1 Átomo, na visão de Thomson, é constituído de:
a)níveis e subníveis de energia.
b)cargas positivas e negativas.
c) núcleo e eletrosfera.
d)grandes espaços vazios.
e)orbitais.
2)Os diversos modelos para o átomo diferem quanto às suas potencialidades para explicar
fenômeno e resultados experimentais.
Em todas as alternativas, o modelo atómico está corretamente associado a um resultado
experimental que ele pode explicar, exceto em:
a)O modelo de Rutherford explica por que algumas partículas alfa não conseguem atravessar
uma lâmina metálica fina e sofrem fortes desvios.
b)O modelo de Thomson explica por que a dissolução de cloreto de sódio em água produz
uma solução que conduz eletricidade.
c)O modelo de Dalton explica por que um gás, submetido a uma grande diferença de
potencial elétrico, se torna condutor de eletricidade.
d)O modelo de Dalton explica por que a proporção em massa dos elementos de um composto
é definida.
a)níveis e subníveis de energia.
b)cargas positivas e negativas.
c) núcleo e eletrosfera.
d)grandes espaços vazios.
e)orbitais.
2)Os diversos modelos para o átomo diferem quanto às suas potencialidades para explicar
fenômeno e resultados experimentais.
Em todas as alternativas, o modelo atómico está corretamente associado a um resultado
experimental que ele pode explicar, exceto em:
a)O modelo de Rutherford explica por que algumas partículas alfa não conseguem atravessar
uma lâmina metálica fina e sofrem fortes desvios.
b)O modelo de Thomson explica por que a dissolução de cloreto de sódio em água produz
uma solução que conduz eletricidade.
c)O modelo de Dalton explica por que um gás, submetido a uma grande diferença de
potencial elétrico, se torna condutor de eletricidade.
d)O modelo de Dalton explica por que a proporção em massa dos elementos de um composto
é definida.
1 Átomo, na visão de Thomson, é constituído de:
a)níveis e subníveis de energia.
b)cargas positivas e negativas.
c) núcleo e eletrosfera.
d)grandes espaços vazios.
e)orbitais.
2)Os diversos modelos para o átomo diferem quanto às suas potencialidades para explicar
fenômeno e resultados experimentais.
Em todas as alternativas, o modelo atómico está corretamente associado a um resultado
experimental que ele pode explicar, exceto em:
a)O modelo de Rutherford explica por que algumas partículas alfa não conseguem atravessar
uma lâmina metálica fina e sofrem fortes desvios.
b)O modelo de Thomson explica por que a dissolução de cloreto de sódio em água produz
uma solução que conduz eletricidade.
c)O modelo de Dalton explica por que um gás, submetido a uma grande diferença de
potencial elétrico, se torna condutor de eletricidade.
d)O modelo de Dalton explica por que a proporção em massa dos elementos de um composto
é definida.
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