• O Emblema de República de Moçambique contém como elementos centrais um livro, uma arma e uma enxada que representa:


    Selecione uma opção de resposta:
    a. A educação, a defesa e vigilância.
    b. A educação, a defesa e a vigilância do membro do governo.
    c. A educação do ensino superior, a defesa e vigilância.
    d. A educação, a soberania e vigilância.
    O Emblema de República de Moçambique contém como elementos centrais um livro, uma arma e uma enxada que representa: Selecione uma opção de resposta: a. A educação, a defesa e vigilância. b. A educação, a defesa e a vigilância do membro do governo. c. A educação do ensino superior, a defesa e vigilância. d. A educação, a soberania e vigilância.
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  • com base no texto de jamisse taimo "ensino superior em Moçambique" história, política de gestão. qual a finalidade e objetivos da educação em Moçambique em diferentes momentos históricos e desafios da educação contemporânea?
    com base no texto de jamisse taimo "ensino superior em Moçambique" história, política de gestão. qual a finalidade e objetivos da educação em Moçambique em diferentes momentos históricos e desafios da educação contemporânea?
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  • O plano quinquenal do governo, no período citado anteriormente, estabelece, como um dos pontos a:
    Selecione uma opção de resposta:
    a. Extinção dos programas de alfabetização.
    b. Nenhuma das afirmações está correcta.
    c. Autorizar a politica de acesso ao ensino superior levando em consideração a questão do género.
    d. Redução da rede escolar
    O plano quinquenal do governo, no período citado anteriormente, estabelece, como um dos pontos a: Selecione uma opção de resposta: a. Extinção dos programas de alfabetização. b. Nenhuma das afirmações está correcta. c. Autorizar a politica de acesso ao ensino superior levando em consideração a questão do género. d. Redução da rede escolar
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  • Filoschool,Lda.

    A primeira empresa moçambicana que oferece serviços de explicação baratos.

    Preço por pergunta

    Ensino secundário 10mt

    Ensino superior 20mt

    Pacote familiar

    500mt

    Emola 879369395

    NB: taxa de 20% em cada pergunta
    Filoschool,Lda. A primeira empresa moçambicana que oferece serviços de explicação baratos. Preço por pergunta Ensino secundário 10mt Ensino superior 20mt Pacote familiar 500mt Emola 879369395 NB: taxa de 20% em cada pergunta
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  • Saudações, apresento a todos o Centro de Explicação Fundamentos do Saber.

    Este localiza-se em Nsalene (entre 25 de Junho "B" e Inhagoia "A"), estamos especializados nos serviços seguintes:

    1. Leccionamento de todas as disciplinas do ensino primário;

    2. Leccionamento de Matemática, Física, Química, Português, Inglês e Biologia de 8ª a 12ª;

    3. Preparação para os exames normais e de admissão aos ensinos técnico-profissional e superior nas disciplinas do número 2;

    4. Leccionamento de Inglês como curso com 4 níveis;

    5. Leccionamento de algumas cadeiras do ensino superior (ligadas a Engenharia Electrónica e de Telecomunicações).

    Temos aulas nos seguintes modelos: presencial, online e domiciliar.

    Contactos: 87 765 5799/84 839 4283.
    Saudações, apresento a todos o Centro de Explicação Fundamentos do Saber. Este localiza-se em Nsalene (entre 25 de Junho "B" e Inhagoia "A"), estamos especializados nos serviços seguintes: 1. Leccionamento de todas as disciplinas do ensino primário; 2. Leccionamento de Matemática, Física, Química, Português, Inglês e Biologia de 8ª a 12ª; 3. Preparação para os exames normais e de admissão aos ensinos técnico-profissional e superior nas disciplinas do número 2; 4. Leccionamento de Inglês como curso com 4 níveis; 5. Leccionamento de algumas cadeiras do ensino superior (ligadas a Engenharia Electrónica e de Telecomunicações). Temos aulas nos seguintes modelos: presencial, online e domiciliar. Contactos: 87 765 5799/84 839 4283.
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  • Saudações nobres humanos!
    Comecei um canal no YouTube onde vou resolver exames de admissão para o ensino superior ( *Química e Biologia* ) e exames nacionais ( *12ª classe* ).
    Peço encarecidamente que se inscrevam no canal e partilhem com quem precisa. 😅✌🏽

    https://youtu.be/88GKywGPOY4
    Saudações nobres humanos! Comecei um canal no YouTube onde vou resolver exames de admissão para o ensino superior ( *Química e Biologia* ) e exames nacionais ( *12ª classe* ). Peço encarecidamente que se inscrevam no canal e partilhem com quem precisa. 😅✌🏽 https://youtu.be/88GKywGPOY4
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  • Bom dia

    Gostaria de saber se trabalhos do ensino superior podem ser resolvidos aqui
    Bom dia Gostaria de saber se trabalhos do ensino superior podem ser resolvidos aqui
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  • A Universidade Licungo, com sede na Cidade de Quelimane, é uma pessoa colectiva de direito público dotada de personalidade jurídica e goza de autonomia estatutária e regulamentar, cientifica, pedagógica, administrativa, financeira, patrimonial e disciplinar. Criada ao abrigo do Decreto 3/2019 de 14 de Fevereiro no âmbito da reestruturação do Ensino Superior, ela engloba os recursos humanos, materiais e financeiros da extinta Universidade Pedagógica (Delegações de Quelimane e Beira) e funciona nas províncias da Zambézia e Sofala.

    Resultado da fusão da UP-Beira e UP-Quelimane, a UniLicungo nasce como a maior instituição pública de ensino superior na região centro de Moçambique com acima de 14.000 estudantes e cerca de 700 funcionários entre docentes e corpo técnico administrativo.

    Tratando-se de uma instituição recentemente criada, apesar de alicerçada sobre duas delegações já razoavelmente consolidadas (a UP-Beira e a UP-Quelimane), a UniLicungo pretende, genuinamente, garantir como resultados do seu trabalho a oferta de graduados e pós-graduados de qualidade, uma produção técnico-científica relevante e uma visível e activa participação no desenvolvimento das comunidades.

    Para tal, com foco no futuro e buscando soluções que proporcionem uma formação de qualidade definimos três grandes áreas de actuação académica na qual a nossa universidade busca alcançar a excelência: i) a agropecuária ii) a educação, saúde e bem-estar e iii) a conservação do ambiente e biodiversidade.

    Estamos empenhados em edificar uma universidade responsável e acolhedora onde todos e cada um se sinta como em sua própria casa e procure dar o melhor de si.

    Como universidade pública a UniLicungo tem uma clara consciência do contributo que ela tem a responsabilidade de conferir a sociedade. O Desenvolvimento das comunidades, ancorado no trabalho científico, cultural e económico faz parte da ambição que conferimos a nossa universidade. Assim, através do trabalho responsável dos nossos professores e funcionários, do empenho dos nossos estudantes e dos serviços que prestamos a comunidade, procuramos construir um mundo melhor, mais justo e mais sustentável.

    Convidamos, pois, a todas e a todos a juntarem-se a UniLicungo para, de diversas formas, conduzirmos o nossos país rumo ao progresso e ao bem-estar social.

    O Reitor

    Prof. Doutor Boaventura José Aleixo
    A Universidade Licungo, com sede na Cidade de Quelimane, é uma pessoa colectiva de direito público dotada de personalidade jurídica e goza de autonomia estatutária e regulamentar, cientifica, pedagógica, administrativa, financeira, patrimonial e disciplinar. Criada ao abrigo do Decreto 3/2019 de 14 de Fevereiro no âmbito da reestruturação do Ensino Superior, ela engloba os recursos humanos, materiais e financeiros da extinta Universidade Pedagógica (Delegações de Quelimane e Beira) e funciona nas províncias da Zambézia e Sofala. Resultado da fusão da UP-Beira e UP-Quelimane, a UniLicungo nasce como a maior instituição pública de ensino superior na região centro de Moçambique com acima de 14.000 estudantes e cerca de 700 funcionários entre docentes e corpo técnico administrativo. Tratando-se de uma instituição recentemente criada, apesar de alicerçada sobre duas delegações já razoavelmente consolidadas (a UP-Beira e a UP-Quelimane), a UniLicungo pretende, genuinamente, garantir como resultados do seu trabalho a oferta de graduados e pós-graduados de qualidade, uma produção técnico-científica relevante e uma visível e activa participação no desenvolvimento das comunidades. Para tal, com foco no futuro e buscando soluções que proporcionem uma formação de qualidade definimos três grandes áreas de actuação académica na qual a nossa universidade busca alcançar a excelência: i) a agropecuária ii) a educação, saúde e bem-estar e iii) a conservação do ambiente e biodiversidade. Estamos empenhados em edificar uma universidade responsável e acolhedora onde todos e cada um se sinta como em sua própria casa e procure dar o melhor de si. Como universidade pública a UniLicungo tem uma clara consciência do contributo que ela tem a responsabilidade de conferir a sociedade. O Desenvolvimento das comunidades, ancorado no trabalho científico, cultural e económico faz parte da ambição que conferimos a nossa universidade. Assim, através do trabalho responsável dos nossos professores e funcionários, do empenho dos nossos estudantes e dos serviços que prestamos a comunidade, procuramos construir um mundo melhor, mais justo e mais sustentável. Convidamos, pois, a todas e a todos a juntarem-se a UniLicungo para, de diversas formas, conduzirmos o nossos país rumo ao progresso e ao bem-estar social. O Reitor Prof. Doutor Boaventura José Aleixo
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  • Avaliação do ensino superior em Moçambique
    Avaliação do ensino superior em Moçambique
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  • AMBIENTES: Revista de Geografia e Ecologia Política tem origem na constituição da Rede de Pesquisadores em Geografia (Socio)Ambiental — RP-G(S)A —, composta por docentes de diversas instituições brasileiras de ensino superior.

    A partir de uma preocupação em valorizar os estudos de cunho ambiental, integrando conhecimentos sobre a natureza e a sociedade, a RP-G(S)A tem como foco a Geografia Ambiental, entendendo-se “ambiente” de maneira ampla: sem reduzir o conceito ao ambiente natural ou “meio ambiente”. Além disso, há um esforço para oferecer uma contribuição ao campo interdisciplinar da Ecologia Política.
    AMBIENTES: Revista de Geografia e Ecologia Política tem origem na constituição da Rede de Pesquisadores em Geografia (Socio)Ambiental — RP-G(S)A —, composta por docentes de diversas instituições brasileiras de ensino superior. A partir de uma preocupação em valorizar os estudos de cunho ambiental, integrando conhecimentos sobre a natureza e a sociedade, a RP-G(S)A tem como foco a Geografia Ambiental, entendendo-se “ambiente” de maneira ampla: sem reduzir o conceito ao ambiente natural ou “meio ambiente”. Além disso, há um esforço para oferecer uma contribuição ao campo interdisciplinar da Ecologia Política.
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