coloniais.

    d.
    Reforço da segregação étnica.
    Qual é o impacto das práticas etnográficas no entendimento das dinâmicas sociais em Moçambique? Question 18Answer a. Criação de estereótipos culturais. b. Promoção do diálogo intercultural. c. Melhoria das relações coloniais. d. Reforço da segregação étnica.
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  • Quais são os principais benefícios das práticas etnográficas no Moçambique pós-colonial?
    Question 20Answer

    a.
    Promoção da diversidade cultural.

    b.
    Preservação do status quo colonial.

    c.
    Aumento da dominação colonial.

    d.
    Supressão das identidades locais.
    Quais são os principais benefícios das práticas etnográficas no Moçambique pós-colonial? Question 20Answer a. Promoção da diversidade cultural. b. Preservação do status quo colonial. c. Aumento da dominação colonial. d. Supressão das identidades locais.
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  • A Aprendizagem classifica-se em:
    Pergunta 1Resposta

    a.
    Casual, Organizada, Motora/Motriz, e Cognitiva;

    b.
    Casual e Organizada;

    c.
    Casual, Organizada, Motora/Motriz, Cognitiva e Afectiva/Emocional.

    d.
    Casual, Organizada, e Motora/Motriz;
    A Aprendizagem classifica-se em: Pergunta 1Resposta a. Casual, Organizada, Motora/Motriz, e Cognitiva; b. Casual e Organizada; c. Casual, Organizada, Motora/Motriz, Cognitiva e Afectiva/Emocional. d. Casual, Organizada, e Motora/Motriz;
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  • Educação intencional/formal refere-se:
    Pergunta 2Resposta

    a.
    A influências em que há intenções e objectivos definidos conscientemente;

    b.
    A influências em que há intenções e objectivos;

    c.
    A influências em que há intenções.

    d.
    A influências em que há intenções e objectivos definidos conscientemente, como é o caso da educação escolar e extra-escolar;
    Educação intencional/formal refere-se: Pergunta 2Resposta a. A influências em que há intenções e objectivos definidos conscientemente; b. A influências em que há intenções e objectivos; c. A influências em que há intenções. d. A influências em que há intenções e objectivos definidos conscientemente, como é o caso da educação escolar e extra-escolar;
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  • É importante que também que o aluno conheça a história da:
    Pergunta 3Resposta

    a.
    Humanidade;

    b.
    Local.

    c.
    Comunidade;

    d.
    Sociedade;
    É importante que também que o aluno conheça a história da: Pergunta 3Resposta a. Humanidade; b. Local. c. Comunidade; d. Sociedade;
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  • O ensino tradicional por mostrar cada vez mais ineficaz e inadequado, passou a:
    Pergunta 4Resposta

    a.
    Recebe uma série de críticas formuladas a partir dos finais do século XX, dando origem a uma nova teoria de educação, conhecida por Escola Nova.

    b.
    Receber uma série de críticas formuladas a partir dos finais do século XX;

    c.
    Receber uma série de críticas formuladas;

    d.
    Receber uma série de críticas;
    O ensino tradicional por mostrar cada vez mais ineficaz e inadequado, passou a: Pergunta 4Resposta a. Recebe uma série de críticas formuladas a partir dos finais do século XX, dando origem a uma nova teoria de educação, conhecida por Escola Nova. b. Receber uma série de críticas formuladas a partir dos finais do século XX; c. Receber uma série de críticas formuladas; d. Receber uma série de críticas;
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  • O Conceito de aprendizagem é:
    Pergunta 5Resposta

    a.
    O processo de aquisição e assimilação de conhecimento de forma consciente, ocorre de forma espontânea por influência do meio social.

    b.
    O processo de aquisição e assimilação de conhecimento;

    c.
    O processo de aquisição e assimilação de conhecimento de forma consciente;

    d.
    O processo de aquisição e assimilação de conhecimento de forma consciente, ocorre de forma espontânea por influência do meio social e ambiental;
    O Conceito de aprendizagem é: Pergunta 5Resposta a. O processo de aquisição e assimilação de conhecimento de forma consciente, ocorre de forma espontânea por influência do meio social. b. O processo de aquisição e assimilação de conhecimento; c. O processo de aquisição e assimilação de conhecimento de forma consciente; d. O processo de aquisição e assimilação de conhecimento de forma consciente, ocorre de forma espontânea por influência do meio social e ambiental;
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  • A pedagogia é o conjunto de:
    Pergunta 6Resposta

    a.
    Conhecimentos sistemáticos referentes a um fenômeno.

    b.
    Conhecimentos diacrónicos referentes ao fenômeno.

    c.
    Conhecimentos didáticos referentes ao fenômeno.

    d.
    Conhecimentos anacrónicos referentes ao fenômeno.
    A pedagogia é o conjunto de: Pergunta 6Resposta a. Conhecimentos sistemáticos referentes a um fenômeno. b. Conhecimentos diacrónicos referentes ao fenômeno. c. Conhecimentos didáticos referentes ao fenômeno. d. Conhecimentos anacrónicos referentes ao fenômeno.
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  • Paulatinamente a História eminentemente política sofre desvalorização em detrimento duma história baseada nas produções:
    Pergunta 7Resposta

    a.
    Políticas.

    b.
    Culturais;

    c.
    Económicas;

    d.
    Sociais;
    Paulatinamente a História eminentemente política sofre desvalorização em detrimento duma história baseada nas produções: Pergunta 7Resposta a. Políticas. b. Culturais; c. Económicas; d. Sociais;
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  • Assim, a disciplina de História tornou-se elemento primordial de produção e reprodução da identidade:
    Pergunta 9Resposta

    a.
    Nacional;

    b.
    Local;

    c.
    Regional;

    d.
    Internacional.
    Assim, a disciplina de História tornou-se elemento primordial de produção e reprodução da identidade: Pergunta 9Resposta a. Nacional; b. Local; c. Regional; d. Internacional.
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