CEO/Fundador FiloSchool.Lda. Consultoria Académica e Guias de Exames Nacionais (10ª e 12ª Classe)
Guias de Exames de Admissão ao Ensino Superior (UEM, UP, UJC, ACIPOL, ISCISA etc.).
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Segundo SANTOS; 2008; o ambiente Geral é constituído por um conjunto de condições comuns para todas as organizações; fazendo parte desta, as condições ecológicas, que constituem condições:
Pergunta 10Resposta

a.
Invenções técnicas e naturais.

b.
Físicas e geográficas, como o clima, o relevo, terreno, a vegetação, entre outros.

c.
Intervenções da natureza socio económica.

d.
Segmentos sociais e económicos, comportamentos de consumo, características ideológicas, nível de conflituosidade social, associativismo, etc.

Qual é a o conceito de raça, etnia e classe:
Question 8Answer

a.
Têm significados iguais de acordo com a cultura da sociedade com as influências ideológicas, jurídicas, etc.

b.
Têm significados diferentes de acordo com a cultura da sociedade, com as influências religiosas, jurídicas, etc.

c.
Têm significados diferentes de acordo com a cultura da sociedade, com as influências ideológicas, sociais, religiosas, jurídicas, etc.

d.
Têm significados diferentes de acordo com a cultura da sociedade, com as influências ideológicas, etc.

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“São mapas que representam a produção do espaço econômico, isto é, as atividades econômicas de uma determinada área, bem como a distribuição de dados estatísticos, por exemplo: a receita financeira do país, o índice de População Economicamente Ativa de uma região etc.” A que tipo de mapa refere-se o fragmento acima?
Question 28Select one:

a.
Políticos

b.
Históricos

c.
Demográficos

d.
Econômicos

OS TRIBUNAIS ECLESIÁSTICOS ERAM COMPETENTES PARA JULGAR EM RAZÃO DA MATÉRIA ː
Question 18Answer

a.
As viúvas e os órfãos quando pediam proteção a igreja;

b.
Em caso de infracções contra a religião (heresia, feitiçaria, etc.)

c.
Os membros da Universidade (professores e estudantes), uma vez que as universidades eram eclesiásticas;

d.
Os eclesiásticos, tanto clérigos regulares como clérigos seculares;

OS TRIBUNAIS ECLESIÁSTICOS ERAM COMPETENTES PARA JULGAR EM RAZÃO DA MATÉRIA ː
Question 14Answer

a.
Os membros da Universidade (professores e estudantes), uma vez que as universidades eram eclesiásticas;

b.
As viúvas e os órfãos quando pediam proteção a igreja;

c.
Em caso de infracções contra a religião (heresia, feitiçaria, etc.)

d.
Os eclesiásticos, tanto clérigos regulares como clérigos seculares;

Para o Cesare Lombroso, a explicação do crime encontra-se:
Pergunta 13Resposta

a.
Nos factores criminógenos do ambiente social (factores geográficos, políticos, económicos, etc.) que rodeia o criminoso;

b.
Nos factores puramente endógenos – criminoso nato, reconhecido exteriormente;

c.
Na combinação destes dois factores (endógenos e exógenos);

d.
Na instrução adquirida em ambiente familiar.

Para o Cesare Lombroso, a explicação do crime encontra-se:
Question 32Answer

a.
Nos factores criminógenos do ambiente social (factores geográficos, políticos, económicos, etc.) que rodeia o criminoso;

b.
Na combinação destes dois factores (endógenos e exógenos);

c.
Nos factores puramente endógenos – criminoso nato, reconhecido exteriormente;

d.
Na instrução adquirida em ambiente familiar.

Todos os anos, os professores deparam-se com o mesmo problema: avaliação de manuais escolares, pois:
Pergunta 1Resposta

a.
o docente deve adoptar, aqui, um papel de mediador da informação que o aluno recolhe para além das aulas, através da internet, televisão etc.,

b.
a avaliação requer uma atenção acrescida no processo de ensino e aprendizagem

c.
o professor deverá reflectir e avaliar o manual para que saiba se serão necessários outros processos/estratégias de ensino-aprendizagem

d.
o manual escolhido será o documento mais lido pelos alunos ao longo do ano lectivo.