No Direito de trabalho, a interpretação e aplicação:
Pergunta 5Resposta

a.
Obedecem, ao princípio;

b.
obedecem, ao princípio do mais favorável e da flexibilidade;

c.
Obedecem, entre outros, ao princípio do direito ao trabalho, da estabilidade no emprego e no posto de trabalho;

d.
O eu e empregador gozam do benefício da dúvida;

O termo “empresa digital” foi atribuído a:
Pergunta 8Resposta

a.
Empregos de B. Steve.

b.
Kirk D. Borne.

c.
C. K. C. Laudon.

d.
Portões de D. Bill

12.Qual o impactos da TIC na sociedade
Selecione uma opção de resposta:
a. A difusão das TIC dificultou o processo de automação, a flexibilidade na produção, gestão, industrialização, comercialização, etc., prejudicando a redefinição de fluxos de trabalho e a comunicação organizacional.
b. Tira o emprego a sociedade só cria vantagens para a governação e os emprendedores.
c. A interação em rede, baseada em recursos como e-mail, chat, fóruns, comunidades virtuais, web cam, etc., proporcionou e vem demandando novos sistemas de comunicação e informação, impactando na forma de relacionamento e comunicação social;
d. O trabalho cooperativo baseado nas TIC possibilitou que profissionais geograficamente próximos pudessem se comunicar e desenvolver projetos em equipe, aumentando significativamente custos e tempo de locomoção na geração e compartilhamento de novos conhecimentos;

1. A resistência africana foi resistivel por vários motivos, como por exemplo:

A. os africanos tinham uma tecnologia militar moderna
B. os europeus não conheciam as tácticas dos africanos
C. os africanos eram muito unidos
D. os africanos nunca se resignaram, pois tinham muita força para lutar
Resposta correta: (C) os africanos eram muito unidos

A resistência africana foi possível devido à união dos povos africanos contra o colonialismo europeu. Os africanos compartilhavam uma cultura e uma história comum, o que os ajudou a organizar-se e a lutar pelo seu direito à autodeterminação.

2. Quais foram os países africanos participantes na conferência de Berlim?

A. Ghana, RDC e Egipto
B. Ghana e Tanzânia
C. Argélia e Ghana
D. nenhum
Resposta correta: (D) nenhum

A conferência de Berlim, realizada em 1885, foi um encontro de potências europeias para dividir a África entre si. Nenhum país africano foi convidado a participar da conferência.

3. Cada potência colonial for adaptando estratégias próprias para a administração dos territórios africanos e das suas gentes. Isto insere-se no quadro de uma política indígena, como...

A. o garante para uma eficaz exploração colonial
B. o garante de uma educação de qualidade
C. o garante para a educação dos africanos
D. o meio para a propagação do cristianismo
Resposta correta: (A) o garante para uma eficaz exploração colonial

As potências coloniais tinham como objetivo principal explorar as riquezas naturais e humanas da África. Para isso, desenvolveram uma série de políticas indígenas que visavam facilitar a exploração.

4. Que alternativa apresenta um conjunto de três (3) países subsaarianos?

A. Egipto, Senegal, Moçambique e Gana
B. Mali, Marrocos, Zimbabwe e Congo
C. Ghana, Angola, Tunisia e Egipto
D. Niger, Mali, Lesotho e Gabão
Resposta correta: (B) Mali, Marrocos, Zimbabwe e Congo

Todos os países desta alternativa estão localizados na África subsaariana.

5. Identifique a afirmação correcta.

A. As nações da Costa do Marfim, Guiné-Conakry e Timor-Leste foram colonizadas pela França
B. As nações da Guiné Equatorial, Tanzânia e Libéria foram dominadas pela Alemanha
C. Namibia, Camarões e Tanzânia eram possessões alemãs antes de 1918
D. As nações de Moçambique, Nigéria e África do Sul foram colonizadas por Portugal
Resposta correta: (C) Namibia, Camarões e Tanzânia eram possessões alemãs antes de 1918

Alemanha, França e Portugal foram as principais potências coloniais na África. A Alemanha colonizou a Namíbia, Camarões e Tanzânia antes da Primeira Guerra Mundial.

6. Os movimentos nacionalistas contemporaneos em Africa acentuaram-se no final dos anos 50, África principios de 60. Aponte duas personalidades que se evidenciaram nessa época.

A. Thomas Sankara, Mucutu-Muno, Julius Nherere e Eduardo Mondlane
B. Patrice Lumumba, Gamal Abdel Nasser, San Najuma e Jomo Kenyatta
C. Gamal Nasser, Jacob Murenga, Samuel Maherero e Lubengula
D. Jerry Rawlings, Julius Nyerere e Marien Ngouabi
Resposta correta: (B) Patrice Lumumba e Gamal Abdel Nasser

Patrice Lumumba foi um líder do movimento de independência do Congo, enquanto Gamal Abdel Nasser foi um líder do movimento de pan-arabismo. Ambos os líderes foram figuras importantes na luta pela independência da África.

7. A Africa do Sul tem sido constantemente assolada por uma onda de ataques xenófobos cometidos por negros sul-africanos contra estrangeiros de países próximos, iniciados em 11 de Maio de 2008. Qual é o significado da expressão "Xenofobia"?

A. Descriminação racial
B. Antipatia pelas pessoas estrangeiras
C. Descriminação religiosa
D. Simpatia com os estrangeiros
Resposta correta: (B) Antipatia pelas pessoas estrangeiras

Xenofobia é o medo ou ódio de pessoas de outras nações ou culturas. No caso da África do Sul, a xenofobia é frequentemente motivada por fatores económicos, como a falta de emprego

Exercícios
1. A diferença entre tempo livre e tempo de lazer:
Tempo livre: Refere-se ao período em que uma pessoa não está ocupada com obrigações de trabalho ou outras atividades específicas. É o tempo disponível que pode ser usado de diferentes maneiras, como descansar, realizar tarefas domésticas, hobbies, atividades físicas, entre outros.
Tempo de lazer: Refere-se ao tempo dedicado a atividades prazerosas, recreativas e de entretenimento, realizado de forma voluntária para descansar, se divertir, aprender ou buscar bem-estar. É um tempo utilizado para atividades de lazer, como passeios, viagens, prática de esportes, leitura, assistir a filmes, entre outros.
2. Características que determinam um indivíduo como turista:
Deslocamento: Um turista é alguém que se desloca de sua residência habitual para um destino diferente, seja em seu próprio país ou no exterior.
Motivação: O turista realiza a viagem por motivos de lazer, recreação, negócios, saúde, estudo, religião ou outros fins pessoais.
Permanência temporária: O turista não tem intenção de se estabelecer permanentemente no destino visitado, geralmente retorna ao local de residência após um período de tempo.
Gastos: O turista consome produtos e serviços no destino visitado, contribuindo para a economia local.
Experiência turística: O turista busca experiências diferentes do seu cotidiano, conhecendo novos lugares, culturas, gastronomia, entre outros.
3. Diferença entre excursionista e turista:
Excursionista: Refere-se a uma pessoa que realiza uma excursão ou passeio rápido a um local específico, geralmente próximo à sua área de residência. Geralmente, a duração da visita é curta e não envolve pernoite.
Turista: É uma pessoa que viaja para um destino diferente da sua residência habitual, permanecendo lá por um período de tempo maior, geralmente envolvendo pernoite. O turista está motivado pelo lazer, recreação, cultura, negócios ou outros fins pessoais.
4. Critérios de classificação do turismo:
Critério geográfico: Divide o turismo em categorias como turismo doméstico (realizado dentro do país de residência), turismo internacional (realizado em países estrangeiros) e turismo regional (realizado dentro de uma determinada região).
Critério de motivação: Classifica o turismo com base nos diferentes motivos que levam as pessoas a viajarem, como turismo de lazer, turismo de negócios, turismo cultural, turismo de saúde, turismo religioso, entre outros.
Critério de tempo: Divide o turismo em turismo sazonal (quando as viagens são realizadas em determinadas épocas do ano, como férias de verão) e turismo não sazonal (quando as viagens ocorrem ao longo do ano sem restrições sazonais específicas).
Critério de infraestrutura: Classifica o turismo de acordo com o tipo de infraestrutura disponível, como turismo de sol e praia, turismo de aventura, turismo rural, turismo urbano, turismo de luxo, entre outros.
5. Principais focos emissores e receptores de turistas a nível global:
Focos emissores: Países com alta demanda por turismo e que têm uma população que realiza viagens internacionais com frequência. Exemplos incluem China, Estados Unidos, Alemanha, Reino Unido e França.
Focos receptores: Países que atraem um grande número de turistas internacionais. Alguns dos principais destinos receptores incluem França, Espanha, Estados Unidos, Itália, China, México, Tailândia e Turquia.
Principais bacias de turismo no mundo:
Bacia do Mediterrâneo: Compreende países como Espanha, Itália, Grécia, França e Turquia, que atraem turistas devido às suas belas praias, rica história, cultura e patrimônio.
Bacia do Caribe: Inclui destinos como Bahamas, Jamaica, República Dominicana, Cuba e Porto Rico, conhecidos por suas praias paradisíacas, resorts e atividades aquáticas.
6. Principais bacias de turismo no mundo:
Bacia do Pacífico Asiático: Compreende países como Tailândia, Malásia, Indonésia, Filipinas e Japão, que são famosos por sua rica cultura, belezas naturais, templos, gastronomia e cidades vibrantes.
Bacia do Atlântico Norte: Inclui destinos como Estados Unidos, Canadá, Reino Unido e países escandinavos, que atraem turistas com suas cidades cosmopolitas, paisagens naturais deslumbrantes e atrações culturais.
Bacia do Oceano Índico: Compreende destinos como Maldivas, Maurício, Seychelles e Sri Lanka, que são conhecidos por suas praias paradisíacas, resorts de luxo e atividades de mergulho.
7. Importância ambiental, econômica e social do turismo:
Importância ambiental: O turismo pode contribuir para a conservação e preservação do meio ambiente, incentivando a proteção de áreas naturais, promovendo a conscientização ambiental e financiando projetos de conservação. No entanto, também pode causar impactos negativos ao meio ambiente, como poluição, degradação de ecossistemas frágeis e consumo excessivo de recursos naturais.
Importância econômica: O turismo é um importante setor econômico, gerando empregos diretos e indiretos, estimulando o crescimento de outras indústrias relacionadas, como hotelaria, transporte, restaurantes e comércio. O turismo também pode impulsionar a economia local, promovendo o desenvolvimento de infraestrutura e a geração de receitas por meio de impostos e gastos dos turistas.
Importância social: O turismo pode promover a interação cultural, o intercâmbio de experiências e o entendimento mútuo entre diferentes culturas. Além disso, pode fortalecer a identidade cultural local, preservar tradições e promover a inclusão social por meio da geração de empregos e oportunidades de negócios para as comunidades locais. No entanto, também pode causar impactos negativos, como a descaracterização cultural e a gentrificação.
8. Exemplos de empregos diretos e indiretos criados pelo turismo:
Empregos diretos: Guias turísticos, recepcionistas de hotéis, garçons, pilotos de avião, comissários de bordo, motoristas de táxi, camareiras, cozinheiros, entre outros.
Empregos indiretos: Fornecedores de alimentos e bebidas para hotéis e restaurantes, empresas de transporte, agências de viagens, empresas de aluguel de carros, lojas de souvenirs, artesãos locais, entre outros.
9. Principais impactos positivos e negativos da atividade turística:
Impactos positivos: Geração de empregos e oportunidades econômicas, desenvolvimento de infraestrutura, preservação do patrimônio cultural e natural, intercâmbio cultural, fortalecimento da identidade local, promoção do entendimento mútuo e da paz entre diferentes culturas.
Impactos negativos: Degradação ambiental, poluição, descaracterização cultural, congestionamento e pressão sobre as infraestruturas locais, aumento dos preços para os residentes locais, exploração de recursos naturais e culturais, deslocamento de comunidades locais, dependência excessiva do turismo como única fonte de receita

Embora tenha sofrido alterações várias vezes ao longo do período colonial, a legislação laboral direccionada a população africana teve, pelo menos formalmente até à entrada da década de 1960, um princípio basilar. Esse princípio era…
A. A fixação da proporção de africanos que podiam ser empregues simultaneamente numa empresa.
B. A proibição do emprego de africanos considerados ‘assimilados’ na função pública.
C. A proibição do emprego de menores de idade.
D. A limitação do salário dos trabalhadores ‘indígenas’ a um quarto do que era pago aos brancos ou ‘assimilados’.
E. A imposição do trabalho forçado à população considerada ‘indígena’.

A estrutura política do Zimbabwe, como em muitos outros países, é composta por classes sociais distintas, incluindo uma classe dominante e uma classe dominada. A classe dominante geralmente é composta por elites políticas, militares e econômicas que controlam os recursos e o poder político, enquanto a classe dominada é composta pela maioria da população que geralmente tem menos acesso a recursos e poder político. No caso do Zimbabwe, a classe dominante incluiu o governo e a elite política que governou o país desde a independência em 1980, enquanto a classe dominada incluiu a maioria da população que enfrentou pobreza, desemprego e falta de acesso a serviços públicos básicos.

Pequenos Farmeiros no Mundo Hoje
A tarefa é compreender através da história, a importância da agricultura e como esta deve ser usada como base para o desenvolvimento de hoje.

A agricultura é uma das atividades mais antigas e importantes da humanidade. Desde os primórdios da civilização, o cultivo da terra tem sido uma fonte essencial de alimentos e recursos para as comunidades humanas em todo o mundo. Através da história, a agricultura tem desempenhado um papel fundamental no desenvolvimento humano, permitindo que as sociedades se estabeleçam em áreas permanentes e criem economias mais complexas.

Ao longo dos séculos, os agricultores desenvolveram técnicas e tecnologias para melhorar a produtividade e a eficiência de seus cultivos. Desde a introdução da irrigação e do arado até o desenvolvimento de fertilizantes e pesticidas, a agricultura tem evoluído constantemente para atender às necessidades crescentes da população humana.

No entanto, apesar dos avanços tecnológicos, a agricultura ainda é uma atividade que depende do trabalho árduo e do conhecimento tradicional dos pequenos agricultores em todo o mundo. Estes agricultores, muitas vezes trabalhando em pequenas propriedades ou em comunidades rurais, são responsáveis por produzir grande parte dos alimentos que sustentam as comunidades locais e, em muitos casos, são também responsáveis por preservar a diversidade de culturas e sementes que são essenciais para a segurança alimentar global.

No entanto, os pequenos agricultores enfrentam muitos desafios em todo o mundo. Eles muitas vezes têm acesso limitado a recursos como terra, água e sementes de qualidade, e enfrentam a concorrência de grandes empresas agrícolas que dominam o mercado global de alimentos. Além disso, os pequenos agricultores muitas vezes enfrentam mudanças climáticas, condições meteorológicas extremas e desastres naturais que podem afetar sua produção.

Para enfrentar esses desafios, é importante que os governos e as organizações internacionais invistam em programas de desenvolvimento agrícola que apoiem os pequenos agricultores em todo o mundo. Isso pode incluir a promoção de práticas agrícolas sustentáveis, a melhoria do acesso a recursos como sementes de qualidade e água, e o fornecimento de treinamento e apoio técnico para ajudar os agricultores a melhorar a produtividade e a eficiência.

Além disso, é importante reconhecer a importância da agricultura como uma base para o desenvolvimento sustentável. A agricultura pode fornecer uma fonte de renda e emprego em comunidades rurais, ajudar a preservar a biodiversidade e contribuir para a segurança alimentar global. Ao investir em tecnologias e práticas agrícolas sustentáveis, podemos garantir que a agricultura continue a evoluir para atender às necessidades das comunidades locais e globais, sem prejudicar o meio ambiente ou as pessoas envolvidas na produção de alimentos.

Além disso, é importante reconhecer que a agricultura está intimamente ligada a outros setores da economia, como a indústria alimentar, o turismo rural e a produção de biocombustíveis. Ao promover a agricultura sustentável, podemos criar oportunidades de emprego e renda em todo o mundo, apoiando a criação de comunidades prósperas e resilientes.

Os pequenos agricultores têm um papel fundamental a desempenhar nesse processo, como guardiões da biodiversidade e produtores de alimentos saudáveis e sustentáveis. É importante que os governos e as organizações trabalhem em conjunto para proteger e apoiar esses agricultores, garantindo que eles tenham acesso aos recursos e tecnologias necessários para prosperar e contribuir para o desenvolvimento sustentável global.

A industrialização e o seu legado

O objectivo da tarefas é reconhecer a importância da industrialização no desenvolvimento da produção de bens e como esta responde às necessidades do homem.

A industrialização é um processo histórico que transformou as sociedades em todo o mundo, e que teve um impacto profundo no desenvolvimento econômico, social e tecnológico. A industrialização começou no final do século XVIII, na Inglaterra, e rapidamente se espalhou por toda a Europa e pelo mundo.

O processo de industrialização envolveu a introdução de máquinas e tecnologias que permitiram a produção em massa de bens, em uma escala nunca antes vista. Isso incluiu o desenvolvimento de novas máquinas, como o tear mecânico e a máquina a vapor, que permitiram a produção em grande escala de têxteis, alimentos e outros bens.

A industrialização também envolveu a criação de novas formas de organização do trabalho, como a linha de montagem, que permitiu que os trabalhadores se especializassem em tarefas específicas, aumentando a eficiência e a produtividade.

O impacto da industrialização foi profundo e duradouro. Ele transformou a economia global, permitindo que as sociedades produzissem bens em grande escala e aumentassem a produção industrial. Isso levou a um aumento da produtividade e da eficiência, e permitiu que as sociedades produzissemuma quantidade cada vez maior de bens a preços mais acessíveis.

Além disso, a industrialização permitiu o desenvolvimento de novas tecnologias, como a eletricidade e a química, que tiveram impactos profundos em áreas como a medicina, transporte e comunicação. A industrialização também levou à criação de novas formas de trabalho e emprego, com a criação de fábricas e indústrias que empregavam milhões de trabalhadores em todo o mundo.

No entanto, a industrialização também teve consequências negativas. À medida que as indústrias cresceram, elas exigiram cada vez mais recursos naturais, o que levou a uma exploração excessiva do meio ambiente e à poluição. Além disso, muitos trabalhadores enfrentaram condições de trabalho difíceis e perigosas nas fábricas, e muitas vezes eram submetidos a longas horas de trabalho e baixos salários.

Apesar desses desafios, a industrialização teve um impacto profundo e duradouro no desenvolvimento humano e na produção de bens. Hoje, a maioria dos bens que consumimos são produzidos em fábricas e indústrias em todo o mundo, e a industrialização continua a ser uma forçamotriz no desenvolvimento econômico global.

No entanto, é importante reconhecer que a industrialização também teve um impacto significativo no meio ambiente e nas comunidades locais em todo o mundo. Como resultado, é importante que os governos e as empresas tomem medidas para minimizar os impactos negativos da industrialização, promovendo a sustentabilidade e a responsabilidade social nas indústrias.

Isso pode incluir o desenvolvimento de tecnologias mais limpas e eficientes, o uso de fontes de energia renovável e a implementação de práticas de produção sustentáveis. Além disso, é importante que as empresas e os governos trabalhem em conjunto para garantir que os trabalhadores sejam tratados de forma justa e que suas condições de trabalho sejam seguras e saudáveis.

Em resumo, a industrialização foi um processo histórico que transformou as sociedades em todo o mundo. Embora tenha tido um impacto significativo no desenvolvimento econômico e na produção de bens, também teve impactos negativos no meio ambiente e nas comunidades locais. Por isso, é importante que continuemos a buscar maneiras de promover a sustentabilidade e a responsabilidade social nas indústrias, garantindo que a produção de bens atenda às necessidades do homem sem comprometer o meio ambienteou a qualidade de vida das pessoas envolvidas na produção.

Daniel Ngovene é um moçambicano que, na falta de emprego e ocupação, identificou uma oportunidade de negócio. O Jovem criou a Filoschool, uma plataforma que garante assistência a estudantes na resolução de exercícios, testes e exames nacionais.

https://opais.co.mz/ja-ha-uma-rede-social-exclusivamente-para-estudos-no-pais/