A motivação permanente ou contínua tem como sua estratégia atingir o objectivo de uma tarefa, de uma aula: atingir o objectivo de uma tarefa/actividade tem:
Selecione uma opção de resposta:
a. Uma função experimental
b. uma função motivadora
c. Uma função dialéctica
d. Uma função didáctica
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a. Uma função experimental
b. uma função motivadora
c. Uma função dialéctica
d. Uma função didáctica
A motivação permanente ou contínua tem como sua estratégia atingir o objectivo de uma tarefa, de uma aula: atingir o objectivo de uma tarefa/actividade tem:
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a. Uma função experimental
b. uma função motivadora
c. Uma função dialéctica
d. Uma função didáctica
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