• O PH do solo prejudica a nutrição e desenvolvimento das plantas quando esta em:
    Question 8Answer

    a.
    Superior a 7

    b.
    Superior que 4,5

    c.
    Inferior a 4,5

    d.
    Superior a 10
    O PH do solo prejudica a nutrição e desenvolvimento das plantas quando esta em: Question 8Answer a. Superior a 7 b. Superior que 4,5 c. Inferior a 4,5 d. Superior a 10
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  • 14. Na evolução das plantas, o aparecimento do tubo polínico trouxe vantagem para…
    A facilitar a nutrição do embrião
    C assegurar a fecundação em meio aquático
    B eliminar a polinização directa
    D tornar a fecundação independente da água
    14. Na evolução das plantas, o aparecimento do tubo polínico trouxe vantagem para… A facilitar a nutrição do embrião C assegurar a fecundação em meio aquático B eliminar a polinização directa D tornar a fecundação independente da água
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  • Os protozoários são seres de nutrição heterotrófica e a fagocitose é realizada por algumas espécies para capturarem alimento.

    Analise os eventos relacionados com o processo.

    I. Formação do fagossomo
    II. Formação do vacúolo digestivo
    III. Clasmocitose

    A ordem que ocorrem no processo é:

    a) I, II, III
    b) III, II, I
    c) II, I, III
    d) I, III, II
    Os protozoários são seres de nutrição heterotrófica e a fagocitose é realizada por algumas espécies para capturarem alimento. Analise os eventos relacionados com o processo. I. Formação do fagossomo II. Formação do vacúolo digestivo III. Clasmocitose A ordem que ocorrem no processo é: a) I, II, III b) III, II, I c) II, I, III d) I, III, II
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  • A palavra desnutrição é derivada por: A-prefixação, B-sufixação C-prefixação e sufixação D-parasintese
    A palavra desnutrição é derivada por: A-prefixação, B-sufixação C-prefixação e sufixação D-parasintese
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  • 1-Os protozoários são organismos que apresentam apenas uma célula, são eucarióticos e possuem nutrição heterotrófica.

    a) Em quais ambientes podemos encontrá-los?
    b) Cite pelo menos duas ou três espécies dos protozoários que conheces?
    2-O corpo dos protozoários, é formado por uma única célula, a qual apresenta rigidez e flexibilidade graças à presença de um citoesqueleto.
    a) Como é a nutrição dos protozoários?
    b) Como é que o protozoário captura o seu alimento?
    c) Como é a digestão dos protozoários?

    3-Tradicionalmente, costuma-se classificar esses organismos com base no seu meio de locomoção.
    a) classifique-os
    1-Os protozoários são organismos que apresentam apenas uma célula, são eucarióticos e possuem nutrição heterotrófica. a) Em quais ambientes podemos encontrá-los? b) Cite pelo menos duas ou três espécies dos protozoários que conheces? 2-O corpo dos protozoários, é formado por uma única célula, a qual apresenta rigidez e flexibilidade graças à presença de um citoesqueleto. a) Como é a nutrição dos protozoários? b) Como é que o protozoário captura o seu alimento? c) Como é a digestão dos protozoários? 3-Tradicionalmente, costuma-se classificar esses organismos com base no seu meio de locomoção. a) classifique-os
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  • Qual a razão de os vasos nos quais cultivamos plantas terrestre ornamentais possuírem um orifício no fundo para drenar o excesso de água?
    a) Elevar o pH da solução do solo e assim permitir uma melhor nutrição das plantas.
    b) Diminuir a velocidade da decomposição da matéria orgânica do solo.
    c) Evitar o crescimento demasiado das raízes e a consequente necessidade de transplante do vegetal.
    d) Evitar uma quantidade excessiva de nutrientes disponíveis à planta.
    e) Permitir a presença de espaços arejados no solo, com oxigênio suficiente para a respiração das raízes.
    Qual a razão de os vasos nos quais cultivamos plantas terrestre ornamentais possuírem um orifício no fundo para drenar o excesso de água? a) Elevar o pH da solução do solo e assim permitir uma melhor nutrição das plantas. b) Diminuir a velocidade da decomposição da matéria orgânica do solo. c) Evitar o crescimento demasiado das raízes e a consequente necessidade de transplante do vegetal. d) Evitar uma quantidade excessiva de nutrientes disponíveis à planta. e) Permitir a presença de espaços arejados no solo, com oxigênio suficiente para a respiração das raízes.
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  • 1.No Reino Fungi incluem-se os fungos, organismos heterotróficos, multicelulares ou unicelulares, que já foram considerados plantas primitivas.
    a) Qual é a diferença entre os reinos fungi e Plantae?
    b) Como são formadas as células dos fungos?
    2.A nutrição dos fungos é heterotrófica, ou seja, eles são organismos incapazes de sintetizar seu próprio alimento.
    a) O que quer dizer heterotrófica?
    b) Como se chama o principal carboidrato de reserva dos fungos?
    3. A reprodução dos fungos ocorre, em sua grande maioria, por meio da formação de esporos, os quais podem ser produzidos de maneira assexuada ou sexuada.
    a) Caracterize a reprodução sexuada nos fungos.
    4.Existem na literatura científica diferentes propostas para a classificação dos fungos.
    a) Mencione pelo menos 2 filos deste reino.
    b) Fale dos Basidiomicetes.
    1.No Reino Fungi incluem-se os fungos, organismos heterotróficos, multicelulares ou unicelulares, que já foram considerados plantas primitivas. a) Qual é a diferença entre os reinos fungi e Plantae? b) Como são formadas as células dos fungos? 2.A nutrição dos fungos é heterotrófica, ou seja, eles são organismos incapazes de sintetizar seu próprio alimento. a) O que quer dizer heterotrófica? b) Como se chama o principal carboidrato de reserva dos fungos? 3. A reprodução dos fungos ocorre, em sua grande maioria, por meio da formação de esporos, os quais podem ser produzidos de maneira assexuada ou sexuada. a) Caracterize a reprodução sexuada nos fungos. 4.Existem na literatura científica diferentes propostas para a classificação dos fungos. a) Mencione pelo menos 2 filos deste reino. b) Fale dos Basidiomicetes.
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  • Nunca é tarde para se formar?
    Nunca é tarde: aos 87, TCC escrito à mão, Dona Luísa se forma em Nutrição…


    Quantos de nós, mais novos que dona Luísa, já nos privamos de experiências importantes, vivências que nos engrandeceriam, em razão da ilusão de que não valeria a pena o esforço por já não termos “idade para isso”?

    Vez ou outra nos aparecem pessoas como dona Luísa para nos lembrar da verdade que aquela antiga frase de Fernando Pessoa encerra: “tudo vale a pena se a alma não é pequena”.

    Luísa Valencic Ficara, de 87 anos, italiana, veio para a América do Sul no período da Segunda Guerra Mundial.

    Morou em três países sul-americanos até se mudar para Jundiaí, no interior de São Paulo, onde vive há mais de 40 anos. Em entrevista ao G1 ela relembra o momento de sua formatura:

    “Fui contente por terminar a minha tarefa. Achei que fosse ficar nervosa quando fosse receber o diploma, mas na hora estava bem calma”.

    Com o falecimento da irmã e do marido, a idosa conta que decidiu “ocupar a cabeça” e, por isso, se matriculou na faculdade. Após seis anos de curso a imigrante conseguiu o tão sonhado diploma.

    Na cerimônia não havia nenhum parente da idosa, que mora sozinha, mas isso não diminuiu sua alegria. “Ganhei muitos abraços do mestre de cerimônia e da turma toda. Foi lindo”, comentou.

    Rachel Ciaramella da Silva acompanhava a colação de grau de uma prima quando se supreendeu ao ver todos de pé para aplaudir Dona Luísa.

    “Foi muito emocionante. Quando ela entrou, todo mundo ficou de pé e eu fiquei sem entender muita coisa, mas assim que a vi já que toda aquela homenagem era um presente para o esforço dela. Imagine, 87 anos e se formar na faculdade. Tem que comemorar”, comentou.
    Nunca é tarde para se formar? Nunca é tarde: aos 87, TCC escrito à mão, Dona Luísa se forma em Nutrição… Quantos de nós, mais novos que dona Luísa, já nos privamos de experiências importantes, vivências que nos engrandeceriam, em razão da ilusão de que não valeria a pena o esforço por já não termos “idade para isso”? Vez ou outra nos aparecem pessoas como dona Luísa para nos lembrar da verdade que aquela antiga frase de Fernando Pessoa encerra: “tudo vale a pena se a alma não é pequena”. Luísa Valencic Ficara, de 87 anos, italiana, veio para a América do Sul no período da Segunda Guerra Mundial. Morou em três países sul-americanos até se mudar para Jundiaí, no interior de São Paulo, onde vive há mais de 40 anos. Em entrevista ao G1 ela relembra o momento de sua formatura: “Fui contente por terminar a minha tarefa. Achei que fosse ficar nervosa quando fosse receber o diploma, mas na hora estava bem calma”. Com o falecimento da irmã e do marido, a idosa conta que decidiu “ocupar a cabeça” e, por isso, se matriculou na faculdade. Após seis anos de curso a imigrante conseguiu o tão sonhado diploma. Na cerimônia não havia nenhum parente da idosa, que mora sozinha, mas isso não diminuiu sua alegria. “Ganhei muitos abraços do mestre de cerimônia e da turma toda. Foi lindo”, comentou. Rachel Ciaramella da Silva acompanhava a colação de grau de uma prima quando se supreendeu ao ver todos de pé para aplaudir Dona Luísa. “Foi muito emocionante. Quando ela entrou, todo mundo ficou de pé e eu fiquei sem entender muita coisa, mas assim que a vi já que toda aquela homenagem era um presente para o esforço dela. Imagine, 87 anos e se formar na faculdade. Tem que comemorar”, comentou.
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  • Os seres vivos quanto a nutrição podem ser:
    Autotróficos e heterotróficos
    Os seres vivos quanto a nutrição podem ser: Autotróficos e heterotróficos
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  • Doenças inflamatórias intestinais
    O sistema imunitário ataca o revestimento dos intestinos, causando episódios de diarreia, obstipação, hemorragia retal, necessidade urgente de evacuar, dor abdominal, má nutrição e perda de peso. As duas formas mais frequentes de doença inflamatória intestinal são a colite ulcerosa e a doença de Crohn.
    Doenças inflamatórias intestinais O sistema imunitário ataca o revestimento dos intestinos, causando episódios de diarreia, obstipação, hemorragia retal, necessidade urgente de evacuar, dor abdominal, má nutrição e perda de peso. As duas formas mais frequentes de doença inflamatória intestinal são a colite ulcerosa e a doença de Crohn.
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