Classificaremos as ciências da educação em três categorias:
Selecione uma opção de resposta:
a. As que investigam particularidades dos professores
b. As que estudam as condições gerais e locais da educação
c. As que estudam a situação de educação e saúde dos alunos e professores
d. As da reflexão e das actividades dos alunos

A Origem da Filosofia
Pedro Menezes Pedro Menezes Professor de Filosofia, Mestre em Ciências da Educação
A filosofia nasceu na Grécia antiga, no início do século VI a.C. Tales de Mileto é reconhecido como o primeiro filósofo, apesar disso, foi outro filósofo, Pitágoras, que cunhou o termo "filosofia", uma junção das palavras "philos" (amor) e "sophia" (conhecimento), que significa "amor ao conhecimento".

Desde então, a filosofia é a atividade que se dedica a compreender, identificar e comunicar a realidade através de conceitos lógico-racionais. Ela surgiu do abandono gradativo das explicações dadas pela mitologia (desmitificação) e a busca por um conhecimento seguro.

Oque é Evolucionismo?
Pedro Menezes Pedro Menezes Professor de Filosofia, Mestre em Ciências da Educação
O evolucionismo é um pensamento que visou refutar cientificamente o criacionismo, a ideia tradicional de que os seres vivos foram criados por Deus e não sofrem mudança ou evolução.

De acordo com as teorias evolutivas, os seres vivos integram uma cadeia de evolução em que as espécies existentes desenvolveram-se a partir de ancestrais comuns.

Determinismo
Pedro Menezes Pedro Menezes Professor de Filosofia, Mestre em Ciências da Educação
O determinismo se refere a uma relação de causa e efeito que condiciona as possibilidades daquilo que existe. Tudo o que há estaria submetido à hierarquia entre aquilo que é determinante (causa) sobre tudo aquilo que é determinado (efeito).

É também uma corrente de pensamento que parte da ideia de que tudo o que existe está pré-definido ou está determinado a acontecer.


É nesse sentido que, para as teorias deterministas, tudo existe em função de uma causa que o antecede. Pessoas, coisas, eventos ou ações, por exemplo, são o resultado de uma ação anterior, assumindo uma linearidade.

Assim, não há maneiras de escapar à série dos acontecimentos, que podem estar determinada pelo passado, presente ou futuro.

Tipos de Conhecimento
Pedro Menezes Pedro Menezes Professor de Filosofia, Mestre em Ciências da Educação
Existem diversas formas de conhecer e interpretar o mundo. Cada uma delas possui características específicas que as distinguem das demais.

A mitologia, o senso comum, as religiões, a filosofia e a ciência possuem uma mesma finalidade: organizar informações que possam explicar ou dar sentido ao mundo e às coisas. Em outras palavras, essas diferentes áreas são produtoras de conhecimento.


Entretanto, a forma como esse conhecimento é adquirido e transmitido varia em cada um desses tipos de conhecimento. Essas particularidades são responsáveis pela distinção entre mitologia e ciência ou filosofia e religião.

Oque significa Conhecimento empírico?
Pedro Menezes Pedro Menezes Professor de Filosofia, Mestre em Ciências da Educação
O significado de conhecimento empírico está relacionado com o conhecimento popular, é um saber baseado na experiência cotidiana e nas observações sobre o dia a dia. Nele, uma experiência particular é tomada como regra e assumida como verdade.

O termo "empírico" tem como origem a palavra grega empeiria, que significa experiência, vivência. Por basear-se nessa experiência do cotidiano, o saber empírico está associado ao senso comum e compreendido como algo vulgar ou um conhecimento menor em relação a outras formas de conhecimento.

O conhecimento empírico pode ou não estar em conformidade com outras formas de conhecimento, pode ou não representar um fato. A ciência parte muitas vezes do senso comum para verificar sua validade ou decretar sua falsidade.

O Que é Ciência?
Pedro Menezes Pedro Menezes Professor de Filosofia, Mestre em Ciências da Educação
Ciência é o conhecimento que explica os fenômenos obedecendo a leis que foram verificadas por métodos experimentais.

A ciência baseia-se na regularidade, na previsão e no controle de fenômenos que podem ser observados.