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  • Anonymous
    2024-04-02 11:34:42
    Destingue os principais tipos de organização (organização do sector público, privado e da sociedade civil).
    Destingue os principais tipos de organização (organização do sector público, privado e da sociedade civil).
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  • FiloSchool Lda adicionou um novo artigo
    2024-04-03 09:29:48
    O Desenvolvimento da Competência Linguística Através do Texto Expositivo-Argumentativo
     O desenvolvimento da competência linguística por meio do texto expositivoargumentativo I-parte2.1. Texto expositivo-argumentativo Muhati (2007, 37), a tipologia argumentativa expõe uma determinada tese que por meio de argumentativos, o argumentador posiciona-se a favor ou contra a tese formulada. Em observância aos argumentados alistados de uma forma coerente e...
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  • FiloSchool Lda
    2024-04-04 08:43:18
    O termo “empresa digital” foi atribuído a:
    Pergunta 8Resposta

    a.
    Empregos de B. Steve.

    b.
    Kirk D. Borne.

    c.
    C. K. C. Laudon.

    d.
    Portões de D. Bill
    O termo “empresa digital” foi atribuído a: Pergunta 8Resposta a. Empregos de B. Steve. b. Kirk D. Borne. c. C. K. C. Laudon. d. Portões de D. Bill
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  • FiloSchool Lda
    2024-04-04 08:59:46
    Algoritmo e fluxo gráfico ajudam-nos a:
    Pergunta 28Resposta

    a.
    Identificar a base de um sistema de números.

    b.
    Conhecer a capacidade de memória.

    c.
    Especificar o problema de forma completa e clara.

    d.
    Direcionar a saída para uma impressora.
    Algoritmo e fluxo gráfico ajudam-nos a: Pergunta 28Resposta a. Identificar a base de um sistema de números. b. Conhecer a capacidade de memória. c. Especificar o problema de forma completa e clara. d. Direcionar a saída para uma impressora.
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  • FiloSchool Lda
    2024-04-04 09:07:11
    Quando foi inventado o tubo de vácuo?
    Pergunta 40Resposta

    a.
    1910.

    b.
    1900.

    c.
    1880.

    d.
    1906.
    Quando foi inventado o tubo de vácuo? Pergunta 40Resposta a. 1910. b. 1900. c. 1880. d. 1906.
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  • FiloSchool Lda
    2024-04-04 10:16:03
    A investigação é um processo:
    Question 37Answer

    a.
    Que se relaciona apena s com a teoria.

    b.
    Busca mudar visão teórica dos factos.

    c.
    Que busca trazer soluções praticas.

    d.
    Que liga intimamente a teoria à prática
    A investigação é um processo: Question 37Answer a. Que se relaciona apena s com a teoria. b. Busca mudar visão teórica dos factos. c. Que busca trazer soluções praticas. d. Que liga intimamente a teoria à prática
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  • FiloSchool Lda
    2024-04-04 11:38:52
    Esta foi a primeira rede.
    Pergunta 4Resposta

    a.
    Csnet

    b.
    Nsfnet

    c.
    Ansnet

    d.
    Arpanet
    Esta foi a primeira rede. Pergunta 4Resposta a. Csnet b. Nsfnet c. Ansnet d. Arpanet
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  • FiloSchool Lda
    2024-04-04 11:42:32
    Componentes de Computador Pessoal incluem:
    Pergunta 12Resposta

    a.
    Trabalhador.

    b.
    Hardware, Software e Dados.

    c.
    Todas as respostas estão correctas.

    d.
    Salário.
    Componentes de Computador Pessoal incluem: Pergunta 12Resposta a. Trabalhador. b. Hardware, Software e Dados. c. Todas as respostas estão correctas. d. Salário.
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  • FiloSchool Lda
    2024-04-04 11:48:56
    A forma completa de IoT é:
    Pergunta 35Resposta

    a.
    Tecnologia de operação na Internet.

    b.
    Interconexão das coisas.

    c.
    Internet da tecnologia.

    d.
    Internet das coisas.
    A forma completa de IoT é: Pergunta 35Resposta a. Tecnologia de operação na Internet. b. Interconexão das coisas. c. Internet da tecnologia. d. Internet das coisas.
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  • FiloSchool Lda
    2024-04-04 12:19:32
    Segundo Estanqueiro (2001: 52, 53), Resumir é:
    Pergunta 24Resposta

    a.
    Resumir, sintetizar;

    b.
    Resumir, tornar mais curto, sintetizar.

    c.
    Resumir, abreviar, tornar mais curto;

    d.
    Resumir, abreviar, tomar notas;
    Segundo Estanqueiro (2001: 52, 53), Resumir é: Pergunta 24Resposta a. Resumir, sintetizar; b. Resumir, tornar mais curto, sintetizar. c. Resumir, abreviar, tornar mais curto; d. Resumir, abreviar, tomar notas;
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