• Boa noite, peço ajuda de fazer um relatório reflexivo sobre:
    - comunicação familiar ou social
    - carta informal
    -sinais de pontuação
    - carta formal
    - Relação de sentido de palavra
    -noticia

    Pra mim torna muito difícil porque não temos apontamentos, peço vossa ajuda.
    Boa noite, peço ajuda de fazer um relatório reflexivo sobre: - comunicação familiar ou social - carta informal -sinais de pontuação - carta formal - Relação de sentido de palavra -noticia Pra mim torna muito difícil porque não temos apontamentos, peço vossa ajuda.
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  • Na seleção das estratégias o alcance dos objectivos se torna mais fácil quando estas:
    Question 13Select one:

    a.
    Promovem poucas participações de aulas;

    b.
    Todas estão erradas.

    c.
    Valorizam os saberes dos estudantes, ainda que estes sejam do senso comum;

    d.
    Permitem resgatar poucas informações;
    Na seleção das estratégias o alcance dos objectivos se torna mais fácil quando estas: Question 13Select one: a. Promovem poucas participações de aulas; b. Todas estão erradas. c. Valorizam os saberes dos estudantes, ainda que estes sejam do senso comum; d. Permitem resgatar poucas informações;
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  • Porque nas últimas duas décadas, tem-se verificado uma temdência internacional e nacional para encarar a observação de aulas como umprocesso de interação profissional, de carácter essencialmente formativo?
    Question 6Select one:

    a.
    Nas últimas décadas a observação de práticas consideradas interessante devido a eficácia que dá;

    b.
    Todas opções estão correctas

    c.
    Nas últimas décadas a observação de práticas consideradas interessante devido a unitização;

    d.
    Nas últimas décadas a observação destinada a avaliar o desempenho dos professores e daescola. a observação de aulas constitui um óptimo processo para osmentores ou supervisores recolherem evidências que lhes permitamtirar conclusões e proporcionarfeedback aos professores, e estabelecer, com estes últimos, metas de desenvolvimento;
    Porque nas últimas duas décadas, tem-se verificado uma temdência internacional e nacional para encarar a observação de aulas como umprocesso de interação profissional, de carácter essencialmente formativo? Question 6Select one: a. Nas últimas décadas a observação de práticas consideradas interessante devido a eficácia que dá; b. Todas opções estão correctas c. Nas últimas décadas a observação de práticas consideradas interessante devido a unitização; d. Nas últimas décadas a observação destinada a avaliar o desempenho dos professores e daescola. a observação de aulas constitui um óptimo processo para osmentores ou supervisores recolherem evidências que lhes permitamtirar conclusões e proporcionarfeedback aos professores, e estabelecer, com estes últimos, metas de desenvolvimento;
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  • A observação poderá ser particularmente reveladora quando:
    Question 5Select one:

    a.
    Quando se centra num número restrito de aspectos previamente definidos;

    b.
    Quando se centra num número amplo de aspectos definidos;

    c.
    Nenhuma das alternativas.

    d.
    Quando se centra num número restrito de aspectos de aulas;
    A observação poderá ser particularmente reveladora quando: Question 5Select one: a. Quando se centra num número restrito de aspectos previamente definidos; b. Quando se centra num número amplo de aspectos definidos; c. Nenhuma das alternativas. d. Quando se centra num número restrito de aspectos de aulas;
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  • Naseleção das estratégias o alcance dos objectivos se torna mais fácil quando estas:
    Question 4Select one:

    a.
    Todas estão erradas.

    b.
    Valorizam os saberes dos estudantes, ainda que estes sejam do senso comum;

    c.
    Promovem poucas participações de aulas;

    d.
    Permitem resgatar poucas informações;
    Naseleção das estratégias o alcance dos objectivos se torna mais fácil quando estas: Question 4Select one: a. Todas estão erradas. b. Valorizam os saberes dos estudantes, ainda que estes sejam do senso comum; c. Promovem poucas participações de aulas; d. Permitem resgatar poucas informações;
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  • O objectivo Psicomotor na aula abrange:
    Question 2Select one:

    a.
    As habilidades de execução matemática;

    b.
    As habilidades de execução de tarefas que envolvem o organismomuscular (relacionado a habilidades físicas específicas).

    c.
    As habilidades de execução mútua entre os intervenientes no PEA;

    d.
    As habilidades de execução de tarefas mistas;
    O objectivo Psicomotor na aula abrange: Question 2Select one: a. As habilidades de execução matemática; b. As habilidades de execução de tarefas que envolvem o organismomuscular (relacionado a habilidades físicas específicas). c. As habilidades de execução mútua entre os intervenientes no PEA; d. As habilidades de execução de tarefas mistas;
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  • Diz –se ente a tudo aquilo que tem...


    Selecione uma opção:

    a.
    Ser.


    b.
    Ética.


    c.
    Paz.


    d.
    Lógica.
    Diz –se ente a tudo aquilo que tem... Selecione uma opção: a. Ser. b. Ética. c. Paz. d. Lógica.
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  • O objecto de estudo da Estética é…


    Selecione uma opção:

    a.
    ociedade.


    b.
    política.


    c.
    Belo.


    d.
    Paz
    O objecto de estudo da Estética é… Selecione uma opção: a. ociedade. b. política. c. Belo. d. Paz
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  • Um dos componentes da arte plástica é...


    Selecione uma opção:

    a.
    Poésia


    b.
    Pintura.


    c.
    Música


    d.
    Coreografia.
    Um dos componentes da arte plástica é... Selecione uma opção: a. Poésia b. Pintura. c. Música d. Coreografia.
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  • A Metafísica geral, estuda o ser…


    Selecione uma opção:

    a.
    Individual.


    b.
    Particular.


    c.
    Em geral


    d.
    Essencial.
    A Metafísica geral, estuda o ser… Selecione uma opção: a. Individual. b. Particular. c. Em geral d. Essencial.
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