• Qual dos autores pertence ao grupo de escritores que produziram poesia de combate
    A)Agostinho Neto
    B)mia Couto
    C)paulina chiziane
    D)Sérgio vieira
    Qual dos autores pertence ao grupo de escritores que produziram poesia de combate A)Agostinho Neto B)mia Couto C)paulina chiziane D)Sérgio vieira
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  • 191.as artes como poesia, a música e a coreografia são classificadas como artes …….
    A Literária
    B musical
    C plástica
    D rítmicas
    191.as artes como poesia, a música e a coreografia são classificadas como artes ……. A Literária B musical C plástica D rítmicas
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  • O autor que pertence à poesia de combate é:
    a) Marcelino dos Santos
    b) José Craveirinha
    c) Mia Couto
    d) Paulina Chiziane
    O autor que pertence à poesia de combate é: a) Marcelino dos Santos b) José Craveirinha c) Mia Couto d) Paulina Chiziane
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  • Leia atentamente o texto que lhe é proposto: responda clara e objetivan ente as questões que se seguem assinalando a alternativa correcta.


    Saber ler

    Toda gente culta lamenta que, num pais civilizado, ainda haja muitos seres humanos que não saibam ler: parece-nos uma vergonha para a civilização. De facto o é. Poucos, toda via de entre toda essa gente culta, chegam a meditar um pouco sobre as vantagens e desvantagens de saber ou não ler.

    A primeira vantagem de saber ler - primeira, por ser a que imediatamente ocorre a qualquer pessoa - é de ordem prática. Evidente se torna que, neste nosso mundo moderno, o anaIfabeto está praticamente inibido de muitas coisas, mas a outra vantagem - talvez não menos importante que oferece a leitura é de abrir o acesso à cultura. O analfabeto há que, pela experiência da vida, pelo trato com os homens, pelos dons naturais, adquirem aquele grau de cultura ja implicada. Existem também seres humanos que sabem ler, mas não sabem dispor dessa estupendo vantagem e então ficam analfabetos apesar de saber ler.


    Nos primeiros, torna-se praticamente aflitivo o analfabetismo. Pois, se, com a simples experiencia e os dons naturais, conseguem eles distinguir-se, até onde não iriam se soubessem ler e se pudessem cultivar a cultura? Quanto aos segundos eles são o exemplo dum mal que sempre existiu e que particularmente se alastra aos nossos vertiginosos días. Sim, não basta saber ler, se por saber ler se entende se entende distinguir uns certos caracteres e dar-lhes significado, há um saber ler que vai muito mais longe, muito mais alto, muito mais fundo. E só este e que, verdadeiramente, abre as portas de oiro de cultura autêntica.


    Neste superior sentido não saber ler o individuo que se limita a devorar jornais, revistas, seleções ou romances mais ou menos policiais, com o mínimo de actividades mentais porque ler - no superior sentido é meditar os grades autores; dialogar com ele os problemas is que nos propõem; viajar, de braço dado com eles, pelos maravilhosos reinos da sensibilidade, la fantasia, da inteligência; admirar, conscientemente o que nos oferecem de grande, de belo, verdadeiro, chegar, enfim, a ser digno desse convivio e enriquecer o seu espirito ao calor e. luz desse contacto.


    Isso, sim, é saber ler porque saber ler é colaborar. Mas isto exige atenção, vagar, concentração, recolhimento, esforço. O profundissimo prazer de boa leitura é com tal moeda que se paga. Aqui me substitui a leitura pela rádio ou televisão, como se pudesse o que quer que seja ubstituir a leitura! Bem vejo que se lê onde calha, como calha, ao deus-dará, poer certo é melhor ler mal, que nada. Mas, no fim e ao cabo, ou o Homem acabará por sofrer uma estagnação, ou na medida do possível, terá de se opor a vertigem em que hoje é arrastado.

    1.A expressão ente culta" encontrada no primeiro parágrafo, significa:

    A. Gente letrada
    B. Gente doutra cultura
    C. Gente rica
    D. Gente com muita cultura.

    2. Poucos chegam a meditar um pouco sobre as vantagens e..." qual das palavras abaixo pode substituir a destacada?

    A. Partilhar
    B. Reflectir
    C. Discutir
    D. Observar.

    3. Quanto a mancha gráfica o texto é?

    A. Prosa poética..
    B. Prosa
    C. Poesia
    D. Poema

    4. Quanto a tipologia o texto é?

    A. Narrativa
    B. Exp. Argumentativo
    C. Normativo
    D. Exp. Explicativo.

    5. Das palavras abaixo, uma não permite a colocação de apenas um afixo. Identifique-a

    A. Completo
    B. possivel
    C. Legal
    D. arma

    6. qual das seguintes palavras abaixo não é um acrónimo?

    A. EDM
    B. PALOP
    C. M.D.M
    D. ONP

    7. Todas as palavras abaixo são compostas por justaposição excepto.

    A. Contratem
    B. Quinta-feira
    C. Agua- vumba
    D. Luso- africano
    Leia atentamente o texto que lhe é proposto: responda clara e objetivan ente as questões que se seguem assinalando a alternativa correcta. Saber ler Toda gente culta lamenta que, num pais civilizado, ainda haja muitos seres humanos que não saibam ler: parece-nos uma vergonha para a civilização. De facto o é. Poucos, toda via de entre toda essa gente culta, chegam a meditar um pouco sobre as vantagens e desvantagens de saber ou não ler. A primeira vantagem de saber ler - primeira, por ser a que imediatamente ocorre a qualquer pessoa - é de ordem prática. Evidente se torna que, neste nosso mundo moderno, o anaIfabeto está praticamente inibido de muitas coisas, mas a outra vantagem - talvez não menos importante que oferece a leitura é de abrir o acesso à cultura. O analfabeto há que, pela experiência da vida, pelo trato com os homens, pelos dons naturais, adquirem aquele grau de cultura ja implicada. Existem também seres humanos que sabem ler, mas não sabem dispor dessa estupendo vantagem e então ficam analfabetos apesar de saber ler. Nos primeiros, torna-se praticamente aflitivo o analfabetismo. Pois, se, com a simples experiencia e os dons naturais, conseguem eles distinguir-se, até onde não iriam se soubessem ler e se pudessem cultivar a cultura? Quanto aos segundos eles são o exemplo dum mal que sempre existiu e que particularmente se alastra aos nossos vertiginosos días. Sim, não basta saber ler, se por saber ler se entende se entende distinguir uns certos caracteres e dar-lhes significado, há um saber ler que vai muito mais longe, muito mais alto, muito mais fundo. E só este e que, verdadeiramente, abre as portas de oiro de cultura autêntica. Neste superior sentido não saber ler o individuo que se limita a devorar jornais, revistas, seleções ou romances mais ou menos policiais, com o mínimo de actividades mentais porque ler - no superior sentido é meditar os grades autores; dialogar com ele os problemas is que nos propõem; viajar, de braço dado com eles, pelos maravilhosos reinos da sensibilidade, la fantasia, da inteligência; admirar, conscientemente o que nos oferecem de grande, de belo, verdadeiro, chegar, enfim, a ser digno desse convivio e enriquecer o seu espirito ao calor e. luz desse contacto. Isso, sim, é saber ler porque saber ler é colaborar. Mas isto exige atenção, vagar, concentração, recolhimento, esforço. O profundissimo prazer de boa leitura é com tal moeda que se paga. Aqui me substitui a leitura pela rádio ou televisão, como se pudesse o que quer que seja ubstituir a leitura! Bem vejo que se lê onde calha, como calha, ao deus-dará, poer certo é melhor ler mal, que nada. Mas, no fim e ao cabo, ou o Homem acabará por sofrer uma estagnação, ou na medida do possível, terá de se opor a vertigem em que hoje é arrastado. 1.A expressão ente culta" encontrada no primeiro parágrafo, significa: A. Gente letrada B. Gente doutra cultura C. Gente rica D. Gente com muita cultura. 2. Poucos chegam a meditar um pouco sobre as vantagens e..." qual das palavras abaixo pode substituir a destacada? A. Partilhar B. Reflectir C. Discutir D. Observar. 3. Quanto a mancha gráfica o texto é? A. Prosa poética.. B. Prosa C. Poesia D. Poema 4. Quanto a tipologia o texto é? A. Narrativa B. Exp. Argumentativo C. Normativo D. Exp. Explicativo. 5. Das palavras abaixo, uma não permite a colocação de apenas um afixo. Identifique-a A. Completo B. possivel C. Legal D. arma 6. qual das seguintes palavras abaixo não é um acrónimo? A. EDM B. PALOP C. M.D.M D. ONP 7. Todas as palavras abaixo são compostas por justaposição excepto. A. Contratem B. Quinta-feira C. Agua- vumba D. Luso- africano
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  • Estrofe e Verso
    Importante ressaltar que o verso corresponde a frase ou palavra que compõem cada linha de uma poesia. Enquanto a estrofe é o conjunto de versos de uma das seções do poema.

    Assim, de acordo com o número de versos que compõem uma estrofe, elas são classificadas em:

    1 verso: Monóstico
    2 versos: Dístico
    3 versos: Terceto
    4 versos: Quarteto ou Quadra
    5 versos: Quintilha
    6 versos: Sextilha
    7 versos: Septilha
    8 versos: Oitava
    9 versos: Nona
    10 versos: Décima
    Mais de dez versos: estrofe irregular
    Estrofe e Verso Importante ressaltar que o verso corresponde a frase ou palavra que compõem cada linha de uma poesia. Enquanto a estrofe é o conjunto de versos de uma das seções do poema. Assim, de acordo com o número de versos que compõem uma estrofe, elas são classificadas em: 1 verso: Monóstico 2 versos: Dístico 3 versos: Terceto 4 versos: Quarteto ou Quadra 5 versos: Quintilha 6 versos: Sextilha 7 versos: Septilha 8 versos: Oitava 9 versos: Nona 10 versos: Décima Mais de dez versos: estrofe irregular
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  • O hino da negritude do homem negro, Cahier d'um retour au pay natal, que exprime o
    espirito do movimento encontra-se na poesia de:

    A. Leoplod Senghor
    B: W. E. Du Bois
    C: Aimé Cesaire
    D. Marcus Garvey
    O hino da negritude do homem negro, Cahier d'um retour au pay natal, que exprime o espirito do movimento encontra-se na poesia de: A. Leoplod Senghor B: W. E. Du Bois C: Aimé Cesaire D. Marcus Garvey
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  • ___________EXCITAÇÃO______________
    .
    .
    Eles só querem é possuir o teu corpo,
    te fazer atingir múltiplos orgasmos.
    Eu quero é partilhar contigo a mesma
    moradia até ao meu último dia de vida...
    .
    Tua nudez tem uma aldeia
    Dentro do meu globo ocular,
    De olhos fechados e com ânsia
    Profundamente vou te desejar
    .
    És mais do que uma Cinderela
    E quando beijo-te sinto-me estrela
    Em ti enxergo a água que não molha
    Em ti encontro a excitação que não acaba
    .
    Teu corpo é arte em todo momento
    E a tua excitação é o sentimento,
    Um abraço pra acordar teus sentidos!
    Um beijo pra despertar teus gemidos.
    .
    Eu lacrimejei quando te vi
    Porque já te via nos meus sonhos
    Quis te abraçar quando te vi
    Porque já fazias parte dos meus planos
    .
    Miro o meu olhar em tuas goiabas
    E além do mundo viajo,
    Em meus pensamentos
    Navego na NET das tuas curvas.
    .
    Deixa-me eu excitar
    Os sentidos que te fazem amar
    Deixa-me alegrar teu interior
    Com excitações de amor
    .
    Teu beijo contém refrigerante
    Que excita-me como a arte.
    O sumo da sua boca
    Embriaga minha alma poética..
    .
    Quando a tua pele me beija
    Algo em mim dá sinal de vida...
    Em ti há duas Poesias
    Quem excitam a minha caneta
    .
    Permita-me em tuas goiabas
    Espalhar a tinta da minha caneta,
    Oh, mulher permita-me sobreviver
    Nas excitações que te fazem viver
    .
    O aroma do teu diafragma
    Excita a minha pobre alma,
    Tuas goiabas despertam o meu sentido lírico
    Em qualquer hemisfério erótico
    .
    Queria eu excitar a tua alma
    Tipo a mãe poesia;
    Queria eu ser o teu verso
    Viver no interior dos teus sentimentos
    .
    O coração bate ao ritmo da Poesia
    E tua excitação faz parte da alegria,
    Em ti eu enxergo a água que não molha
    Em ti encontro a excitação que não acaba...
    .
    Em ti há duas goiabas
    Que excitei só com palavras,
    Não importa o teu estatuto
    Te amo, faça de mim teu prostituto
    .
    .
    . EXCITAÇÃO
    .
    Poeta Urbano
    Mr.Lírico
    .
    #Urbanolírico2021🍃✍🏿
    ___________EXCITAÇÃO______________ . . Eles só querem é possuir o teu corpo, te fazer atingir múltiplos orgasmos. Eu quero é partilhar contigo a mesma moradia até ao meu último dia de vida... . Tua nudez tem uma aldeia Dentro do meu globo ocular, De olhos fechados e com ânsia Profundamente vou te desejar . És mais do que uma Cinderela E quando beijo-te sinto-me estrela Em ti enxergo a água que não molha Em ti encontro a excitação que não acaba . Teu corpo é arte em todo momento E a tua excitação é o sentimento, Um abraço pra acordar teus sentidos! Um beijo pra despertar teus gemidos. . Eu lacrimejei quando te vi Porque já te via nos meus sonhos Quis te abraçar quando te vi Porque já fazias parte dos meus planos . Miro o meu olhar em tuas goiabas E além do mundo viajo, Em meus pensamentos Navego na NET das tuas curvas. . Deixa-me eu excitar Os sentidos que te fazem amar Deixa-me alegrar teu interior Com excitações de amor . Teu beijo contém refrigerante Que excita-me como a arte. O sumo da sua boca Embriaga minha alma poética.. . Quando a tua pele me beija Algo em mim dá sinal de vida... Em ti há duas Poesias Quem excitam a minha caneta . Permita-me em tuas goiabas Espalhar a tinta da minha caneta, Oh, mulher permita-me sobreviver Nas excitações que te fazem viver . O aroma do teu diafragma Excita a minha pobre alma, Tuas goiabas despertam o meu sentido lírico Em qualquer hemisfério erótico . Queria eu excitar a tua alma Tipo a mãe poesia; Queria eu ser o teu verso Viver no interior dos teus sentimentos . O coração bate ao ritmo da Poesia E tua excitação faz parte da alegria, Em ti eu enxergo a água que não molha Em ti encontro a excitação que não acaba... . Em ti há duas goiabas Que excitei só com palavras, Não importa o teu estatuto Te amo, faça de mim teu prostituto . . . EXCITAÇÃO . Poeta Urbano Mr.Lírico . #Urbanolírico2021🍃✍🏿
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  • #DefiniçãoSimples
    Em estudos clássicos, a poesia épica ou epopeia (em grego antigo: ἐπύλλιον, plural: ἐπύλλια, epyllia) é um género da literatura em que se celebra uma acção grandiosa e heróica, na qual se exprime um mito colectivo.
    Refere a um poema narrativo relativamente curto (ou episódios discretos dentro de um trabalho mais longo) que mostra afinidades formais com o épico, mas revela uma preocupação com temas e técnicas poéticas que não são, no geral, ou, pelo menos, primariamente características adequadamente épicas.
    #DefiniçãoSimples Em estudos clássicos, a poesia épica ou epopeia (em grego antigo: ἐπύλλιον, plural: ἐπύλλια, epyllia) é um género da literatura em que se celebra uma acção grandiosa e heróica, na qual se exprime um mito colectivo. Refere a um poema narrativo relativamente curto (ou episódios discretos dentro de um trabalho mais longo) que mostra afinidades formais com o épico, mas revela uma preocupação com temas e técnicas poéticas que não são, no geral, ou, pelo menos, primariamente características adequadamente épicas.
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  • #DefiniçãoSimples
    A Literatura é a técnica de compor e expor textos escritos, em prosa ou em verso, de acordo com princípios teóricos e práticos; o exercício dessa técnica ou da eloquência e poesia.
    #DefiniçãoSimples A Literatura é a técnica de compor e expor textos escritos, em prosa ou em verso, de acordo com princípios teóricos e práticos; o exercício dessa técnica ou da eloquência e poesia.
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  • Por onde anda o seu abraço que há tanto tempo não sinto, preciso dele para viver, acender a poesia da vida que há tempo perdi com seu adeus!
    Por onde anda o seu abraço que há tanto tempo não sinto, preciso dele para viver, acender a poesia da vida que há tempo perdi com seu adeus!
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