Etimologicamente o termo Pedologia  provém da palavara  pedom que em língua lusófona  significa lugar ou solo e da palavra Logos que ainda em português designa-se   de discurso ou razão ou ainda ciência.    Partindo dessa denotação, a Pedologia trata-se de um ramo da Geografia Física ou uma ciência  que teve a sua génese no século  XX  concretamente nos anos de 1920 preocupada em fazer discursos ligados ao solo.

A pedologia é uma ciência que  possui objecto de estudo quanto as outras ciências, assim sendo,  o seu objecto de estudo é o solo, isto é, estuda as características próprias, os processos, os constituentes físicos, biótipos e os mescanismos da sua formação.

De salientar  que o trabalho pedológico, desde o seu início conheceu linhas distintas que se citam: (i) Pedologia descritiva, onde o estudo  dos solos baseava-se na observação  das suas características morfológicas ou seja, as formas dos solos e em seguida fazia-se análise dessas características nos labotórios. Também para além da observação fazia-se o registo  dos agentes causais da sua formação  e evolução; (ii) Pedologia dinâmica ou evolutiva, procura descrever  os processos e mecanismos que são responsáveis pela sua formação e evolução. Ainda para ter uma abordagem  generalizada  sobre o solo, parte-se de uma observação, em seguida determinar hipóteses e depois submeter a uma experimentação.

Na Pedologia, o estudo do solo  é realizado  ou ocorre onde existe uma actividade biológica, onde não há cobertura  permante do solo e  onde  haja água. Assim,  percebe-se que, o solo provém das acções da atmosfera, biosfera e litosferas que devido  os fenómenos exogenéticos que é o caso de intemperismo há alterações no substrato geológico.

O solo como um elemento indispensável para a vida do Homem, desempenha um papel muito relevante, dado que, (i) ele condiciona o crescimento  de vegetal na medida em que serve de meio  sustentação  física, por onde penetram as raizes  das plantas;  (ii) fornece nutrientes   e água para a vida das plantas; (iii) recebe a maior carga de água  das chuvas; (iv) serve como repositório ou seja é rensponsável pelo armazenamento da água para depois fonercer as plantas  e (vi) regula o absttecimento dos lençois freáticos  que desembocam aos cursos de  água.

Para além disso, existe uma relação de dependência entre o solo e Homem como esclarecem os conhecimentos científcos da Pedologia, assim sendo, o solo trata-se de um recurso natural que o Homem utiliza como  meio de produção  de bens e serviços como se pode dempreender: producão de agropecuária tradicional e moderna, florestal ou mesmo a extração de madera; produção mineral, edificação de habitações, vias de comunicação, construção de indústrias, fábricas e usinas.

Essas acções que o Homem aciona no solo, tem os seus efeitos negativos como, a distruição da cobertura vegetal original, erosão, fraca capacidade de infiltração de água devido os pisoteios  de animais como também das máquinas, deseranjo no ciclo de nutrientes devido as queimadas  ou de matérias orgânicas e inorgânicas que são úteis para o crescimento das plantas e outras culturas,  diminuição da estabilidade de água, diminuição de oxigénio devido o desflrestamento e a fraca capacidade do solo em reter a água das chuvas.