Correspondem à conceitos dos princípios da administração científica de Taylor, excepto:
Pergunta 15Resposta

a.
no princípio de controle a gerência actua de forma a certificar a execução de acordo com os métodos

b.
no princípio de planeamento a gerência deve cooperar com os trabalhadores para se certificar da execução das tarefas de acordo com os técnicas estabelecidas

c.
a gerência deve se certificar de que possui uma equipa de trabalhadores de acordo com as habilidades que se busca e com isso, capacitá-lo e colocar ao seu dispôr os equipamentos necessários, de modo a cumprir o princípio de preparo

d.
no princípio de execução a divisão é essencial para que haja disciplina

No surgimento de administração, alguns conceitos estiveram ligados à organização como um espaço de administração, era esses conceitos:
Pergunta 4Resposta

a.
Todas as alternativas

b.
orgamização linear, princípio de descentralização e de direcção

c.
organização formal, linear e incertezas

d.
princípios da descentalização, staff, pensamento estratégico

O conhecimento de conceitos básicos é fundamental para a compreensão da disciplina de Química.
A A região central do átomo é chamada electrosfera.
B O átomo é a partícula básica das substâncias constituídas por um núcleo e uma electrosfera.
C O átomo é a partícula fundamental das substâncias constituídas por catiões e aniões.
D Os protões e os electrões localizam-se no núcleo.

O que ocorre na aprendizagem significativa no ensino de geografia?
Question 34Select one:

a.
Estudam-se somente os conceitos

b.
A nova informação é relacionada com a realidade do aluno

c.
Ocorre a transposição didáctica

d.
Não ocorre nada

Os elementos de um plano de aula são:
Question 26Select one:

a.
Os objectivos gerais e específicos, os conteúdos, conceitos geográficos como parte dos conteúdos geográficos, os métodos, técnicas de ensino, tempo de leccionação e os meios de ensino

b.
A justificativa da disciplina em relação aos objectivos da escola, os objectivos gerais e específicos, o conteúdo, o tempo provável e o desenvolvimento metodológico

c.
Os objectivos políticos, objectivos económicos e objectivos científicos

d.
A sondagem e diagnóstico da realidade das escolas, definição dos objectivos e prioridades da escola, proposição da organização geral da escola, elaboração de plano de curso, atribuição de funções a todos os participantes

Em uma tentativa de síntese da evolução conceitual da avaliação, tendo em conta os estudos realizados por Fernandes (2005). Qual das alternativas ‘’NÃO’’ faz parte deste:
Question 5Select one:

a.
2º é da descrição, que salienta a descrição dos resultados com relação aos objectivos previamente estabelecidos

b.
4º Da procura de conceitos para os medir e qualificar

c.
1º mensuração, que enfatiza medidas e testes

d.
3º do julgamento de valor, onde o avaliador exerce o papel do juiz

Os elementos de um plano de ensino são:
Question 4Select one:

a.
A justificativa da disciplina em relação aos objectivos da escola, os objectivos gerais e específicos, o conteúdo, o tempo provável e o desenvolvimento metodológico

b.
Os objectivos políticos, objectivos económicos e objectivos científicos

c.
Os objectivos gerais e específicos, os conteúdos, conceitos geográficos como parte dos conteúdos geográficos, os métodos, técnicas de ensino, tempo de leccionação e os meios de ensino

d.
A sondagem e diagnóstico da realidade das escolas, definição dos objectivos e prioridades da escola, proposição da organização geral da escola, elaboração de plano de curso, atribuição de funções a todos os participantes

Parentesco é:
Pergunta 11Resposta

a.
Toda a produção material e imaterial do homem;

b.
Um sistema de relações da cultura material;

c.
Apenas um dos conceitos usados para falar da relação entre os seres não vivos;

d.
Um dos objetos de estudo da antropologia.

Parentesco é:
Pergunta 11Resposta

a.
Toda a produção material e imaterial do homem;

b.
Um sistema de relações da cultura material;

c.
Apenas um dos conceitos usados para falar da relação entre os seres não vivos;

d.
Um dos objetos de estudo da antropologia.

Qual dos conceitos relaciona-se com a historia da antropologia:
Pergunta 8Resposta

a.
Povos e revolução;

b.
Produção e consumo;

c.
Natureza e cultura;

d.
Natureza e lua;