• PRINCIPAIS RAMOS DA BIOLOGIA:
    👉Zoologia (estudo dos animais Vertebrados e Invertebrados).
    👉Botânica (estudo das plantas).
    👉Micologia (estudo dos fungos).
    👉Bacteriologia (estudo das bactérias).
    👉 Virologia (estudo dos vírus).
    👉Biologia Celular (Citologia) - estudo das células.
    👉Genética (estudo dos genes e da hereditariedade).
    👉 Biologia Molecular (estudo da Biologia em nível molecular).
    👉Biologia Evolutiva - estudo da evolução das espécies.
    👉Fisiologia (estudos das funções físicas, bioquímicas mecânicas dos animais e vegetais).
    👉Ecologia (estudo dos ecossistemas).
    👉Biologia Sistêmica (estudo das interações entre os sistemas biológicos).
    👉Biologia da Conservação (estudo da biodiversidade e da preservação das espécies).
    👉Bioética (estudo transdisciplinar entre Biologia, Medicina, Ética e Direito).
    👉Biologia do Desenvolvimento (foco no estudo do desenvolvimento embrionário).
    👉 Etologia (estudo do comportamento dos animais).
    👉Biologia Ambiental (área voltada para o estudo do Meio Ambiente).
    👉Imunologia (estudo do sistema imunológico).
    👉 Biotecnologia (estudo da tecnologia baseada na Biologia).
    👉Taxonomia (estudo que ordena e classifica os seres vivos).
    👉 Histologia (estudos dos tecidos biológicos).
    👉 Biologia Marinha (estudos dos seres vivos que habitam águas salgadas.
    👉 Microbiologia (estudo dos microrganismos).
    👉Zoólogo analisando um gato
    Zoologia (Biologia Animal): um dos principais ramos da Biologia
    PRINCIPAIS RAMOS DA BIOLOGIA: 👉Zoologia (estudo dos animais Vertebrados e Invertebrados). 👉Botânica (estudo das plantas). 👉Micologia (estudo dos fungos). 👉Bacteriologia (estudo das bactérias). 👉 Virologia (estudo dos vírus). 👉Biologia Celular (Citologia) - estudo das células. 👉Genética (estudo dos genes e da hereditariedade). 👉 Biologia Molecular (estudo da Biologia em nível molecular). 👉Biologia Evolutiva - estudo da evolução das espécies. 👉Fisiologia (estudos das funções físicas, bioquímicas mecânicas dos animais e vegetais). 👉Ecologia (estudo dos ecossistemas). 👉Biologia Sistêmica (estudo das interações entre os sistemas biológicos). 👉Biologia da Conservação (estudo da biodiversidade e da preservação das espécies). 👉Bioética (estudo transdisciplinar entre Biologia, Medicina, Ética e Direito). 👉Biologia do Desenvolvimento (foco no estudo do desenvolvimento embrionário). 👉 Etologia (estudo do comportamento dos animais). 👉Biologia Ambiental (área voltada para o estudo do Meio Ambiente). 👉Imunologia (estudo do sistema imunológico). 👉 Biotecnologia (estudo da tecnologia baseada na Biologia). 👉Taxonomia (estudo que ordena e classifica os seres vivos). 👉 Histologia (estudos dos tecidos biológicos). 👉 Biologia Marinha (estudos dos seres vivos que habitam águas salgadas. 👉 Microbiologia (estudo dos microrganismos). 👉Zoólogo analisando um gato Zoologia (Biologia Animal): um dos principais ramos da Biologia
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  • Os platelmintos (Filo Platyhelminthes) são animais invertebrados com corpo achatado. Na escala zoológica, são os primeiros animais a apresentar:

    a) simetria bilateral.

    b) três folhetos embrionários.

    c) celoma.

    d) sistema digestório completo.

    e) sistema respiratório.
    Os platelmintos (Filo Platyhelminthes) são animais invertebrados com corpo achatado. Na escala zoológica, são os primeiros animais a apresentar: a) simetria bilateral. b) três folhetos embrionários. c) celoma. d) sistema digestório completo. e) sistema respiratório.
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  • Como são definidos os sistemas nos invertebrados?
    O sistema invertebrado è definido por reino animal
    Como são definidos os sistemas nos invertebrados? O sistema invertebrado è definido por reino animal
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  • A mosca , o caranguejo e o gafanhoto : são animais invertebrados
    A mosca , o caranguejo e o gafanhoto : são animais invertebrados
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  • Os anelídeos são animais invertebrados de corpo mole, alongado, cilíndrico e dividido em anéis, apresentando uma nítida segmentação.

    O filo Annelida apresenta 15 mil espécies, encontradas na água doce ou salgada e em solo úmido.
    Os anelídeos são animais invertebrados de corpo mole, alongado, cilíndrico e dividido em anéis, apresentando uma nítida segmentação. O filo Annelida apresenta 15 mil espécies, encontradas na água doce ou salgada e em solo úmido.
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  • O sistema circulatório é classificado em dois tipos: sistema circulatório aberto e sistema circulatório fechado. A alternativa que NÃO apresenta uma diferença entre eles é:

    a) O sistema circulatório fechado é menos eficiente que o sistema circulatório aberto.
    b) No sistema circulatório aberto o fluido que circula é a hemolinfa e no sistema circulatório fechado é o sangue.
    c) O sistema circulatório aberto está presente em alguns invertebrados e o sistema circulatório fechado faz parte de todos os vertebrados.
    d) No sistema circulatório aberto ocorre a circulação nas cavidades e lacunas dos tecidos, já na circulação aberta o percurso é realizado dentro de vasos.
    O sistema circulatório é classificado em dois tipos: sistema circulatório aberto e sistema circulatório fechado. A alternativa que NÃO apresenta uma diferença entre eles é: a) O sistema circulatório fechado é menos eficiente que o sistema circulatório aberto. b) No sistema circulatório aberto o fluido que circula é a hemolinfa e no sistema circulatório fechado é o sangue. c) O sistema circulatório aberto está presente em alguns invertebrados e o sistema circulatório fechado faz parte de todos os vertebrados. d) No sistema circulatório aberto ocorre a circulação nas cavidades e lacunas dos tecidos, já na circulação aberta o percurso é realizado dentro de vasos.
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  • O que é vertebrado e invertebrado?
    Os animais são estudados pela zoologia - campo da ciência cujo nome origina-se da língua grega: zoo significa "animal", e logia, "estudo".

    No grupo dos vertebrados estão os animais que, como os seres humanos, possuem coluna vertebral. Já o grupo dos invertebrados é formado por aqueles que não possuem coluna vertebral.
    O que é vertebrado e invertebrado? Os animais são estudados pela zoologia - campo da ciência cujo nome origina-se da língua grega: zoo significa "animal", e logia, "estudo". No grupo dos vertebrados estão os animais que, como os seres humanos, possuem coluna vertebral. Já o grupo dos invertebrados é formado por aqueles que não possuem coluna vertebral.
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  • TRABALHO INDIVIDUAL PARA ENTREGAR NA SEMANA DE 18 À 22 DE OUTUBRO DE 2021 (11a Classe)


    CAPÍTULO I: REINO PLANTAE

    1. Mencione pelo menos 5 características gerais das Briófitas.

    a) Dê 2 exemplos de plantas do Filo Briófita.

    b) Descreva o ciclo de vida de uma Briófita (anexar figuras)

    2. Mencione pelo menos 5 características gerais das Pteridófitas.

    a) Dê 2 exemplos de plantas Pteridófitas.

    b) Descreva o ciclo de vida de uma Pteridófitas (anexar figuras)

    3. Mencione pelo menos 5 características gerais das Gimnospérmicas.

    a) Dê 2 exemplos de plantas Gimnospérmicas.

    b) Descreva o ciclo de vida de uma Gimnospérmicas (anexar figuras)

    4. Mencione pelo menos 5 características gerais das Angiospérmicas.

    a) Dê 2 exemplos de plantas Angiospérmicas.

    b) Descreva o ciclo de vida de uma Angiospérmicas (anexar figuras)

    5. Diferencie plantas monocotiledóneas das plantas dicotiledóneas (na semente, na raiz, no caule, na folha e na flor)

    6. Defina os seguintes conceitos:

    a) plantas criptogâmicas.

    b) plantas fanerogâmicas.

    c) geração esporófita.

    d) geração gametófita

    e) hermafrodita

    f) oogonia

    g) anterídio

    h) zigoto

    i) ovário

    j) oósfera

    k) antera

    l) fecundação

    m) polinização

    n) grãos de pólen

    CAPÍTULO II:
    REINO ANIMAL

    7. Mencione pelo menos 5 características gerais do reino animal

    a) Mencione os filos do reino animal.

    b) Mencione 5 características gerais de animais acelomados:

    c)Mencione 5 características gerais filo Espongiário (esponja)

    d) Mencione 5 características gerais do Filo Celenterado (Hidra da água doce)

    e) Descreva a forma de reprodução da Hidra.

    f) Diga uma importância dos corais.

    g) Mencione 5 características gerais do Filo Platelminte (Ténia sp)

    h) Dê exemplos de animais platelmintes e suas respectivas classes.

    i) Sescreva o Ciclo de vida da Ténia. Anexar figura.

    j) Mencione 2 características de Animais pseudocelomados. E Mencione 4 exemplos de animais pséudocelomados.

    k) Descreva o Ciclo de vida Ascaris lumbricoide (Filo Nematelminte)

    l) Mencione 2 características de Animais celomados.

    m) Mencione 5 características gerais do Filo anelídeo. Dê 2 exemplos de animais do Filo Anelídeo.

    n) Descreva a forma de reprodução da Minhoca.

    o) Diga 2 Importâncias ecológicas da Minhoca.

    p) Mencione 5 características gerais do Filo Artrópoda.

    q) Diga 1 características para cada classe do filo Artrópoda (centípedes, milipedes, crustáceos, insectos e aracnídeos) e dê 1 exemplos para cada classe.

    r) Diga uma importância dos artrópodes.

    s) Mencione 2 características gerais Filo Molusca. E dê 2 exemplos de animais moluscos.

    t) Diga 1 característica para cada classe do filo molusca (gastrópodes, bivalves e cefalópodes). Dê 1 exemplo para cada classe.

    u) Mencione 5 características gerais Filo Equinoderme.

    v) Mencione as classes do Filo Equinoderme e dê 1 exemplo para casa classe.

    w) Mencione 5 características gerais do Filo Cordado e diferencie os vertebrados dos invertebrados.

    x) Mencione 2 características gerais da Super-classe dos Peixes (cartilagíneos e ósseos).

    y) Mencione 5 características gerais dos animais Tetrápodes

    z) As classes dos Tetrápodes são: anfíbios, répteis, aves e mamíferos).
    - Diga uma característica para cada classe.

    FIM.
    TRABALHO INDIVIDUAL PARA ENTREGAR NA SEMANA DE 18 À 22 DE OUTUBRO DE 2021 (11a Classe) CAPÍTULO I: REINO PLANTAE 1. Mencione pelo menos 5 características gerais das Briófitas. a) Dê 2 exemplos de plantas do Filo Briófita. b) Descreva o ciclo de vida de uma Briófita (anexar figuras) 2. Mencione pelo menos 5 características gerais das Pteridófitas. a) Dê 2 exemplos de plantas Pteridófitas. b) Descreva o ciclo de vida de uma Pteridófitas (anexar figuras) 3. Mencione pelo menos 5 características gerais das Gimnospérmicas. a) Dê 2 exemplos de plantas Gimnospérmicas. b) Descreva o ciclo de vida de uma Gimnospérmicas (anexar figuras) 4. Mencione pelo menos 5 características gerais das Angiospérmicas. a) Dê 2 exemplos de plantas Angiospérmicas. b) Descreva o ciclo de vida de uma Angiospérmicas (anexar figuras) 5. Diferencie plantas monocotiledóneas das plantas dicotiledóneas (na semente, na raiz, no caule, na folha e na flor) 6. Defina os seguintes conceitos: a) plantas criptogâmicas. b) plantas fanerogâmicas. c) geração esporófita. d) geração gametófita e) hermafrodita f) oogonia g) anterídio h) zigoto i) ovário j) oósfera k) antera l) fecundação m) polinização n) grãos de pólen CAPÍTULO II: REINO ANIMAL 7. Mencione pelo menos 5 características gerais do reino animal a) Mencione os filos do reino animal. b) Mencione 5 características gerais de animais acelomados: c)Mencione 5 características gerais filo Espongiário (esponja) d) Mencione 5 características gerais do Filo Celenterado (Hidra da água doce) e) Descreva a forma de reprodução da Hidra. f) Diga uma importância dos corais. g) Mencione 5 características gerais do Filo Platelminte (Ténia sp) h) Dê exemplos de animais platelmintes e suas respectivas classes. i) Sescreva o Ciclo de vida da Ténia. Anexar figura. j) Mencione 2 características de Animais pseudocelomados. E Mencione 4 exemplos de animais pséudocelomados. k) Descreva o Ciclo de vida Ascaris lumbricoide (Filo Nematelminte) l) Mencione 2 características de Animais celomados. m) Mencione 5 características gerais do Filo anelídeo. Dê 2 exemplos de animais do Filo Anelídeo. n) Descreva a forma de reprodução da Minhoca. o) Diga 2 Importâncias ecológicas da Minhoca. p) Mencione 5 características gerais do Filo Artrópoda. q) Diga 1 características para cada classe do filo Artrópoda (centípedes, milipedes, crustáceos, insectos e aracnídeos) e dê 1 exemplos para cada classe. r) Diga uma importância dos artrópodes. s) Mencione 2 características gerais Filo Molusca. E dê 2 exemplos de animais moluscos. t) Diga 1 característica para cada classe do filo molusca (gastrópodes, bivalves e cefalópodes). Dê 1 exemplo para cada classe. u) Mencione 5 características gerais Filo Equinoderme. v) Mencione as classes do Filo Equinoderme e dê 1 exemplo para casa classe. w) Mencione 5 características gerais do Filo Cordado e diferencie os vertebrados dos invertebrados. x) Mencione 2 características gerais da Super-classe dos Peixes (cartilagíneos e ósseos). y) Mencione 5 características gerais dos animais Tetrápodes z) As classes dos Tetrápodes são: anfíbios, répteis, aves e mamíferos). - Diga uma característica para cada classe. FIM.
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  • . Em relação aos poríferos é mais correcto afirmar que:
    A. São organismos invertebrados, com corpo sustentado por espículas ou fibras que possuem coanócitos como tipo celular característico e
    vivem principalmente em ambiente marinho
    B. São organismos invertebrados que possuem corpo com simetria bilateral e superfície porosa
    C. São organismos invertebrados, com corpo sustentado somente por fibras de espongina, que possuem coa-nócitos como tipo celular
    característico. Vivem principalmente em ambiente marinho
    D. São organismos conhecidos popularmente como esponjas, que possuem vida aquática, principalmente no mar, e se reproduzem
    exclusivamente de forma sexuada
    E. São organismos conhecidos popularmente como esponjas, que possuem vida aquática, principalmente em água doce, e vivem fixados a um
    substrato
    . Em relação aos poríferos é mais correcto afirmar que: A. São organismos invertebrados, com corpo sustentado por espículas ou fibras que possuem coanócitos como tipo celular característico e vivem principalmente em ambiente marinho B. São organismos invertebrados que possuem corpo com simetria bilateral e superfície porosa C. São organismos invertebrados, com corpo sustentado somente por fibras de espongina, que possuem coa-nócitos como tipo celular característico. Vivem principalmente em ambiente marinho D. São organismos conhecidos popularmente como esponjas, que possuem vida aquática, principalmente no mar, e se reproduzem exclusivamente de forma sexuada E. São organismos conhecidos popularmente como esponjas, que possuem vida aquática, principalmente em água doce, e vivem fixados a um substrato
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