O princípio da comparação permanente com a realidade próxima do aluno defende que:
Question 1Select one:
a.
O professor deve garantir a interdependência no estudo da estrutura e o percurso do desenvolvimento de um certo território
b.
O professor deve ter em atenção que o aluno ao estudar a geografia esta exposto a analisar realidades que lhe são conhecidas e outras que lhe são distantes
c.
O professor deve abordar tanto os fenómenos físico geográfico e os económicos geográficos sobre a região a ser leccionada
d.
O professor deve utilizar graus distintos de concretização no estudo dos territórios para que se perceba o fenómeno a vários níveis
Question 1Select one:
a.
O professor deve garantir a interdependência no estudo da estrutura e o percurso do desenvolvimento de um certo território
b.
O professor deve ter em atenção que o aluno ao estudar a geografia esta exposto a analisar realidades que lhe são conhecidas e outras que lhe são distantes
c.
O professor deve abordar tanto os fenómenos físico geográfico e os económicos geográficos sobre a região a ser leccionada
d.
O professor deve utilizar graus distintos de concretização no estudo dos territórios para que se perceba o fenómeno a vários níveis
O princípio da comparação permanente com a realidade próxima do aluno defende que:
Question 1Select one:
a.
O professor deve garantir a interdependência no estudo da estrutura e o percurso do desenvolvimento de um certo território
b.
O professor deve ter em atenção que o aluno ao estudar a geografia esta exposto a analisar realidades que lhe são conhecidas e outras que lhe são distantes
c.
O professor deve abordar tanto os fenómenos físico geográfico e os económicos geográficos sobre a região a ser leccionada
d.
O professor deve utilizar graus distintos de concretização no estudo dos territórios para que se perceba o fenómeno a vários níveis
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