• A Vida no Tempo Pré-Colonial Africano:
    Características:

    Comunidade: A vida era organizada em comunidades coesas, com forte senso de identidade e pertencimento.
    Agricultura: A principal atividade económica era a agricultura, geralmente de subsistência.
    Trabalho manual: O trabalho manual era essencial para a sobrevivência da comunidade.
    Espiritualidade: A crença em divindades e ancestrais era central na vida das pessoas.
    Respeito pelos mais velhos: Os mais velhos eram tidos como detentores de conhecimento e sabedoria, sendo muito respeitados.
    Iniciação: Os jovens passavam por rituais de iniciação para marcar a passagem para a vida adulta.
    O Processo de Aprendizagem no Tempo Pré-Colonial Africano:
    Características:

    Informal: A aprendizagem era informal e integrada à vida quotidiana.
    Oralidade: A transmissão de conhecimento era feita principalmente através da tradição oral.
    Prática: A aprendizagem era prática, com foco em habilidades necessárias para a vida na comunidade.
    Iniciação: Os rituais de iniciação também serviam como forma de aprendizagem.
    Educação para a vida: A educação visava preparar os jovens para os seus papéis na comunidade.
    Valores: A educação transmitia valores importantes para a coesão social, como o respeito, a cooperação e a responsabilidade.
    Considerações:
    A vida no tempo pré-colonial era marcada pela comunidade, trabalho manual e espiritualidade.
    A aprendizagem era informal, prática e focada na vida na comunidade.
    A educação visava preparar os jovens para os seus papéis na comunidade e transmitir valores importantes para a coesão social.
    A Vida no Tempo Pré-Colonial Africano: Características: Comunidade: A vida era organizada em comunidades coesas, com forte senso de identidade e pertencimento. Agricultura: A principal atividade económica era a agricultura, geralmente de subsistência. Trabalho manual: O trabalho manual era essencial para a sobrevivência da comunidade. Espiritualidade: A crença em divindades e ancestrais era central na vida das pessoas. Respeito pelos mais velhos: Os mais velhos eram tidos como detentores de conhecimento e sabedoria, sendo muito respeitados. Iniciação: Os jovens passavam por rituais de iniciação para marcar a passagem para a vida adulta. O Processo de Aprendizagem no Tempo Pré-Colonial Africano: Características: Informal: A aprendizagem era informal e integrada à vida quotidiana. Oralidade: A transmissão de conhecimento era feita principalmente através da tradição oral. Prática: A aprendizagem era prática, com foco em habilidades necessárias para a vida na comunidade. Iniciação: Os rituais de iniciação também serviam como forma de aprendizagem. Educação para a vida: A educação visava preparar os jovens para os seus papéis na comunidade. Valores: A educação transmitia valores importantes para a coesão social, como o respeito, a cooperação e a responsabilidade. Considerações: A vida no tempo pré-colonial era marcada pela comunidade, trabalho manual e espiritualidade. A aprendizagem era informal, prática e focada na vida na comunidade. A educação visava preparar os jovens para os seus papéis na comunidade e transmitir valores importantes para a coesão social.
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  • #Definição
    A espiritualidade pode ser definida como uma "propensão humana a buscar significado para a vida por meio de conceitos que transcendem o tangível, à procura de um sentido de conexão com algo maior que si próprio". A espiritualidade pode ou não estar ligada a uma vivência religiosa.
    #Definição A espiritualidade pode ser definida como uma "propensão humana a buscar significado para a vida por meio de conceitos que transcendem o tangível, à procura de um sentido de conexão com algo maior que si próprio". A espiritualidade pode ou não estar ligada a uma vivência religiosa.
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  • #Definição
    Religião (do latim religio, -onis) é um conjunto de sistemas culturais e de crenças, além de visões de mundo, que estabelece os símbolos que relacionam a humanidade com a espiritualidade e seus próprios valores morais.
    #Definição Religião (do latim religio, -onis) é um conjunto de sistemas culturais e de crenças, além de visões de mundo, que estabelece os símbolos que relacionam a humanidade com a espiritualidade e seus próprios valores morais.
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  • Não carregue o mundo dos outros nas suas costas.

    O que acontece depois que você (como amigo) ou através de sua espiritualidade/ ajuda, aconselha ou orienta uma pessoa, não é mais de sua responsabilidade o fator de mudança que a pessoa deve fazer para transformar o que está precisando ou buscando. A responsabilidade é da pessoa quem recebeu a mensagem. E, se ela vai aplicar os conselhos/orientações que lhe foi dada, cabe somente a ela.

    A grande questão, é que nem todos estão dispostos a deixar/abandonar uma situação da vida. A maioria das vezes, NÃO QUEREM MUDAR A CAUSA DO PROBLEMA, mas apenas receber a SOLUÇÃO (seja por ordem espiritual ou por outros tomando a iniciativa).

    Devemos lembrar que a ESPIRITUALIDADE ou até mesmo nós, não estamos à disposição da VONTADE DA PESSOA.

    Quem deseja ser ajudado tem que se ajudar, querer mudar e ter atitude com a própria vida, pois é isso que transforma nossa estrada.

    Então, amigos e amigas, dê orientação, ajude e auxilie mas se a pessoa não seguir ou não mudar, não cabe mais a você.

    Por: VALÉRIA VAZ
    Não carregue o mundo dos outros nas suas costas. O que acontece depois que você (como amigo) ou através de sua espiritualidade/ ajuda, aconselha ou orienta uma pessoa, não é mais de sua responsabilidade o fator de mudança que a pessoa deve fazer para transformar o que está precisando ou buscando. A responsabilidade é da pessoa quem recebeu a mensagem. E, se ela vai aplicar os conselhos/orientações que lhe foi dada, cabe somente a ela. A grande questão, é que nem todos estão dispostos a deixar/abandonar uma situação da vida. A maioria das vezes, NÃO QUEREM MUDAR A CAUSA DO PROBLEMA, mas apenas receber a SOLUÇÃO (seja por ordem espiritual ou por outros tomando a iniciativa). Devemos lembrar que a ESPIRITUALIDADE ou até mesmo nós, não estamos à disposição da VONTADE DA PESSOA. Quem deseja ser ajudado tem que se ajudar, querer mudar e ter atitude com a própria vida, pois é isso que transforma nossa estrada. Então, amigos e amigas, dê orientação, ajude e auxilie mas se a pessoa não seguir ou não mudar, não cabe mais a você. Por: VALÉRIA VAZ
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  • Samuel Chadwick: “A pior maldição que um povo pode sofrer é ter uma religião movida à base de mera emoção e sensacionalismo. A ausência de realidade espiritual já é trágica; mas o aumento da falsa espiritualidade é pecado mortal”.
    Samuel Chadwick: “A pior maldição que um povo pode sofrer é ter uma religião movida à base de mera emoção e sensacionalismo. A ausência de realidade espiritual já é trágica; mas o aumento da falsa espiritualidade é pecado mortal”.
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  • Agostinho define o homem como "alma racional que serve de um corpo mortal, terrestre". Para Agostinho, como para Platão, o homem é sobretudo alma https://www.filotchila.com/blogs/12337/Espiritualidade-e-imortalidade-da-alma-em-Santo-Agostinho
    Agostinho define o homem como "alma racional que serve de um corpo mortal, terrestre". Para Agostinho, como para Platão, o homem é sobretudo alma https://www.filotchila.com/blogs/12337/Espiritualidade-e-imortalidade-da-alma-em-Santo-Agostinho
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