• As críticas à teoria de Uppsala envolvem:
    Question 10Answer

    a.
    A relatividade com que explicam o processo de internacionalização.

    b.
    O determinismo com que explicam o processo de internacionalização.

    c.
    A resistência a outras explicações teóricas.

    d.
    A radicalidade com que explicam o processo de internacionalização.
    As críticas à teoria de Uppsala envolvem: Question 10Answer a. A relatividade com que explicam o processo de internacionalização. b. O determinismo com que explicam o processo de internacionalização. c. A resistência a outras explicações teóricas. d. A radicalidade com que explicam o processo de internacionalização.
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  • Afirma se que nas organizações "nada acontece sem as pessoas". Significa que:
    Pergunta 37Resposta

    a.
    As pessoas fornecem à organização suas competências, habilidades, resistências, processos de adaptação, suas estratégias de aprendizagem, seus pensamentos, tensões, medos, expectativas, emoções, entre outros.

    b.
    A Acão do indivíduo no ambiente de trabalho influencia bastante no desenvolvimento da mesma.

    c.
    A psicologia é usada para propiciar condições de que o indivíduo possa trabalhar com o que lhe proporciona realização pessoal e crescimento em seu projecto de vida.

    d.
    As organizações são constituídas por pessoas que trabalham e "nada acontece sem as pessoas".
    Afirma se que nas organizações "nada acontece sem as pessoas". Significa que: Pergunta 37Resposta a. As pessoas fornecem à organização suas competências, habilidades, resistências, processos de adaptação, suas estratégias de aprendizagem, seus pensamentos, tensões, medos, expectativas, emoções, entre outros. b. A Acão do indivíduo no ambiente de trabalho influencia bastante no desenvolvimento da mesma. c. A psicologia é usada para propiciar condições de que o indivíduo possa trabalhar com o que lhe proporciona realização pessoal e crescimento em seu projecto de vida. d. As organizações são constituídas por pessoas que trabalham e "nada acontece sem as pessoas".
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  • Os principais desafios enfrentados atualmente pelas organizações são:
    Pergunta 29Resposta

    a.
    Competências, habilidades, resistências, processos de adaptação, suas estratégias de aprendizagem, seus pensamentos, tensões, medos, expectativas, emoções.

    b.
    Resistências, Qualificações e emoções.

    c.
    Qualificações e Competência.

    d.
    Habilidades e Competências.
    Os principais desafios enfrentados atualmente pelas organizações são: Pergunta 29Resposta a. Competências, habilidades, resistências, processos de adaptação, suas estratégias de aprendizagem, seus pensamentos, tensões, medos, expectativas, emoções. b. Resistências, Qualificações e emoções. c. Qualificações e Competência. d. Habilidades e Competências.
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  • “As organizações como forma de responder aos desafios, quer ao nível tecnológico, de competência e reivindicações dos trabalhadores, precisam de agir de forma rápida e inteligente, pois são as pessoas que constituem as organizações”. Neste contexto, conclui-se que as pessoas é que fornecem às organizações:
    Pergunta 13Resposta

    a.
    Competências, habilidades, interação;

    b.
    Competências, habilidades, sofrimento;

    c.
    Competências, Habilidades, resistências.

    d.
    Competências, habilidades, influencias;
    “As organizações como forma de responder aos desafios, quer ao nível tecnológico, de competência e reivindicações dos trabalhadores, precisam de agir de forma rápida e inteligente, pois são as pessoas que constituem as organizações”. Neste contexto, conclui-se que as pessoas é que fornecem às organizações: Pergunta 13Resposta a. Competências, habilidades, interação; b. Competências, habilidades, sofrimento; c. Competências, Habilidades, resistências. d. Competências, habilidades, influencias;
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  • 1. A resistência africana foi resistivel por vários motivos, como por exemplo:

    A. os africanos tinham uma tecnologia militar moderna
    B. os europeus não conheciam as tácticas dos africanos
    C. os africanos eram muito unidos
    D. os africanos nunca se resignaram, pois tinham muita força para lutar
    Resposta correta: (C) os africanos eram muito unidos

    A resistência africana foi possível devido à união dos povos africanos contra o colonialismo europeu. Os africanos compartilhavam uma cultura e uma história comum, o que os ajudou a organizar-se e a lutar pelo seu direito à autodeterminação.

    2. Quais foram os países africanos participantes na conferência de Berlim?

    A. Ghana, RDC e Egipto
    B. Ghana e Tanzânia
    C. Argélia e Ghana
    D. nenhum
    Resposta correta: (D) nenhum

    A conferência de Berlim, realizada em 1885, foi um encontro de potências europeias para dividir a África entre si. Nenhum país africano foi convidado a participar da conferência.

    3. Cada potência colonial for adaptando estratégias próprias para a administração dos territórios africanos e das suas gentes. Isto insere-se no quadro de uma política indígena, como...

    A. o garante para uma eficaz exploração colonial
    B. o garante de uma educação de qualidade
    C. o garante para a educação dos africanos
    D. o meio para a propagação do cristianismo
    Resposta correta: (A) o garante para uma eficaz exploração colonial

    As potências coloniais tinham como objetivo principal explorar as riquezas naturais e humanas da África. Para isso, desenvolveram uma série de políticas indígenas que visavam facilitar a exploração.

    4. Que alternativa apresenta um conjunto de três (3) países subsaarianos?

    A. Egipto, Senegal, Moçambique e Gana
    B. Mali, Marrocos, Zimbabwe e Congo
    C. Ghana, Angola, Tunisia e Egipto
    D. Niger, Mali, Lesotho e Gabão
    Resposta correta: (B) Mali, Marrocos, Zimbabwe e Congo

    Todos os países desta alternativa estão localizados na África subsaariana.

    5. Identifique a afirmação correcta.

    A. As nações da Costa do Marfim, Guiné-Conakry e Timor-Leste foram colonizadas pela França
    B. As nações da Guiné Equatorial, Tanzânia e Libéria foram dominadas pela Alemanha
    C. Namibia, Camarões e Tanzânia eram possessões alemãs antes de 1918
    D. As nações de Moçambique, Nigéria e África do Sul foram colonizadas por Portugal
    Resposta correta: (C) Namibia, Camarões e Tanzânia eram possessões alemãs antes de 1918

    Alemanha, França e Portugal foram as principais potências coloniais na África. A Alemanha colonizou a Namíbia, Camarões e Tanzânia antes da Primeira Guerra Mundial.

    6. Os movimentos nacionalistas contemporaneos em Africa acentuaram-se no final dos anos 50, África principios de 60. Aponte duas personalidades que se evidenciaram nessa época.

    A. Thomas Sankara, Mucutu-Muno, Julius Nherere e Eduardo Mondlane
    B. Patrice Lumumba, Gamal Abdel Nasser, San Najuma e Jomo Kenyatta
    C. Gamal Nasser, Jacob Murenga, Samuel Maherero e Lubengula
    D. Jerry Rawlings, Julius Nyerere e Marien Ngouabi
    Resposta correta: (B) Patrice Lumumba e Gamal Abdel Nasser

    Patrice Lumumba foi um líder do movimento de independência do Congo, enquanto Gamal Abdel Nasser foi um líder do movimento de pan-arabismo. Ambos os líderes foram figuras importantes na luta pela independência da África.

    7. A Africa do Sul tem sido constantemente assolada por uma onda de ataques xenófobos cometidos por negros sul-africanos contra estrangeiros de países próximos, iniciados em 11 de Maio de 2008. Qual é o significado da expressão "Xenofobia"?

    A. Descriminação racial
    B. Antipatia pelas pessoas estrangeiras
    C. Descriminação religiosa
    D. Simpatia com os estrangeiros
    Resposta correta: (B) Antipatia pelas pessoas estrangeiras

    Xenofobia é o medo ou ódio de pessoas de outras nações ou culturas. No caso da África do Sul, a xenofobia é frequentemente motivada por fatores económicos, como a falta de emprego
    1. A resistência africana foi resistivel por vários motivos, como por exemplo: A. os africanos tinham uma tecnologia militar moderna B. os europeus não conheciam as tácticas dos africanos C. os africanos eram muito unidos D. os africanos nunca se resignaram, pois tinham muita força para lutar Resposta correta: (C) os africanos eram muito unidos A resistência africana foi possível devido à união dos povos africanos contra o colonialismo europeu. Os africanos compartilhavam uma cultura e uma história comum, o que os ajudou a organizar-se e a lutar pelo seu direito à autodeterminação. 2. Quais foram os países africanos participantes na conferência de Berlim? A. Ghana, RDC e Egipto B. Ghana e Tanzânia C. Argélia e Ghana D. nenhum Resposta correta: (D) nenhum A conferência de Berlim, realizada em 1885, foi um encontro de potências europeias para dividir a África entre si. Nenhum país africano foi convidado a participar da conferência. 3. Cada potência colonial for adaptando estratégias próprias para a administração dos territórios africanos e das suas gentes. Isto insere-se no quadro de uma política indígena, como... A. o garante para uma eficaz exploração colonial B. o garante de uma educação de qualidade C. o garante para a educação dos africanos D. o meio para a propagação do cristianismo Resposta correta: (A) o garante para uma eficaz exploração colonial As potências coloniais tinham como objetivo principal explorar as riquezas naturais e humanas da África. Para isso, desenvolveram uma série de políticas indígenas que visavam facilitar a exploração. 4. Que alternativa apresenta um conjunto de três (3) países subsaarianos? A. Egipto, Senegal, Moçambique e Gana B. Mali, Marrocos, Zimbabwe e Congo C. Ghana, Angola, Tunisia e Egipto D. Niger, Mali, Lesotho e Gabão Resposta correta: (B) Mali, Marrocos, Zimbabwe e Congo Todos os países desta alternativa estão localizados na África subsaariana. 5. Identifique a afirmação correcta. A. As nações da Costa do Marfim, Guiné-Conakry e Timor-Leste foram colonizadas pela França B. As nações da Guiné Equatorial, Tanzânia e Libéria foram dominadas pela Alemanha C. Namibia, Camarões e Tanzânia eram possessões alemãs antes de 1918 D. As nações de Moçambique, Nigéria e África do Sul foram colonizadas por Portugal Resposta correta: (C) Namibia, Camarões e Tanzânia eram possessões alemãs antes de 1918 Alemanha, França e Portugal foram as principais potências coloniais na África. A Alemanha colonizou a Namíbia, Camarões e Tanzânia antes da Primeira Guerra Mundial. 6. Os movimentos nacionalistas contemporaneos em Africa acentuaram-se no final dos anos 50, África principios de 60. Aponte duas personalidades que se evidenciaram nessa época. A. Thomas Sankara, Mucutu-Muno, Julius Nherere e Eduardo Mondlane B. Patrice Lumumba, Gamal Abdel Nasser, San Najuma e Jomo Kenyatta C. Gamal Nasser, Jacob Murenga, Samuel Maherero e Lubengula D. Jerry Rawlings, Julius Nyerere e Marien Ngouabi Resposta correta: (B) Patrice Lumumba e Gamal Abdel Nasser Patrice Lumumba foi um líder do movimento de independência do Congo, enquanto Gamal Abdel Nasser foi um líder do movimento de pan-arabismo. Ambos os líderes foram figuras importantes na luta pela independência da África. 7. A Africa do Sul tem sido constantemente assolada por uma onda de ataques xenófobos cometidos por negros sul-africanos contra estrangeiros de países próximos, iniciados em 11 de Maio de 2008. Qual é o significado da expressão "Xenofobia"? A. Descriminação racial B. Antipatia pelas pessoas estrangeiras C. Descriminação religiosa D. Simpatia com os estrangeiros Resposta correta: (B) Antipatia pelas pessoas estrangeiras Xenofobia é o medo ou ódio de pessoas de outras nações ou culturas. No caso da África do Sul, a xenofobia é frequentemente motivada por fatores económicos, como a falta de emprego
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  • Os fundamentos da Filosofia da negritude tinham como objectivo...
    A apelar à unidade dos africanos.
    B criar mecanismos de resistência e de liberdade.
    C reconher os valores culturais africanos.
    D revelar os valores e contestação do domínio colonial.
    Os fundamentos da Filosofia da negritude tinham como objectivo... A apelar à unidade dos africanos. B criar mecanismos de resistência e de liberdade. C reconher os valores culturais africanos. D revelar os valores e contestação do domínio colonial.
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  • Evolução da vida na terra
    A tarefa consiste em aprender como a vida evoluiu na terra ao longo dos anos, com exemplos convincentes, e ter em conta o lugar do homem nesta grande viagem.

    A vida na Terra começou há cerca de 3,8 bilhões de anos, pouco tempo depois da formação do planeta. Acredita-se que a vida tenha se originado a partir de moléculas orgânicas simples que se combinaram para formar organismos unicelulares primitivos. Esses organismos se desenvolveram ao longo do tempo, dando origem a formas de vida cada vez mais complexas.

    Uma das primeiras formas de vida a surgir foram as cianobactérias, que começaram a produzir oxigênio como subproduto da fotossíntese. Isso levou a uma grande mudança na composição da atmosfera terrestre, permitindo que outras formas de vida se desenvolvessem.

    Ao longo de milhões de anos, a vida na Terra evoluiu para incluir uma variedade impressionante de organismos, desde bactérias e algas até plantas, animais e seres humanos. A evolução é um processo contínuo, no qual os organismos se adaptam às mudanças no ambiente e desenvolvem características que lhes permitem sobreviver e se reproduzir com sucesso.

    Um exemplo notável de evolução é o caso das mariposas de Manchester, na Inglaterra. Durante a Revolução Industrial, a poluição causou umamudança na cor das árvores, tornando-as mais escuras. Isso levou a uma mudança na coloração das mariposas que viviam nas proximidades. Antes da Revolução Industrial, a maioria das mariposas eram de cor clara, o que as ajudava a se camuflar nas árvores claras. No entanto, com a mudança na cor das árvores, as mariposas escuras tornaram-se mais bem camufladas e, portanto, mais propensas a sobreviver e se reproduzir. Como resultado, a população de mariposas escuras aumentou significativamente ao longo do tempo.

    Outro exemplo é o caso da resistência a antibióticos em bactérias. Quando as bactérias são expostas a antibióticos, aquelas que possuem mutações que as tornam resistentes ao medicamento têm maior probabilidade de sobreviver e se reproduzir. Com o tempo, isso pode levar ao surgimento de populações de bactérias resistentes, o que pode ser um problema grave para a saúde pública.

    Quanto ao lugar do homem nessa grande viagem evolutiva, é importante reconhecer que somos uma espécie relativamente jovem e que evoluímos a partirde ancestrais comuns que compartilhamos com outros primatas, como os chimpanzés e gorilas. Acredita-se que os primeiros hominídeos tenham surgido há cerca de 6 milhões de anos, e ao longo do tempo, evoluíram para formas cada vez mais complexas, culminando no Homo sapiens moderno, que apareceu há cerca de 300 mil anos.

    Como seres humanos, também estamos sujeitos ao processo contínuo de evolução. A seleção natural ainda está em ação, e as mudanças no ambiente, na dieta e no estilo de vida podem levar a mudanças em nossas características físicas e biológicas ao longo do tempo.

    No entanto, como seres conscientes, também temos a capacidade de influenciar nossa própria evolução. Podemos escolher modificar o ambiente em que vivemos, desenvolver tecnologias que nos ajudem a sobreviver em condições adversas, ou mesmo modificar nosso próprio genoma. Essa capacidade traz consigo uma grande responsabilidade, e é importante considerar cuidadosamente as implicações éticas e morais de qualquer intervenção que possamos fazer em nossa própria evolução.

    Em resumo, a evolução da vida na Terra é um processo fascinante e contínuo,que tem sido moldado pela seleção natural, mutação genética e outros fatores. Como seres humanos, estamos intimamente ligados a essa história evolutiva, sendo parte integrante dela. É importante lembrar que, embora tenhamos a capacidade de influenciar nossa própria evolução, também somos responsáveis por proteger e preservar a diversidade da vida na Terra, que é um tesouro valioso e essencial para a continuidade da vida no planeta.
    Evolução da vida na terra A tarefa consiste em aprender como a vida evoluiu na terra ao longo dos anos, com exemplos convincentes, e ter em conta o lugar do homem nesta grande viagem. A vida na Terra começou há cerca de 3,8 bilhões de anos, pouco tempo depois da formação do planeta. Acredita-se que a vida tenha se originado a partir de moléculas orgânicas simples que se combinaram para formar organismos unicelulares primitivos. Esses organismos se desenvolveram ao longo do tempo, dando origem a formas de vida cada vez mais complexas. Uma das primeiras formas de vida a surgir foram as cianobactérias, que começaram a produzir oxigênio como subproduto da fotossíntese. Isso levou a uma grande mudança na composição da atmosfera terrestre, permitindo que outras formas de vida se desenvolvessem. Ao longo de milhões de anos, a vida na Terra evoluiu para incluir uma variedade impressionante de organismos, desde bactérias e algas até plantas, animais e seres humanos. A evolução é um processo contínuo, no qual os organismos se adaptam às mudanças no ambiente e desenvolvem características que lhes permitem sobreviver e se reproduzir com sucesso. Um exemplo notável de evolução é o caso das mariposas de Manchester, na Inglaterra. Durante a Revolução Industrial, a poluição causou umamudança na cor das árvores, tornando-as mais escuras. Isso levou a uma mudança na coloração das mariposas que viviam nas proximidades. Antes da Revolução Industrial, a maioria das mariposas eram de cor clara, o que as ajudava a se camuflar nas árvores claras. No entanto, com a mudança na cor das árvores, as mariposas escuras tornaram-se mais bem camufladas e, portanto, mais propensas a sobreviver e se reproduzir. Como resultado, a população de mariposas escuras aumentou significativamente ao longo do tempo. Outro exemplo é o caso da resistência a antibióticos em bactérias. Quando as bactérias são expostas a antibióticos, aquelas que possuem mutações que as tornam resistentes ao medicamento têm maior probabilidade de sobreviver e se reproduzir. Com o tempo, isso pode levar ao surgimento de populações de bactérias resistentes, o que pode ser um problema grave para a saúde pública. Quanto ao lugar do homem nessa grande viagem evolutiva, é importante reconhecer que somos uma espécie relativamente jovem e que evoluímos a partirde ancestrais comuns que compartilhamos com outros primatas, como os chimpanzés e gorilas. Acredita-se que os primeiros hominídeos tenham surgido há cerca de 6 milhões de anos, e ao longo do tempo, evoluíram para formas cada vez mais complexas, culminando no Homo sapiens moderno, que apareceu há cerca de 300 mil anos. Como seres humanos, também estamos sujeitos ao processo contínuo de evolução. A seleção natural ainda está em ação, e as mudanças no ambiente, na dieta e no estilo de vida podem levar a mudanças em nossas características físicas e biológicas ao longo do tempo. No entanto, como seres conscientes, também temos a capacidade de influenciar nossa própria evolução. Podemos escolher modificar o ambiente em que vivemos, desenvolver tecnologias que nos ajudem a sobreviver em condições adversas, ou mesmo modificar nosso próprio genoma. Essa capacidade traz consigo uma grande responsabilidade, e é importante considerar cuidadosamente as implicações éticas e morais de qualquer intervenção que possamos fazer em nossa própria evolução. Em resumo, a evolução da vida na Terra é um processo fascinante e contínuo,que tem sido moldado pela seleção natural, mutação genética e outros fatores. Como seres humanos, estamos intimamente ligados a essa história evolutiva, sendo parte integrante dela. É importante lembrar que, embora tenhamos a capacidade de influenciar nossa própria evolução, também somos responsáveis por proteger e preservar a diversidade da vida na Terra, que é um tesouro valioso e essencial para a continuidade da vida no planeta.
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  • [História-UEM, 2018]: História de África.
    14. Uma das causas da derrota dos povos africanos na luta de resistência contra a penetração estrangeira foi a:
    A. Dificuldade de comunicação nos territórios africanos
    B. Dificuldade dos europeus em penetrar nos reinos africanos
    C. Falta de unidade entre os povos africanos
    D. Superioridade das armas dos africanos
    E. Falta de alimentos para os guerrilheiros africanos
    [História-UEM, 2018]: História de África. 14. Uma das causas da derrota dos povos africanos na luta de resistência contra a penetração estrangeira foi a: A. Dificuldade de comunicação nos territórios africanos B. Dificuldade dos europeus em penetrar nos reinos africanos C. Falta de unidade entre os povos africanos D. Superioridade das armas dos africanos E. Falta de alimentos para os guerrilheiros africanos
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  • [História-UEM, 2018]: História de África.
    5. A principal causa das resistências africana contra a ocupação europeia foi:
    A. A defesa a escravatura em África
    B. A defesa das rotas comerciais
    C. A construção de caminhos-de-ferro
    D. A defesa da soberania
    E. O aumento do comércio do Ouro
    [História-UEM, 2018]: História de África. 5. A principal causa das resistências africana contra a ocupação europeia foi: A. A defesa a escravatura em África B. A defesa das rotas comerciais C. A construção de caminhos-de-ferro D. A defesa da soberania E. O aumento do comércio do Ouro
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  • Em Maio de 1940, o Estado colonial Português e o Vaticano assinaram uma Concordata e um Acordo Missionário. O
    principal objectivo era:
    a) Dotar os moçambicanos de métodos científicos e técnicos para o seu desenvolvimento
    b) Integrar os moçambicanos no trabalho missionário
    c) Promover uma colonização mental e o enfraquecimento de resistência e do nacionalismo
    d) Melhorar o ensino dos indígenas (ensino rudimentar)
    Em Maio de 1940, o Estado colonial Português e o Vaticano assinaram uma Concordata e um Acordo Missionário. O principal objectivo era: a) Dotar os moçambicanos de métodos científicos e técnicos para o seu desenvolvimento b) Integrar os moçambicanos no trabalho missionário c) Promover uma colonização mental e o enfraquecimento de resistência e do nacionalismo d) Melhorar o ensino dos indígenas (ensino rudimentar)
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