• Segundo refere Chiavenato, alguns factores que provocam impacto nas organizações. Quando há maior visibilidade das organizações:
    Pergunta 2Resposta

    a.
    a globalização invade a economia e há maiores esforços nas exportações

    b.
    Todas as alternativas

    c.
    o crescimento das organizações tornam-se competitivas, a visibilidade pode ser negativa ou positiva afectando os consumidores, fornecedores e os stakeholders

    d.
    o nível de produção irá induzir à níveis mais elevados de inflação
    Segundo refere Chiavenato, alguns factores que provocam impacto nas organizações. Quando há maior visibilidade das organizações: Pergunta 2Resposta a. a globalização invade a economia e há maiores esforços nas exportações b. Todas as alternativas c. o crescimento das organizações tornam-se competitivas, a visibilidade pode ser negativa ou positiva afectando os consumidores, fornecedores e os stakeholders d. o nível de produção irá induzir à níveis mais elevados de inflação
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  • Indique a alternativa correcta. No que diz respeito as actividades que integram o Marketing, Para Pinto, et all (2012), alguns autores tratam esta função como de vendas e tem como atribuições:
    Pergunta 17Resposta

    a.
    Definir mercados ou grupos de clientes que se enquadrem no negócio da empresa.

    b.
    Determinar quem são os interessados (ou potenciais interessados) nesses mercados.

    c.
    Seleccionar os grupos de fornecedores cujas vontades e necessidades podem ser melhor satisfeitas pela empresa do que por organizações concorrentes.

    d.
    Agrupar os clientes de acordo com o que procuram (segmentar o mercado).
    Indique a alternativa correcta. No que diz respeito as actividades que integram o Marketing, Para Pinto, et all (2012), alguns autores tratam esta função como de vendas e tem como atribuições: Pergunta 17Resposta a. Definir mercados ou grupos de clientes que se enquadrem no negócio da empresa. b. Determinar quem são os interessados (ou potenciais interessados) nesses mercados. c. Seleccionar os grupos de fornecedores cujas vontades e necessidades podem ser melhor satisfeitas pela empresa do que por organizações concorrentes. d. Agrupar os clientes de acordo com o que procuram (segmentar o mercado).
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  • Exercícios
    1. A diferença entre tempo livre e tempo de lazer:
    Tempo livre: Refere-se ao período em que uma pessoa não está ocupada com obrigações de trabalho ou outras atividades específicas. É o tempo disponível que pode ser usado de diferentes maneiras, como descansar, realizar tarefas domésticas, hobbies, atividades físicas, entre outros.
    Tempo de lazer: Refere-se ao tempo dedicado a atividades prazerosas, recreativas e de entretenimento, realizado de forma voluntária para descansar, se divertir, aprender ou buscar bem-estar. É um tempo utilizado para atividades de lazer, como passeios, viagens, prática de esportes, leitura, assistir a filmes, entre outros.
    2. Características que determinam um indivíduo como turista:
    Deslocamento: Um turista é alguém que se desloca de sua residência habitual para um destino diferente, seja em seu próprio país ou no exterior.
    Motivação: O turista realiza a viagem por motivos de lazer, recreação, negócios, saúde, estudo, religião ou outros fins pessoais.
    Permanência temporária: O turista não tem intenção de se estabelecer permanentemente no destino visitado, geralmente retorna ao local de residência após um período de tempo.
    Gastos: O turista consome produtos e serviços no destino visitado, contribuindo para a economia local.
    Experiência turística: O turista busca experiências diferentes do seu cotidiano, conhecendo novos lugares, culturas, gastronomia, entre outros.
    3. Diferença entre excursionista e turista:
    Excursionista: Refere-se a uma pessoa que realiza uma excursão ou passeio rápido a um local específico, geralmente próximo à sua área de residência. Geralmente, a duração da visita é curta e não envolve pernoite.
    Turista: É uma pessoa que viaja para um destino diferente da sua residência habitual, permanecendo lá por um período de tempo maior, geralmente envolvendo pernoite. O turista está motivado pelo lazer, recreação, cultura, negócios ou outros fins pessoais.
    4. Critérios de classificação do turismo:
    Critério geográfico: Divide o turismo em categorias como turismo doméstico (realizado dentro do país de residência), turismo internacional (realizado em países estrangeiros) e turismo regional (realizado dentro de uma determinada região).
    Critério de motivação: Classifica o turismo com base nos diferentes motivos que levam as pessoas a viajarem, como turismo de lazer, turismo de negócios, turismo cultural, turismo de saúde, turismo religioso, entre outros.
    Critério de tempo: Divide o turismo em turismo sazonal (quando as viagens são realizadas em determinadas épocas do ano, como férias de verão) e turismo não sazonal (quando as viagens ocorrem ao longo do ano sem restrições sazonais específicas).
    Critério de infraestrutura: Classifica o turismo de acordo com o tipo de infraestrutura disponível, como turismo de sol e praia, turismo de aventura, turismo rural, turismo urbano, turismo de luxo, entre outros.
    5. Principais focos emissores e receptores de turistas a nível global:
    Focos emissores: Países com alta demanda por turismo e que têm uma população que realiza viagens internacionais com frequência. Exemplos incluem China, Estados Unidos, Alemanha, Reino Unido e França.
    Focos receptores: Países que atraem um grande número de turistas internacionais. Alguns dos principais destinos receptores incluem França, Espanha, Estados Unidos, Itália, China, México, Tailândia e Turquia.
    Principais bacias de turismo no mundo:
    Bacia do Mediterrâneo: Compreende países como Espanha, Itália, Grécia, França e Turquia, que atraem turistas devido às suas belas praias, rica história, cultura e patrimônio.
    Bacia do Caribe: Inclui destinos como Bahamas, Jamaica, República Dominicana, Cuba e Porto Rico, conhecidos por suas praias paradisíacas, resorts e atividades aquáticas.
    6. Principais bacias de turismo no mundo:
    Bacia do Pacífico Asiático: Compreende países como Tailândia, Malásia, Indonésia, Filipinas e Japão, que são famosos por sua rica cultura, belezas naturais, templos, gastronomia e cidades vibrantes.
    Bacia do Atlântico Norte: Inclui destinos como Estados Unidos, Canadá, Reino Unido e países escandinavos, que atraem turistas com suas cidades cosmopolitas, paisagens naturais deslumbrantes e atrações culturais.
    Bacia do Oceano Índico: Compreende destinos como Maldivas, Maurício, Seychelles e Sri Lanka, que são conhecidos por suas praias paradisíacas, resorts de luxo e atividades de mergulho.
    7. Importância ambiental, econômica e social do turismo:
    Importância ambiental: O turismo pode contribuir para a conservação e preservação do meio ambiente, incentivando a proteção de áreas naturais, promovendo a conscientização ambiental e financiando projetos de conservação. No entanto, também pode causar impactos negativos ao meio ambiente, como poluição, degradação de ecossistemas frágeis e consumo excessivo de recursos naturais.
    Importância econômica: O turismo é um importante setor econômico, gerando empregos diretos e indiretos, estimulando o crescimento de outras indústrias relacionadas, como hotelaria, transporte, restaurantes e comércio. O turismo também pode impulsionar a economia local, promovendo o desenvolvimento de infraestrutura e a geração de receitas por meio de impostos e gastos dos turistas.
    Importância social: O turismo pode promover a interação cultural, o intercâmbio de experiências e o entendimento mútuo entre diferentes culturas. Além disso, pode fortalecer a identidade cultural local, preservar tradições e promover a inclusão social por meio da geração de empregos e oportunidades de negócios para as comunidades locais. No entanto, também pode causar impactos negativos, como a descaracterização cultural e a gentrificação.
    8. Exemplos de empregos diretos e indiretos criados pelo turismo:
    Empregos diretos: Guias turísticos, recepcionistas de hotéis, garçons, pilotos de avião, comissários de bordo, motoristas de táxi, camareiras, cozinheiros, entre outros.
    Empregos indiretos: Fornecedores de alimentos e bebidas para hotéis e restaurantes, empresas de transporte, agências de viagens, empresas de aluguel de carros, lojas de souvenirs, artesãos locais, entre outros.
    9. Principais impactos positivos e negativos da atividade turística:
    Impactos positivos: Geração de empregos e oportunidades econômicas, desenvolvimento de infraestrutura, preservação do patrimônio cultural e natural, intercâmbio cultural, fortalecimento da identidade local, promoção do entendimento mútuo e da paz entre diferentes culturas.
    Impactos negativos: Degradação ambiental, poluição, descaracterização cultural, congestionamento e pressão sobre as infraestruturas locais, aumento dos preços para os residentes locais, exploração de recursos naturais e culturais, deslocamento de comunidades locais, dependência excessiva do turismo como única fonte de receita
    Exercícios 1. A diferença entre tempo livre e tempo de lazer: Tempo livre: Refere-se ao período em que uma pessoa não está ocupada com obrigações de trabalho ou outras atividades específicas. É o tempo disponível que pode ser usado de diferentes maneiras, como descansar, realizar tarefas domésticas, hobbies, atividades físicas, entre outros. Tempo de lazer: Refere-se ao tempo dedicado a atividades prazerosas, recreativas e de entretenimento, realizado de forma voluntária para descansar, se divertir, aprender ou buscar bem-estar. É um tempo utilizado para atividades de lazer, como passeios, viagens, prática de esportes, leitura, assistir a filmes, entre outros. 2. Características que determinam um indivíduo como turista: Deslocamento: Um turista é alguém que se desloca de sua residência habitual para um destino diferente, seja em seu próprio país ou no exterior. Motivação: O turista realiza a viagem por motivos de lazer, recreação, negócios, saúde, estudo, religião ou outros fins pessoais. Permanência temporária: O turista não tem intenção de se estabelecer permanentemente no destino visitado, geralmente retorna ao local de residência após um período de tempo. Gastos: O turista consome produtos e serviços no destino visitado, contribuindo para a economia local. Experiência turística: O turista busca experiências diferentes do seu cotidiano, conhecendo novos lugares, culturas, gastronomia, entre outros. 3. Diferença entre excursionista e turista: Excursionista: Refere-se a uma pessoa que realiza uma excursão ou passeio rápido a um local específico, geralmente próximo à sua área de residência. Geralmente, a duração da visita é curta e não envolve pernoite. Turista: É uma pessoa que viaja para um destino diferente da sua residência habitual, permanecendo lá por um período de tempo maior, geralmente envolvendo pernoite. O turista está motivado pelo lazer, recreação, cultura, negócios ou outros fins pessoais. 4. Critérios de classificação do turismo: Critério geográfico: Divide o turismo em categorias como turismo doméstico (realizado dentro do país de residência), turismo internacional (realizado em países estrangeiros) e turismo regional (realizado dentro de uma determinada região). Critério de motivação: Classifica o turismo com base nos diferentes motivos que levam as pessoas a viajarem, como turismo de lazer, turismo de negócios, turismo cultural, turismo de saúde, turismo religioso, entre outros. Critério de tempo: Divide o turismo em turismo sazonal (quando as viagens são realizadas em determinadas épocas do ano, como férias de verão) e turismo não sazonal (quando as viagens ocorrem ao longo do ano sem restrições sazonais específicas). Critério de infraestrutura: Classifica o turismo de acordo com o tipo de infraestrutura disponível, como turismo de sol e praia, turismo de aventura, turismo rural, turismo urbano, turismo de luxo, entre outros. 5. Principais focos emissores e receptores de turistas a nível global: Focos emissores: Países com alta demanda por turismo e que têm uma população que realiza viagens internacionais com frequência. Exemplos incluem China, Estados Unidos, Alemanha, Reino Unido e França. Focos receptores: Países que atraem um grande número de turistas internacionais. Alguns dos principais destinos receptores incluem França, Espanha, Estados Unidos, Itália, China, México, Tailândia e Turquia. Principais bacias de turismo no mundo: Bacia do Mediterrâneo: Compreende países como Espanha, Itália, Grécia, França e Turquia, que atraem turistas devido às suas belas praias, rica história, cultura e patrimônio. Bacia do Caribe: Inclui destinos como Bahamas, Jamaica, República Dominicana, Cuba e Porto Rico, conhecidos por suas praias paradisíacas, resorts e atividades aquáticas. 6. Principais bacias de turismo no mundo: Bacia do Pacífico Asiático: Compreende países como Tailândia, Malásia, Indonésia, Filipinas e Japão, que são famosos por sua rica cultura, belezas naturais, templos, gastronomia e cidades vibrantes. Bacia do Atlântico Norte: Inclui destinos como Estados Unidos, Canadá, Reino Unido e países escandinavos, que atraem turistas com suas cidades cosmopolitas, paisagens naturais deslumbrantes e atrações culturais. Bacia do Oceano Índico: Compreende destinos como Maldivas, Maurício, Seychelles e Sri Lanka, que são conhecidos por suas praias paradisíacas, resorts de luxo e atividades de mergulho. 7. Importância ambiental, econômica e social do turismo: Importância ambiental: O turismo pode contribuir para a conservação e preservação do meio ambiente, incentivando a proteção de áreas naturais, promovendo a conscientização ambiental e financiando projetos de conservação. No entanto, também pode causar impactos negativos ao meio ambiente, como poluição, degradação de ecossistemas frágeis e consumo excessivo de recursos naturais. Importância econômica: O turismo é um importante setor econômico, gerando empregos diretos e indiretos, estimulando o crescimento de outras indústrias relacionadas, como hotelaria, transporte, restaurantes e comércio. O turismo também pode impulsionar a economia local, promovendo o desenvolvimento de infraestrutura e a geração de receitas por meio de impostos e gastos dos turistas. Importância social: O turismo pode promover a interação cultural, o intercâmbio de experiências e o entendimento mútuo entre diferentes culturas. Além disso, pode fortalecer a identidade cultural local, preservar tradições e promover a inclusão social por meio da geração de empregos e oportunidades de negócios para as comunidades locais. No entanto, também pode causar impactos negativos, como a descaracterização cultural e a gentrificação. 8. Exemplos de empregos diretos e indiretos criados pelo turismo: Empregos diretos: Guias turísticos, recepcionistas de hotéis, garçons, pilotos de avião, comissários de bordo, motoristas de táxi, camareiras, cozinheiros, entre outros. Empregos indiretos: Fornecedores de alimentos e bebidas para hotéis e restaurantes, empresas de transporte, agências de viagens, empresas de aluguel de carros, lojas de souvenirs, artesãos locais, entre outros. 9. Principais impactos positivos e negativos da atividade turística: Impactos positivos: Geração de empregos e oportunidades econômicas, desenvolvimento de infraestrutura, preservação do patrimônio cultural e natural, intercâmbio cultural, fortalecimento da identidade local, promoção do entendimento mútuo e da paz entre diferentes culturas. Impactos negativos: Degradação ambiental, poluição, descaracterização cultural, congestionamento e pressão sobre as infraestruturas locais, aumento dos preços para os residentes locais, exploração de recursos naturais e culturais, deslocamento de comunidades locais, dependência excessiva do turismo como única fonte de receita
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  • O que se aprende numa faculdade de negócios?
    Como detectar uma oportunidade de negócios.
    Como estruturar uma equipe para fazer o negócio funcionar.
    Como criar os sistemas de controle para indicar se o negócio vai bem ou mal.
    Como contratar pessoas/serviços/fornecedores.
    Como negociar.
    Como organizar os processos da empresa.
    Como fazer as pessoas se desenvolverem no trabalho do negócio.
    Como fazer o negócio prosperar, como vender o que é produzido, como distribuir, como fazer a logística, como criar a contingência, como obter investimento para alavancar o negócio.

    Mas fundamentalmente, como tomar decisões
    O que se aprende numa faculdade de negócios? Como detectar uma oportunidade de negócios. Como estruturar uma equipe para fazer o negócio funcionar. Como criar os sistemas de controle para indicar se o negócio vai bem ou mal. Como contratar pessoas/serviços/fornecedores. Como negociar. Como organizar os processos da empresa. Como fazer as pessoas se desenvolverem no trabalho do negócio. Como fazer o negócio prosperar, como vender o que é produzido, como distribuir, como fazer a logística, como criar a contingência, como obter investimento para alavancar o negócio. Mas fundamentalmente, como tomar decisões
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  • A industrialização não foi um fenômeno isolado e atingiu todas as partes do globo. Neste contexto, o papel dos territórios que conseguiram sua independência política durante a Segunda Revolução Industrial foi:

    a) tornaram-se fornecedores de matérias-primas agrícolas para aqueles que estavam industrializando-se.
    b) receberam grande parte dos capitais excedentes europeus
    c) absorveram os camponeses que foram expulsos do campo como foi o caso de franceses, alemães e italianos.
    d) conseguiram atrair capitais e mão de obra qualificada que, por sua vez, possibilitaram o processo de industrialização.


    Alternativa correta a) tornaram-se fornecedores de matérias-primas agrícolas para aqueles que estavam industrializando-se.

    A independência política não trouxe independência econômica. Ao contrário, as ex-colônias continuaram a fornecer matéria-prima para ser transformada nas indústrias ou produtos agrícolas para consumo doméstico.
    A industrialização não foi um fenômeno isolado e atingiu todas as partes do globo. Neste contexto, o papel dos territórios que conseguiram sua independência política durante a Segunda Revolução Industrial foi: a) tornaram-se fornecedores de matérias-primas agrícolas para aqueles que estavam industrializando-se. b) receberam grande parte dos capitais excedentes europeus c) absorveram os camponeses que foram expulsos do campo como foi o caso de franceses, alemães e italianos. d) conseguiram atrair capitais e mão de obra qualificada que, por sua vez, possibilitaram o processo de industrialização. Alternativa correta a) tornaram-se fornecedores de matérias-primas agrícolas para aqueles que estavam industrializando-se. A independência política não trouxe independência econômica. Ao contrário, as ex-colônias continuaram a fornecer matéria-prima para ser transformada nas indústrias ou produtos agrícolas para consumo doméstico.
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  • Qual o impacto de ética nas empresas?
    Resultado de imagem para etica empresarial objectivo
    As práticas éticas da empresa conferem à organização uma reputação profissional positiva entre fornecedores, clientes e potenciais parceiros de negócios
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    As práticas éticas da empresa conferem à organização uma reputação profissional positiva entre fornecedores, clientes e potenciais parceiros de negócios
    Qual o impacto de ética nas empresas? Resultado de imagem para etica empresarial objectivo As práticas éticas da empresa conferem à organização uma reputação profissional positiva entre fornecedores, clientes e potenciais parceiros de negócios
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