• Consulta ou aconselhamento; Serviço e Controlo, constituem tipos de Autoridade:
    Pergunta 5Resposta

    a.
    De Staff.

    b.
    De Comando.

    c.
    De Linha.

    d.
    Funcional.
    Consulta ou aconselhamento; Serviço e Controlo, constituem tipos de Autoridade: Pergunta 5Resposta a. De Staff. b. De Comando. c. De Linha. d. Funcional.
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  • Marras (2000), classificou o conhecimento humano em dois tipos:
    Pergunta 18Resposta

    a.
    Conhecimento tácito e conhecimento explicito

    b.
    Conhecimento interno e conhecimento externo

    c.
    Conhecimento de informação e conhecimento de dados

    d.
    Todas as alíneas acimas estão erradas
    Marras (2000), classificou o conhecimento humano em dois tipos: Pergunta 18Resposta a. Conhecimento tácito e conhecimento explicito b. Conhecimento interno e conhecimento externo c. Conhecimento de informação e conhecimento de dados d. Todas as alíneas acimas estão erradas
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  • Para Chiavenato (2004) Qualidade de Vida no trabalho representa:

    Pergunta 4Resposta

    A.

    A. O grau em que os membros da organização são capazes de satisfazer as suas necessidades pessoais com sua atividade na organização





    B.
    Uma gestão dinâmica e contingencial de fatores físicos, tecnológicos e sociopsicológicos que afetam a cultura e renovam o clima organizacional, refletindo no bem-estar do trabalhador e na produtividade da empresa, com relação aos fatores sociopsicológicos

    C.
    A percepção do indivíduo de sua posição na vida, no contexto da cultura e do sistema de valores nos quais ele vive, considerando seus objetivos, expectativas, padrões e preocupação.


    D.
    Uma visão integral dos seres humanos, a partir de um enfoque biopsicossocial e baseia-se também em uma visão ética da condição humana, que busca identificar, eliminar ou, pelo menos, minimizar todos os tipos de riscos ocupacionais.
    Para Chiavenato (2004) Qualidade de Vida no trabalho representa: Pergunta 4Resposta A. A. O grau em que os membros da organização são capazes de satisfazer as suas necessidades pessoais com sua atividade na organização B. Uma gestão dinâmica e contingencial de fatores físicos, tecnológicos e sociopsicológicos que afetam a cultura e renovam o clima organizacional, refletindo no bem-estar do trabalhador e na produtividade da empresa, com relação aos fatores sociopsicológicos C. A percepção do indivíduo de sua posição na vida, no contexto da cultura e do sistema de valores nos quais ele vive, considerando seus objetivos, expectativas, padrões e preocupação. D. Uma visão integral dos seres humanos, a partir de um enfoque biopsicossocial e baseia-se também em uma visão ética da condição humana, que busca identificar, eliminar ou, pelo menos, minimizar todos os tipos de riscos ocupacionais.
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  • Quanto a sua tipologia, os estágios dividem-se em três tipos:
    Pergunta 12Resposta

    a.
    Estágio de participação, estágio profissional e estágio curricular;

    b.
    Estágio curricular, estágio profissional e estágio participante;

    c.
    Estágio de observação, estágio de regência e estágio de participação.

    d.
    Estágio de observação, estágio de crítica e estágio de regência;
    Quanto a sua tipologia, os estágios dividem-se em três tipos: Pergunta 12Resposta a. Estágio de participação, estágio profissional e estágio curricular; b. Estágio curricular, estágio profissional e estágio participante; c. Estágio de observação, estágio de regência e estágio de participação. d. Estágio de observação, estágio de crítica e estágio de regência;
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  • Marras (2000), classificou o conhecimento humano em dois tipos:
    Pergunta 4Resposta

    a.
    Conhecimento tácito e conhecimento explicito

    b.
    Conhecimento de informação e conhecimento de dados

    c.
    Conhecimento interno e conhecimento externo

    d.
    Todas as alíneas acimas estão erradas
    Marras (2000), classificou o conhecimento humano em dois tipos: Pergunta 4Resposta a. Conhecimento tácito e conhecimento explicito b. Conhecimento de informação e conhecimento de dados c. Conhecimento interno e conhecimento externo d. Todas as alíneas acimas estão erradas
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  • Para os autores que contribuíram para os estudos de Uppsala, a internacionalização de empresas:
    Question 20Answer

    a.
    É vista como um processo de dependência do sistema dos tipos de inputs e outputs.

    b.
    É vista como um processo de independência do sistema dos tipos de inputs.

    c.
    É vista como um processo de aprendizagem em que a empresa investe recursos gradualmente e adquire conhecimentos sobre determinado mercado internacional de maneira incrementa.

    d.
    É vista como um processo de independência do sistema dos tipos de outputs.
    Para os autores que contribuíram para os estudos de Uppsala, a internacionalização de empresas: Question 20Answer a. É vista como um processo de dependência do sistema dos tipos de inputs e outputs. b. É vista como um processo de independência do sistema dos tipos de inputs. c. É vista como um processo de aprendizagem em que a empresa investe recursos gradualmente e adquire conhecimentos sobre determinado mercado internacional de maneira incrementa. d. É vista como um processo de independência do sistema dos tipos de outputs.
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  • A internacionalização de empresas está comumente sujeita a quatro tipos principais de riscos, a saber:
    Question 1Answer

    a.
    Fogo posto, vendaval, cheias e chuvas.

    b.
    Cheias, guerras, greves e ciclones.

    c.
    Risco intercultural, risco-país, risco cambial e risco comercial.

    d.
    Cheias, greves e ciclones.
    A internacionalização de empresas está comumente sujeita a quatro tipos principais de riscos, a saber: Question 1Answer a. Fogo posto, vendaval, cheias e chuvas. b. Cheias, guerras, greves e ciclones. c. Risco intercultural, risco-país, risco cambial e risco comercial. d. Cheias, greves e ciclones.
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  • São tipos Históricos de Estado:
    Pergunta 20Resposta

    a.
    Estado oriental.

    b.
    c. Estado grego e Estado medieval.

    c.
    d. Estado moderno.

    d.
    Estado oriental; Estado grego; Estado romano; Estado medieval e Estado moderno.
    São tipos Históricos de Estado: Pergunta 20Resposta a. Estado oriental. b. c. Estado grego e Estado medieval. c. d. Estado moderno. d. Estado oriental; Estado grego; Estado romano; Estado medieval e Estado moderno.
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  • Nos papéis da organização, na medida que as organizações crescem, elas se diferenciam em 5 tipos diferentes de funções:
    Pergunta 35Resposta

    a.
    De suporte, de produção, adaptativa, de manutenção e de gestão;

    b.
    De hierarquia, de produção, adaptativa, de manutenção e de gestão;

    c.
    De autoridade, de produção, adaptativa, de manutenção e de gestão;

    d.
    De controle, de produção, adaptativa, de manutenção e de gestão;
    Nos papéis da organização, na medida que as organizações crescem, elas se diferenciam em 5 tipos diferentes de funções: Pergunta 35Resposta a. De suporte, de produção, adaptativa, de manutenção e de gestão; b. De hierarquia, de produção, adaptativa, de manutenção e de gestão; c. De autoridade, de produção, adaptativa, de manutenção e de gestão; d. De controle, de produção, adaptativa, de manutenção e de gestão;
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  • A passagem do pensamento mítico-religiosos ao filosófico caracterizou-se por...


    Selecione uma opção:

    a.
    Coexistência de saberes antagónicos



    b.
    Continuidade total face às anteriores formas do saber



    c.
    Ruptura total face às anteriores formas do saber



    d.
    Interacção dos vários tipos de saberes
    A passagem do pensamento mítico-religiosos ao filosófico caracterizou-se por... Selecione uma opção: a. Coexistência de saberes antagónicos b. Continuidade total face às anteriores formas do saber c. Ruptura total face às anteriores formas do saber d. Interacção dos vários tipos de saberes
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