CIÊNCIA E CONHECIMENTO 

No que concerne ao conhecimento, destacam-se 4 principais que são: Conhecimento Empírico; Conhecimento Filosófico; Conhecimento Teológico; Conhecimento Científico. Conhecimento Empírico O conhecimento empírico é também chamado de conhecimento prático, popular, vulgar ou de senso comum. É o conhecimento obtido pelo acaso, pelas diversas tentativas de acertos e erros, independentemente de estudos, de pesquisas ou de aplicações de métodos. É o estágio mais elementar do conhecimento, baseado em observações sobre a vida diária, fundamentado em experiências vivenciadas e transmitidas de pessoa para pessoa. Conhecimento Filosófico O conhecimento filosófico compreende os estudos da relação do homem com todo o universo (aquilo que se conhece e o que é ainda um mistério). Baseia-se no uso da razão para chegar a conclusões ou hipóteses sobre as coisas. Abrange os estudos sobre ética, estética, lógica e política, procurando compreender a realidade em seu contexto mais universal. Conhecimento Teológico O conhecimento teológico está relacionado com a fé e a crença divina. É, portanto “produto de intelecto do ser humano que recai sobre a fé”. Esse conhecimento manifesta-se diante do mistério ou de algo oculto que provoca curiosidade, estimulando a vontade de entender aquilo que se desconhece. Apoia-se em fundamentos sagrados, portanto, valorativos. Conhecimento Científico Foco desta disciplina, o conhecimento científico difere dos outros tipos de conhecimento – empírico, filosófico e teológico –, pois procura conhecer além do fenômeno e resulta de uma investigação metódica e sistemática da realidade, buscando as causas dos fatos e as leis que os regem. Tem a característica de verificabilidade, isto é, suas hipóteses podem ser comprovadas. É um conhecimento falível, porque não é definitivo, absoluto e final, já que está em constante renovação e construção. CIÊNCIA A palavra ciência vem do latim scientia, que significa aprender ou conhecer. No entanto, essa explicação etimológica não ajuda a diferenciar o conhecimento científico dos outros tipos de conhecimento (religioso, filosófico, familiar etc.). Para Galliano (1979, p. 16) ciência “é o conhecimento racional, sistemático, exato e verificável da realidade”. Segundo Köche (1997), o que leva o homem a produzir ciência é a busca por respostas dos problemas que levam à compreensão de si e do mundo em que ele vive. Assim, com base nas palavras de Köche, pode-se dizer que o motivo básico da ciência é a curiosidade intelectual e a necessidade que o homem tem de compreender-se e o mundo em que vive. o papel das ciências é: Aumentar e melhorar o conhecimento da realidade; Descobrir novos fatos e fenômenos; Estabelecer controle sobre o ambiente físico, o homem, os animais e vegetais; Melhorar a qualidade de vida do homem, como, por exemplo, suprimir a fome, diminuir o sofrimento, eliminar a doença, facilitar o trabalho com inovações tecnológicas, dentre outras formas. Então, essa foi a nossa aula introdutória, esperamos que tenham gostado e aguardamos pela vossa participação activa em todas as aulas EBFF- "Tudo pelo nosso bem académico"