Aprendizagem vicariante ou por observação

MWAMWENDA (2005) afirma que é uma aprendizagem baseada na observação do reforço de outros comportamentos e suas consequências. Se o modelo apresentar um comportamento desastrado, o observador provavelmente não irá se engajar no mesmo comportamento, e de forma inversa, se um comportamento apresentar consequências positivas, dependerá do observador imitar o modelo