Considerando que tem sido construída a partir de relações entre indivíduos, grupos, classes sociais interesses:
Pergunta 6Resposta

a.
Administrativos;

b.
Militares;

c.
Políticos.

d.
Económicos;

Os manuais escolares têm assumido um papel importante e ao mesmo tempo polêmico. Alguns manuais escolares obedecem a valores e atitudes defendidos por determinadas classes sociais:
Pergunta 7Resposta

a.
Dominantes

b.
Menores

c.
Medianos

d.
Astutos

A estrutura política do Zimbabwe, como em muitos outros países, é composta por classes sociais distintas, incluindo uma classe dominante e uma classe dominada. A classe dominante geralmente é composta por elites políticas, militares e econômicas que controlam os recursos e o poder político, enquanto a classe dominada é composta pela maioria da população que geralmente tem menos acesso a recursos e poder político. No caso do Zimbabwe, a classe dominante incluiu o governo e a elite política que governou o país desde a independência em 1980, enquanto a classe dominada incluiu a maioria da população que enfrentou pobreza, desemprego e falta de acesso a serviços públicos básicos.

Os meios de transporte e comunicação em massa, as mercadorias, casa, alimento e roupa, a produção irresistível da indústria de diversões e informação trazem consigo atitudes e hábitos prescritos, certas reações intelectuais e emocionais que prendem os consumidores mais ou menos agradavelmente aos produtores e, através destes, ao todo. Os produtos doutrinam e manipulam; [… ] E, ao ficarem esses produtos benéficos à disposição de maior número de indivíduos e de classes sociais, a doutrinação que eles portam deixa de ser publicidade; torna-se um estilo de vida. (Herbert Marcuse. A ideologia da sociedade industrial: o homem unidimensional, 19 73.)
Marcuse critica o modelo de produção da sociedade industrial, que, segundo o texto, se expressa na;

a) manipulação, pela propaganda, de consumidores e produtores.
b) defesa, pela publicidade, de valores masculinos e p atriarcais.
c) substituição da pureza do artesanato pela ganância da f ábrica.
d) alienação do trabalhador provocada pelo trabalho fabril.

e) imposição cultural de hábitos e atitudes individuais.

Quanto ao objetivo, trata-se de uma pesquisa exploratória em virtude de o levantamento de dados ter sido feito através de pesquisa bibliográfica e pesquisa de campo. De acordo com Gil (2008), este tipo de pesquisa tem como objetivo proporcionar maior familiaridade com o problema, com vistas a torná-lo mais explícito ou a construir hipóteses.

Salienta-se, assim, que o desenvolvimento dessa pesquisa ocorreu via questionário contendo 16 (dezesseis) questões, com perguntas abertas e fechadas, elaborado pelas pesquisadoras no intuito de perceber se a dupla jornada de trabalho se fazia presente na vida das mulheres uruaçuenses. A pesquisa contou com uma amostragem de 50 (cinquenta) mulheres de diferentes etnias, grau de instrução, estado civil, dentre as diversas classes sociais e procurou-se aplicar o referido questionário em diferentes pontos da cidade, tais como: universidade (curso de Pedagogia), escolas, locais de públicos e outros. A coleta dos dados ocorreu entre os dias 27 e 30 de maio de 2019 na cidade de Uruaçu-Go.

. Sabia que na Grécia antiga?

No Período Homérico foram criadas as obras Ilíada e Odisséia
Escultura que revela o corpo de Heitor sendo levado de volta a Troia. Cena da Ilíada (180-200).
Corpo de Heitor sendo levado de volta a Troia. Cena da Ilíada (180-200).
Após a invasão dos dórios e a dispersão de outros povos gregos pela região, a Grécia passou por um período de reestruturação. O Período Homérico teve como principal característica o surgimento dos genos, colônias que possuíam uma organização social familiar, autônoma e de trabalho coletivo lideradas pelo pater (daí o surgimento do nome patriarcado), chefe da família que tinha autoridade política, econômica e religiosa.

Esse sistema de organização, no entanto, não se sustentou e as comunidades gentílicas foram desestruturadas durante este período. Dessa forma, surgiu uma nova estrutura social, com pessoas que detinham grande poder e propriedades privadas sob pessoas menos abastadas.

Assim surgiram as primeiras cidades-estados, as classes sociais e a propriedade privada. Foi neste período que foram criadas as influentes obras épicas A Ilíada e a Odisséia de Homero e é este o motivo do nome deste período

. Sabia que ?


No Período Homérico foram criadas as obras Ilíada e Odisséia
Escultura que revela o corpo de Heitor sendo levado de volta a Troia. Cena da Ilíada (180-200).
Corpo de Heitor sendo levado de volta a Troia. Cena da Ilíada (180-200).
Após a invasão dos dórios e a dispersão de outros povos gregos pela região, a Grécia passou por um período de reestruturação. O Período Homérico teve como principal característica o surgimento dos genos, colônias que possuíam uma organização social familiar, autônoma e de trabalho coletivo lideradas pelo pater (daí o surgimento do nome patriarcado), chefe da família que tinha autoridade política, econômica e religiosa.

Esse sistema de organização, no entanto, não se sustentou e as comunidades gentílicas foram desestruturadas durante este período. Dessa forma, surgiu uma nova estrutura social, com pessoas que detinham grande poder e propriedades privadas sob pessoas menos abastadas.

Assim surgiram as primeiras cidades-estados, as classes sociais e a propriedade privada. Foi neste período que foram criadas as influentes obras épicas A Ilíada e a Odisséia de Homero e é este o motivo do nome deste período

. No Período Homérico foram criadas as obras Ilíada e Odisséia
Escultura que revela o corpo de Heitor sendo levado de volta a Troia. Cena da Ilíada (180-200).
Corpo de Heitor sendo levado de volta a Troia. Cena da Ilíada (180-200).
Após a invasão dos dórios e a dispersão de outros povos gregos pela região, a Grécia passou por um período de reestruturação. O Período Homérico teve como principal característica o surgimento dos genos, colônias que possuíam uma organização social familiar, autônoma e de trabalho coletivo lideradas pelo pater (daí o surgimento do nome patriarcado), chefe da família que tinha autoridade política, econômica e religiosa.

Esse sistema de organização, no entanto, não se sustentou e as comunidades gentílicas foram desestruturadas durante este período. Dessa forma, surgiu uma nova estrutura social, com pessoas que detinham grande poder e propriedades privadas sob pessoas menos abastadas.

Assim surgiram as primeiras cidades-estados, as classes sociais e a propriedade privada. Foi neste período que foram criadas as influentes obras épicas A Ilíada e a Odisséia de Homero e é este o motivo do nome deste período

Quais as classes sociais de Santo Agostinho e São Tomás de Aquino?