• Assinale a obra de Jean-Jacques Rousseau:

    A. Emílio e Didática Magna.
    B. Lourenço e Cibernética e Contrato social.
    C. Emílio e Contrato social.
    Assinale a obra de Jean-Jacques Rousseau: A. Emílio e Didática Magna. B. Lourenço e Cibernética e Contrato social. C. Emílio e Contrato social.
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  • No seu estado natural o homem é um ser feroz, egoísta, violento e perigoso, com forte tendência para a desordem e injustiça, a vida em sociedade surge da necessidade de criar uma força superior, o Estado, com poder supremo e absoluto para garantir a justiça, a paz e a segurança. Quem defende essa ideia?
    Pergunta 29Resposta

    a.
    Hobbes e Maslow.

    b.
    Jean-Jacques Rousseau;

    c.
    Rousseau e Hobbes;

    d.
    Thomas Hobbes;
    No seu estado natural o homem é um ser feroz, egoísta, violento e perigoso, com forte tendência para a desordem e injustiça, a vida em sociedade surge da necessidade de criar uma força superior, o Estado, com poder supremo e absoluto para garantir a justiça, a paz e a segurança. Quem defende essa ideia? Pergunta 29Resposta a. Hobbes e Maslow. b. Jean-Jacques Rousseau; c. Rousseau e Hobbes; d. Thomas Hobbes;
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  • “O Estado surge para afastar o medo e assegurar a auto preservação, estando acima dos interesses de cada cidadão e por isso podendo garantir a paz”. Essa ideia remete ao pensamento político de:
    Selecione uma opção de resposta:
    a. Jean-Jacques Rousseau
    b. Nicolau Maquiavel
    c. Thomas Hobbes
    d. John Locke
    “O Estado surge para afastar o medo e assegurar a auto preservação, estando acima dos interesses de cada cidadão e por isso podendo garantir a paz”. Essa ideia remete ao pensamento político de: Selecione uma opção de resposta: a. Jean-Jacques Rousseau b. Nicolau Maquiavel c. Thomas Hobbes d. John Locke
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  • “O Estado surge para afastar o medo e assegurar a auto preservação, estando acima dos interesses de cada cidadão e por isso podendo garantir a paz”. Essa ideia remete ao pensamento político de:
    Selecione uma opção de resposta:
    a. Jean-Jacques Rousseau
    b. Nicolau Maquiavel
    c. Thomas Hobbes
    d. John Locke
    “O Estado surge para afastar o medo e assegurar a auto preservação, estando acima dos interesses de cada cidadão e por isso podendo garantir a paz”. Essa ideia remete ao pensamento político de: Selecione uma opção de resposta: a. Jean-Jacques Rousseau b. Nicolau Maquiavel c. Thomas Hobbes d. John Locke
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  • A primeira obra científica do âmbito educacional é da autoria do:
    Selecione uma opção de resposta:
    a. Maria Montissori,
    b. Jan Amos Comênius
    c. Johann Heinrich Pestalozzi
    d. Jean-Jacques Rousseau
    A primeira obra científica do âmbito educacional é da autoria do: Selecione uma opção de resposta: a. Maria Montissori, b. Jan Amos Comênius c. Johann Heinrich Pestalozzi d. Jean-Jacques Rousseau
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  • Uma relação originária entre dialéctica e diálogo e define a educação como a experiência basicamente dialéctica da libertação humana do homem, que pode ser realizada apenas em comum, no diálogo crítico entre educador e educando, e entende que a dialéctica exige não somente do educador uma acção criadora própria, mas, simultaneamente, na inclusão prática da actividade educativa na experiência continuada do trabalho educacional com os educandos. (SHMIED-KOWARZIK, 1983, p. 69-70.). Considerando o fragmento de texto e a Tendência Pedagógica Progressista Libertadora, podemos afirmar que foi seu principal propulsor:
    Selecione uma opção de resposta:
    a. Jean-Jacques Rousseau
    b. Maria Montessori;
    c. Paulo Freire
    d. Dermeval Saviani.
    Uma relação originária entre dialéctica e diálogo e define a educação como a experiência basicamente dialéctica da libertação humana do homem, que pode ser realizada apenas em comum, no diálogo crítico entre educador e educando, e entende que a dialéctica exige não somente do educador uma acção criadora própria, mas, simultaneamente, na inclusão prática da actividade educativa na experiência continuada do trabalho educacional com os educandos. (SHMIED-KOWARZIK, 1983, p. 69-70.). Considerando o fragmento de texto e a Tendência Pedagógica Progressista Libertadora, podemos afirmar que foi seu principal propulsor: Selecione uma opção de resposta: a. Jean-Jacques Rousseau b. Maria Montessori; c. Paulo Freire d. Dermeval Saviani.
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  • A primeira obra científica do âmbito educacional é da autoria do:
    Selecione uma opção de resposta:
    a. Jean-Jacques Rousseau
    b. Johann Heinrich Pestalozzi
    c. Jan Amos Comênius
    d. Maria Montissori,
    A primeira obra científica do âmbito educacional é da autoria do: Selecione uma opção de resposta: a. Jean-Jacques Rousseau b. Johann Heinrich Pestalozzi c. Jan Amos Comênius d. Maria Montissori,
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  • Saiba um ou sobre Rousseau

    Jean-Jacques Rousseau nasceu na Suíça em junho de 1712. Em todas as suas ocupações, destacou – se como filósofo, pedagogo e escritor , embora também se dedicasse à música, bem como ao mundo botânico e naturalista.
    Apesar de, como intelectual, ser incluído na corrente do Iluminismo , seu pensamento era caracterizado por se opor ao dos maiores representantes dessa corrente, como Voltaire , com quem mantinha uma profunda inimizade.
    As idéias de Rousseau supunham uma revolução nas correntes pedagógicas de seu tempo e suas idéias políticas exerciam uma grande influência na evolução das teorias republicanas características da revolução francesa.
    Suas principais contribuições à filosofia política foram, entre outras coisas, os conceitos de “alienação” e “vontade geral”. Esse último pensamento foi o que o próprio Kant se tornou seu “imperativo categórico”.



    Saiba um ou sobre Rousseau Jean-Jacques Rousseau nasceu na Suíça em junho de 1712. Em todas as suas ocupações, destacou – se como filósofo, pedagogo e escritor , embora também se dedicasse à música, bem como ao mundo botânico e naturalista. Apesar de, como intelectual, ser incluído na corrente do Iluminismo , seu pensamento era caracterizado por se opor ao dos maiores representantes dessa corrente, como Voltaire , com quem mantinha uma profunda inimizade. As idéias de Rousseau supunham uma revolução nas correntes pedagógicas de seu tempo e suas idéias políticas exerciam uma grande influência na evolução das teorias republicanas características da revolução francesa. Suas principais contribuições à filosofia política foram, entre outras coisas, os conceitos de “alienação” e “vontade geral”. Esse último pensamento foi o que o próprio Kant se tornou seu “imperativo categórico”.
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  • “Quando se olha muito tempo para um abismo, o abismo olha de volta para você” de que filósofo é essa icônica frase?

    A. Jean-Jacques Rousseau

    B. Friedrich Nietzsche

    C. Michel Foucault

    D. Zygmunt Bauman

    E. Tiririca
    “Quando se olha muito tempo para um abismo, o abismo olha de volta para você” de que filósofo é essa icônica frase? A. Jean-Jacques Rousseau B. Friedrich Nietzsche C. Michel Foucault D. Zygmunt Bauman E. Tiririca
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  • Entre os pensadores iluministas, estão:
    a) John Locke, Voltaire e Jean-Jacques Rousseau
    b) Maquiavel, Thomas Hobbes e Jean Bodin
    c) Charles Maurras e Mussolini
    d) Francisco Franco e Karl Marx
    e) Calvino e Lutero
    Entre os pensadores iluministas, estão: a) John Locke, Voltaire e Jean-Jacques Rousseau b) Maquiavel, Thomas Hobbes e Jean Bodin c) Charles Maurras e Mussolini d) Francisco Franco e Karl Marx e) Calvino e Lutero
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