• A Abordagem Teórica, o aluno – professor não consegue fazer relações entre o conteúdo acadêmico com os conteúdos que ele deverá ensinar nas diferentes etapas da educação básica.
    Pergunta 13Resposta

    a.
    Primária;

    b.
    Básica;

    c.
    Universitária.

    d.
    Secundária;
    A Abordagem Teórica, o aluno – professor não consegue fazer relações entre o conteúdo acadêmico com os conteúdos que ele deverá ensinar nas diferentes etapas da educação básica. Pergunta 13Resposta a. Primária; b. Básica; c. Universitária. d. Secundária;
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  • 1. **Enumerar apenas quatro (4) problemas ambientais provocados por atividades econômicas seguintes: agricultura e pecuária.**
    - Erosão dos solos: Práticas agrícolas inadequadas, como o cultivo excessivo e a monocultura, levam à degradação e perda do solo.
    - Poluição dos recursos hídricos: O uso de pesticidas e fertilizantes na agricultura pode contaminar rios, lagos e lençóis freáticos.
    - Desmatamento: A expansão agrícola e pecuária frequentemente resulta na derrubada de florestas, reduzindo a biodiversidade e contribuindo para as mudanças climáticas.
    - Emissão de gases de efeito estufa: A pecuária, especialmente a criação de gado, libera grandes quantidades de metano, um gás de efeito estufa que contribui para o aquecimento global.

    2. **Diferencie os seguintes termos: indústria e comércio.**
    - Indústria: Refere-se ao conjunto de atividades voltadas para a transformação de matérias-primas em produtos acabados ou semiacabados. Exemplos incluem a indústria alimentícia, têxtil, metalúrgica, entre outras.
    - Comércio: Envolve a troca de bens e serviços entre produtores e consumidores. Pode ser subdividido em comércio interno (dentro do país) e comércio externo (entre diferentes países).

    3. **Refere as grandes etapas da evolução industrial no Mundo.**
    - Primeira Revolução Industrial: Iniciada no final do século XVIII na Inglaterra, caracterizada pela mecanização da produção têxtil e uso da máquina a vapor.
    - Segunda Revolução Industrial: A partir do final do século XIX, marcada pela eletrificação, produção em massa e avanços na química e na engenharia.
    - Terceira Revolução Industrial: Conhecida como Revolução Tecnológica, a partir da segunda metade do século XX, com o advento dos computadores e tecnologias da informação.
    - Quarta Revolução Industrial: Também chamada de Indústria 4.0, caracteriza-se pela fusão de tecnologias digitais, físicas e biológicas, incluindo a internet das coisas (IoT), inteligência artificial (IA) e robótica avançada.

    4. **Caracterize com três (3) aspectos a última etapa da evolução industrial no Mundo.**
    - Conectividade: Uso da internet das coisas (IoT) para conectar máquinas e sistemas, permitindo comunicação e coordenação em tempo real.
    - Automação: Implementação de robôs e sistemas automatizados que aumentam a eficiência e reduzem a necessidade de intervenção humana.
    - Análise de Dados: Utilização de big data e inteligência artificial para otimizar processos, prever demandas e melhorar a tomada de decisões.

    5. **Situe no tempo e espaço a Revolução industrial no Mundo, e qual foi o principal marco desta revolução?**
    - A Revolução Industrial começou na Inglaterra no final do século XVIII e se estendeu ao longo do século XIX para outras partes da Europa e do mundo.
    - O principal marco desta revolução foi a invenção e o aperfeiçoamento da máquina a vapor por James Watt, que impulsionou a mecanização e a produção em larga escala em diversos setores industriai
    1. **Enumerar apenas quatro (4) problemas ambientais provocados por atividades econômicas seguintes: agricultura e pecuária.** - Erosão dos solos: Práticas agrícolas inadequadas, como o cultivo excessivo e a monocultura, levam à degradação e perda do solo. - Poluição dos recursos hídricos: O uso de pesticidas e fertilizantes na agricultura pode contaminar rios, lagos e lençóis freáticos. - Desmatamento: A expansão agrícola e pecuária frequentemente resulta na derrubada de florestas, reduzindo a biodiversidade e contribuindo para as mudanças climáticas. - Emissão de gases de efeito estufa: A pecuária, especialmente a criação de gado, libera grandes quantidades de metano, um gás de efeito estufa que contribui para o aquecimento global. 2. **Diferencie os seguintes termos: indústria e comércio.** - Indústria: Refere-se ao conjunto de atividades voltadas para a transformação de matérias-primas em produtos acabados ou semiacabados. Exemplos incluem a indústria alimentícia, têxtil, metalúrgica, entre outras. - Comércio: Envolve a troca de bens e serviços entre produtores e consumidores. Pode ser subdividido em comércio interno (dentro do país) e comércio externo (entre diferentes países). 3. **Refere as grandes etapas da evolução industrial no Mundo.** - Primeira Revolução Industrial: Iniciada no final do século XVIII na Inglaterra, caracterizada pela mecanização da produção têxtil e uso da máquina a vapor. - Segunda Revolução Industrial: A partir do final do século XIX, marcada pela eletrificação, produção em massa e avanços na química e na engenharia. - Terceira Revolução Industrial: Conhecida como Revolução Tecnológica, a partir da segunda metade do século XX, com o advento dos computadores e tecnologias da informação. - Quarta Revolução Industrial: Também chamada de Indústria 4.0, caracteriza-se pela fusão de tecnologias digitais, físicas e biológicas, incluindo a internet das coisas (IoT), inteligência artificial (IA) e robótica avançada. 4. **Caracterize com três (3) aspectos a última etapa da evolução industrial no Mundo.** - Conectividade: Uso da internet das coisas (IoT) para conectar máquinas e sistemas, permitindo comunicação e coordenação em tempo real. - Automação: Implementação de robôs e sistemas automatizados que aumentam a eficiência e reduzem a necessidade de intervenção humana. - Análise de Dados: Utilização de big data e inteligência artificial para otimizar processos, prever demandas e melhorar a tomada de decisões. 5. **Situe no tempo e espaço a Revolução industrial no Mundo, e qual foi o principal marco desta revolução?** - A Revolução Industrial começou na Inglaterra no final do século XVIII e se estendeu ao longo do século XIX para outras partes da Europa e do mundo. - O principal marco desta revolução foi a invenção e o aperfeiçoamento da máquina a vapor por James Watt, que impulsionou a mecanização e a produção em larga escala em diversos setores industriai
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  • Num projecto de pesquisa a fonte de informação, corresponde:
    Pergunta 4Resposta

    a.
    Definição da população e do universo da pesquisa e das amostras para a colecta de dados

    b.
    O que será feito ao longo do estudo para responder as perguntas.

    c.
    Definir se na pesquisa serão usados a entrevista, o questionário e/ou a observação

    d.
    Refere-se qual técnica será usada para quais sujeito, as etapas de análise dos dados
    Num projecto de pesquisa a fonte de informação, corresponde: Pergunta 4Resposta a. Definição da população e do universo da pesquisa e das amostras para a colecta de dados b. O que será feito ao longo do estudo para responder as perguntas. c. Definir se na pesquisa serão usados a entrevista, o questionário e/ou a observação d. Refere-se qual técnica será usada para quais sujeito, as etapas de análise dos dados
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  • Num projecto de pesquisa a fonte de informação, corresponde:
    Pergunta 16Resposta

    a.
    Definir se na pesquisa serão usados a entrevista, o questionário e/ou a observação

    b.
    Definição da população e do universo da pesquisa e das amostras para a colecta de dados

    c.
    O que será feito ao longo do estudo para responder as perguntas.

    d.
    Refere-se qual técnica será usada para quais sujeito, as etapas de análise dos dados
    Num projecto de pesquisa a fonte de informação, corresponde: Pergunta 16Resposta a. Definir se na pesquisa serão usados a entrevista, o questionário e/ou a observação b. Definição da população e do universo da pesquisa e das amostras para a colecta de dados c. O que será feito ao longo do estudo para responder as perguntas. d. Refere-se qual técnica será usada para quais sujeito, as etapas de análise dos dados
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  • Num projecto de pesquisa a fonte de informação, corresponde:
    Pergunta 16Resposta

    a.
    Definir se na pesquisa serão usados a entrevista, o questionário e/ou a observação

    b.
    Definição da população e do universo da pesquisa e das amostras para a colecta de dados

    c.
    O que será feito ao longo do estudo para responder as perguntas.

    d.
    Refere-se qual técnica será usada para quais sujeito, as etapas de análise dos dados
    Num projecto de pesquisa a fonte de informação, corresponde: Pergunta 16Resposta a. Definir se na pesquisa serão usados a entrevista, o questionário e/ou a observação b. Definição da população e do universo da pesquisa e das amostras para a colecta de dados c. O que será feito ao longo do estudo para responder as perguntas. d. Refere-se qual técnica será usada para quais sujeito, as etapas de análise dos dados
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  • 1-As vinculações internos do orçamento de Estado refere-se que conexões do processo orçamental?
    2- Porque motivo são estabelecidas as conexões dentro do processo orçamental?
    3- Quais são as etapas existente no processo orçamental e qual é função da vinculação interna do orçamento do Estado?
    4- Qual a vinculação existente entre poder executivo é o poder legislativo?
    5- Qual é a vinculação entre as fontes do recurso e as despesas?
    7- O que é consignação de despesas?
    1-As vinculações internos do orçamento de Estado refere-se que conexões do processo orçamental? 2- Porque motivo são estabelecidas as conexões dentro do processo orçamental? 3- Quais são as etapas existente no processo orçamental e qual é função da vinculação interna do orçamento do Estado? 4- Qual a vinculação existente entre poder executivo é o poder legislativo? 5- Qual é a vinculação entre as fontes do recurso e as despesas? 7- O que é consignação de despesas?
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  • Quais são as principais contribuições ou legado do Direito Romano na contemporaneidade?
    Selecione uma opção de resposta:
    a. O Direito Romano sobrevive a distintas etapas históricas, reinventando-se.
    b. O Direito Romano se construiu a partir das profundas desigualdades sociais;
    c. O grande legado romano deu-se, sobretudo, no campo da propriedade e dos contratos;
    d. O grande legado do direito romano se verificou no campo da historicidade;
    Quais são as principais contribuições ou legado do Direito Romano na contemporaneidade? Selecione uma opção de resposta: a. O Direito Romano sobrevive a distintas etapas históricas, reinventando-se. b. O Direito Romano se construiu a partir das profundas desigualdades sociais; c. O grande legado romano deu-se, sobretudo, no campo da propriedade e dos contratos; d. O grande legado do direito romano se verificou no campo da historicidade;
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  • Quais são as principais contribuições ou legado do Direito Romano na contemporaneidade?
    Selecione uma opção de resposta:
    a. O Direito Romano sobrevive a distintas etapas históricas, reinventando-se.
    b. O Direito Romano se construiu a partir das profundas desigualdades sociais;
    c. O grande legado romano deu-se, sobretudo, no campo da propriedade e dos contratos;
    d. O grande legado do direito romano se verificou no campo da historicidade;
    Quais são as principais contribuições ou legado do Direito Romano na contemporaneidade? Selecione uma opção de resposta: a. O Direito Romano sobrevive a distintas etapas históricas, reinventando-se. b. O Direito Romano se construiu a partir das profundas desigualdades sociais; c. O grande legado romano deu-se, sobretudo, no campo da propriedade e dos contratos; d. O grande legado do direito romano se verificou no campo da historicidade;
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  • A testagem psicológica é assumida enquanto:
    Selecione uma opção de resposta:
    a. Uma fase de publicação de resultados de avaliação emocional.
    b. Aplicação dos testes de saúde e obtenção de informações a partir dessa testagem. Assim, a testagem psicológica é uma teoria da avaliação psicológica.
    c. Conjunto de etapas de verificação e análise cognitiva.
    d. Aplicação dos testes psicológicos e obtenção de informações a partir dessa testagem. Assim, a testagem psicológica é uma etapa da avaliação psicológica.
    A testagem psicológica é assumida enquanto: Selecione uma opção de resposta: a. Uma fase de publicação de resultados de avaliação emocional. b. Aplicação dos testes de saúde e obtenção de informações a partir dessa testagem. Assim, a testagem psicológica é uma teoria da avaliação psicológica. c. Conjunto de etapas de verificação e análise cognitiva. d. Aplicação dos testes psicológicos e obtenção de informações a partir dessa testagem. Assim, a testagem psicológica é uma etapa da avaliação psicológica.
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  • A testagem psicológica é assumida enquanto:
    Selecione uma opção de resposta:
    a. Uma fase de publicação de resultados de avaliação emocional.
    b. Aplicação dos testes de saúde e obtenção de informações a partir dessa testagem. Assim, a testagem psicológica é uma teoria da avaliação psicológica.
    c. Conjunto de etapas de verificação e análise cognitiva.
    d. Aplicação dos testes psicológicos e obtenção de informações a partir dessa testagem. Assim, a testagem psicológica é uma etapa da avaliação psicológica.
    A testagem psicológica é assumida enquanto: Selecione uma opção de resposta: a. Uma fase de publicação de resultados de avaliação emocional. b. Aplicação dos testes de saúde e obtenção de informações a partir dessa testagem. Assim, a testagem psicológica é uma teoria da avaliação psicológica. c. Conjunto de etapas de verificação e análise cognitiva. d. Aplicação dos testes psicológicos e obtenção de informações a partir dessa testagem. Assim, a testagem psicológica é uma etapa da avaliação psicológica.
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