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Eugénio Raimundo Mutico
2021-11-22 18:24:06

Preparação para o exame Nacional de Filosofia da 12ª Classe.

Principais Disciplinas da Filosofia

A natureza do conhecimento
A preocupação fundamental deste problema é: o que é que conhecemos? Os próprios objectos, ou as
representações, em nós, dos mesmos? Destacam-se duas correntes principais: Realismo e Idealismo.

Preparação para o exame Nacional de Filosofia da 12ª Classe. Principais Disciplinas da Filosofia A natureza do conhecimento A preocupação fundamental deste problema é: o que é que conhecemos? Os próprios objectos, ou as representações, em nós, dos mesmos? Destacam-se duas correntes principais: Realismo e Idealismo.

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Dalva Junior
2021-10-28 16:47:21

Quais das seguintes correntes tratam do problema da natureza do conhecimento?
A Dogmatismo e racionalismo
B Empirismo e Racionalismo
C Idealismo e Empirismo
D Idealismo e Realismo

Quais das seguintes correntes tratam do problema da natureza do conhecimento? A Dogmatismo e racionalismo B Empirismo e Racionalismo C Idealismo e Empirismo D Idealismo e Realismo

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Daniel Ngovene
2021-09-15 19:48:19

Quais das seguintes correntes tratam do problema da natureza do conhecimento?
A Dogmatismo e racionalismo
C Idealismo e Empirismo
B Empirismo e Racionalismo
D Idealismo e Realismo

Quais das seguintes correntes tratam do problema da natureza do conhecimento? A Dogmatismo e racionalismo C Idealismo e Empirismo B Empirismo e Racionalismo D Idealismo e Realismo

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Daniel Ngovene added new article
2022-07-19 09:37:37

Aprendizagem Significativa
A aprendizagem significativa é um processo no qual o indivíduo relaciona uma nova informação de forma não arbitrária e substantiva com aspectos relevantes presentes na sua estrutura. Segundo NEVES (2008) caracteriza-se como um processo de construção pessoal de significados, a aprendizagem significativa, tem um carácter...

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Daniel Ngovene added new article
2022-07-19 09:56:27

Aprendizagem Significativa
A aprendizagem significativa é um processo no qual o indivíduo relaciona uma nova informação de forma não arbitrária e substantiva com aspectos relevantes presentes na sua estrutura. Segundo NEVES (2008) caracteriza-se como um processo de construção pessoal de significados, a aprendizagem significativa, tem um carácter...

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Eduardo Abel Eduabel added new article
2024-08-29 17:22:52

DESCARTES E KANT
SECÇÃO I – DESCARTES Descartes: sua vida e época René Descartes nasceu em La Haye en Touraine, França, em 31 de março de 1596, um período caracterizado por significativas turbulências políticas e religiosas em toda a Europa. O final do século XVI foi marcado pelas consequências da Reforma Protestante, que...

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Daniel Ngovene added new article
2022-07-19 11:58:53

Desenvolvimento cognitivo da criança na segunda Infância, e seu aspecto Conquista e desafios
Conceito de Desenvolvimento cognitivo Desenvolvimento cognitivo é um processo interno mas que pode ser observado e medido através das acções da verbalização d criança ele envolve o processo de pensamento incluindo as seguintes capacidades compreensão de factos que ocorrem a sua volta percepção de si mesmo e do ambiente...

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Lizia lizia added new article
2022-07-01 14:07:18

Exame de Introdução à Filosofia 1ª Época 2014
Abuso Sexual nas escolas Não dá para aceitar 1. O termo Filosofia é da autoria de Pitágoras e significa… A atitude, forma de saber. C posse de conhecimento. B ausência de conhecimento. D procura do saber. 2. Qual das alternativas indica a função prática da Filosofia? A Ajuda-nos a reflectir sobre o mundo...

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Daniel Ngovene added new article
2022-06-16 18:54:07

NOÇÕES SOBRE EPISTEMOLOGIA DA HISTÓRIA
NOÇÕES SOBRE EPISTEMOLOGIA DA HISTÓRIA "Epistemologia" quer dizer, etimologicamente, "discurso (logos) sobre a ciência (episteme). Ainda é usado para significar "teoria do conhecimento" ou "gnosiologia". Podemos pois definir "epistemologia" como a teoria explicativa da produção do conhecimento...

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Daniel Ngovene added new article
2021-10-16 21:18:19

O CÍRCULO DE VIENA
Positivismo lógico O Círculo de Viena, também designado de positivismo lógico, é uma corrente do pensamento humano arquitetada no século XX, por um grupo de cientistas, filósofos, lógicos e matemáticos. Estes tinham como objectivo comum discutir questões relacionadas com a natureza do conhecimento científico...

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Daniel Ngovene added new article
2021-12-04 11:12:01

Perpectiva Histórica Da Ética
Perpectiva Histórica Da Ética PERPECTIVA HISTÓRICA DA ÉTICA A ética como um saber teórico que justifica ou legitima a conduta moral é relativamente recente. Aparece com o advento da filosofia no séc. VI a.C., na Grécia. A prática de uma teoria ética no seu sentido mais restrito, surge no séc. V a.C., com...

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2022-06-11 09:22:10

Problemas e correntes filosóficas da teoria do conhecimento
Problemas e correntes filosóficas da teoria do conhecimento Como nasce o problema do conhecimento? Da consciência ingénua consciência critica a consciência ingénua olha para as coisas, acredita na sua existência, e nisso se resume o conhecimento para ela. «Está aqui a mesa», «estão além as árvores»,...

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2022-06-28 23:21:23

Teoria do conhecimento
Problemas e correntes filosóficas da teoria do conhecimento Como nasce o problema do conhecimento? Da consciência ingénua consciência critica a consciência ingénua olha para as coisas, acredita na sua existência, e nisso se resume o conhecimento para ela. «Está aqui a mesa», «estão além as árvores»,...

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