Conceitos de processos psíquicos Os processos psíquicos referem-se às atividades e operações que ocorrem dentro da mente humana, envolvendo processos mentais, cognitivos e emocionais. Esses processos incluem percepção, pensamento, memória, emoção, atenção, raciocínio, imaginação e...

Conceito de linguagem A linguagem é o uso organizado e combinado de palavras para fins de comunicação, principalmente, do pensamento. Para o autor, a linguagem tem carácter universal, pertence à espécie humana, o que possibilita que as pessoas sejam capazes de dominar e usar um sistema linguístico bastante complexo. A utilização da...

Vida e obra de Leontiev: resumo Aléxis N. Leontiev (1903-1979), iniciou sua carreia na Universidade Estadual Lomonosov de Moscovo (MGU),e na Faculdade de História e Filologia da Universidade de Moscovo. O primeiro contacto com a psicologia foi através de G. I. Chelpanov que ensinava psicologia no Departamento de filosofia, graduou-se em 1924. Trabalhou com Lev S.Vigotsky...

Vida e Obra de L. S. Vygotsky Lev Semenovich Vygotsky (ou Vygotsky) nasceu em 1896 na Bielo-Rússia, que depois (em 1917) ficou incorporada a União Soviética, e mais recentemente voltou a ser Bielo-Rússia. Lev Semenovich VygotskyO objectivo de suas pesquisas iniciais foi a criação artística. A partir de 1924 que sua carreira mudou drasticamente,...

Do que foi visto, é possível afirmar que tanto Piaget como Vygotsky concebem a criança como um ser ativo, atento, que constantemente cria hipóteses sobre o seu ambiente. Há, no entanto, grandes diferenças na maneira de conceber o processo de desenvolvimento. As principais delas, em resumo, são as seguintes: Quanto ao papel dos fatores internos e...

Dos precursores da teoria psicológica humanista destacam-se Selecione uma opção de resposta: a. Carl Rogers e Piaget; b. Watson, Piaget; c. Skinner, Lev Vygotsky; d. Lev Vygotsky, Skinner.

Processos de aprendizagens Estudos sobre o desenvolvimento e a aprendizagem fizeram surgir várias teorias que forneceram muitas idéias sobre a relação do homem com o seu próprio conhecimento. Segundo Davis (1994, p.38): Para Piaget o desenvolvimento cognitivo do indivíduo ocorre através de constantes desequilíbrios e...

Mobilidade Social Do ponto de vista sociológico, conceito de mobilidade social, expressa a transição de uma posição social a outra, realizada por um indivíduo (Johnson, 1997). Para Sorokin (1968, cit. em Lakatos, 1990), entende-se como mobilidade social “toda passagem de um individuo ou de um grupo de uma posição social para outra,...

LÚDICO: O ATO DE BRINCAR Por GEICELE GOMES                   LÚDICO: O ATO DE BRINCAR RESUMO: O presente artigo busca refletir sobre a importância da ludicidade, pensando a importância dessa poderosa ferramenta para o trabalho pedagógico e que poderá ser utilizada em sala de aula como instrumento...

Educação Segundo BRANDÃO, (1985), educação é todo o conhecimento adquirido com a convivência em sociedade seja ela qual for, sendo assim o acto educacional ocorre no chapa, em casa, na Igreja, na família e todos nós fazemos parte deste processo. Ninguém escapa a educação, em casa, na rua, na escola, de um modo ou...