• O Estado passou a intervir na economia, deixando de ser o Estado neutro típico do liberalismo:


    Pergunta 5Resposta

    a.
    Na crise económica de 1929 e depois da 2ª Guerra Mundial;



    b.
    A partir da 1ª Guerra Mundial, na crise económica de 1929;



    c.
    Todas alternativas estão correctas.



    d.
    A partir da 1ª Guerra Mundial e depois da 2ª Guerra Mundial;
    O Estado passou a intervir na economia, deixando de ser o Estado neutro típico do liberalismo: Pergunta 5Resposta a. Na crise económica de 1929 e depois da 2ª Guerra Mundial; b. A partir da 1ª Guerra Mundial, na crise económica de 1929; c. Todas alternativas estão correctas. d. A partir da 1ª Guerra Mundial e depois da 2ª Guerra Mundial;
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  • O Estado passou a intervir na economia, deixando de ser o Estado neutro típico do liberalismo:


    Pergunta 18Resposta

    a.
    Na crise económica de 1929 e depois da 2ª Guerra Mundial;



    b.
    A partir da 1ª Guerra Mundial e depois da 2ª Guerra Mundial;



    c.
    A partir da 1ª Guerra Mundial, na crise económica de 1929;



    d.
    Todas alternativas estão correctas.
    O Estado passou a intervir na economia, deixando de ser o Estado neutro típico do liberalismo: Pergunta 18Resposta a. Na crise económica de 1929 e depois da 2ª Guerra Mundial; b. A partir da 1ª Guerra Mundial e depois da 2ª Guerra Mundial; c. A partir da 1ª Guerra Mundial, na crise económica de 1929; d. Todas alternativas estão correctas.
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  • Qual foi a promessa feita pelos líderes mundiais, após o término da II Guerra Mundial com a criação dos Direitos Humanos?


    Question 12Answer

    a.
    Liberdade para construção de armamentos.



    b.
    Protecção das pessoas menos favorecidas.



    c.
    Protecção Universal dos Direitos Humanos.





    d.
    Liberdade de expressão de todos.

    Qual foi a promessa feita pelos líderes mundiais, após o término da II Guerra Mundial com a criação dos Direitos Humanos? Question 12Answer a. Liberdade para construção de armamentos. b. Protecção das pessoas menos favorecidas. c. Protecção Universal dos Direitos Humanos. d. Liberdade de expressão de todos.
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  • Qual foi a promessa feita pelos líderes mundiais, após o término da II guerra mundial com a criação dos Direitos Humanos?


    Question 1Answer

    a.
    Protecção Universal dos Direitos Humanos.





    b.
    Liberdade para construção de armamentos.



    c.
    Protecção das pessoas menos favorecidas.


    d.
    Liberdade de expressão de todos.
    Qual foi a promessa feita pelos líderes mundiais, após o término da II guerra mundial com a criação dos Direitos Humanos? Question 1Answer a. Protecção Universal dos Direitos Humanos. b. Liberdade para construção de armamentos. c. Protecção das pessoas menos favorecidas. d. Liberdade de expressão de todos.
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  • Em que ano foi aprovada a Declaração Universal dos Direitos Humanos, e quem aprovou esta declaração.


    Pergunta 25Resposta

    a.
    Pelo presidente Samora Machel em 1975, após a independência


    b.
    Foi aprovado no ano 1945, logo após a II Guerra Mundial.



    c.
    Foi aprovado em 1948, pela Assembleia geral da Organização das Nações Unidas.



    d.
    Logo após de ser fundada a ONU em 1960.
    Em que ano foi aprovada a Declaração Universal dos Direitos Humanos, e quem aprovou esta declaração. Pergunta 25Resposta a. Pelo presidente Samora Machel em 1975, após a independência b. Foi aprovado no ano 1945, logo após a II Guerra Mundial. c. Foi aprovado em 1948, pela Assembleia geral da Organização das Nações Unidas. d. Logo após de ser fundada a ONU em 1960.
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  • O Direito Internacional moderno surgiu:
    Question 24Answer

    a.
    Apos a revolução na Inglaterra.

    b.
    Apos a revolução Francesa.

    c.
    Apos a segunda guerra mundial.

    d.
    Apos a primeira guerra mundial.
    O Direito Internacional moderno surgiu: Question 24Answer a. Apos a revolução na Inglaterra. b. Apos a revolução Francesa. c. Apos a segunda guerra mundial. d. Apos a primeira guerra mundial.
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  • 8. "A Guerra terminaria sem vencedor" Esta frase enquadra-se no contexto da

    Primeira Guerra Mundial.

    a) Quem foi o autor da ideia?
    b) O que significa SDN?
    c) Qual era objetivo da SDN?
    8. "A Guerra terminaria sem vencedor" Esta frase enquadra-se no contexto da Primeira Guerra Mundial. a) Quem foi o autor da ideia? b) O que significa SDN? c) Qual era objetivo da SDN?
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  • 5. De novembro de 1914 à Marco de 1917, decorreu a segunda fase da Primeira guerra mundial,

    a) Identifica dois factores que deram a origem a esta fase.
    b) Qual foi a táctica tecnológica para fazer face a guerra?
    c) Explique o motivo da quebra de neutralidade dos EUA na guerra nesta fase
    5. De novembro de 1914 à Marco de 1917, decorreu a segunda fase da Primeira guerra mundial, a) Identifica dois factores que deram a origem a esta fase. b) Qual foi a táctica tecnológica para fazer face a guerra? c) Explique o motivo da quebra de neutralidade dos EUA na guerra nesta fase
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  • QUANDO É DATADO O SURGIMENTO DO DIPU MODERNO?
    Pergunta 13Resposta

    a.
    Após a primeira guerra mundial em 1919.

    b.
    Após a segunda guerra em 1914.

    c.
    Após a segunda guerra mundial em 1945.

    d.
    Ao fim da primeira grande guerra em 1945.
    QUANDO É DATADO O SURGIMENTO DO DIPU MODERNO? Pergunta 13Resposta a. Após a primeira guerra mundial em 1919. b. Após a segunda guerra em 1914. c. Após a segunda guerra mundial em 1945. d. Ao fim da primeira grande guerra em 1945.
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  • A doutrina do choque
    Choque é uma palavra de origem francesa que significa uma colisão. Refere-se a um evento violento que abala uma pessoa. Na psiquiatria, um choque é uma reação mental a um evento traumático como um acidente, uma situação muito aterrorizante ou trágica. Tal evento pode causar uma reação de estresse agudo na qual uma grande quantidade de hormônios do estresse são liberados pela ação do cérebro. Estes prepararão a pessoa para fugir ou lutar e pode ser útil se ela repentinamente se depara com um leão na floresta – mas se o choque for muito severo ela pode paralisar a pessoa que fica desorientada e até mesmo incapaz de lembrar o que está acontecendo porque o cérebro entra em um modo de emergência e não funciona de um modo racional. Um choque mental severo pode ser mortal para pessoas com problemas cardíacos que podem sofrer um ataque do coração, mas mesmo uma pessoa saudável pode não sobreviver a um choque muito severo.



    Após a 2ª Guerra Mundial, na qual os soldados suportaram batalhas terríveis nas trincheiras da Europa, foi observado que um grande número de soldados sofria de distúrbios mentais. Eles tinham problemas de relacionamento com outras pessoas, para se concentrar, controlar a raiva, dormir e trabalhar normalmente. Os médicos sempre chamavam esta condição de “Choque de Granada” em referência ao fato de muitos soldados as terem utilizado para bombardear e matar pessoas ao redor deles. Soldados e civis continuam a sofrer o mesmo trauma em muitas guerras travadas por todo o mundo. Hoje a condição é chamada de Desordem de Estresse Pós-traumático (DEPT). Esta abreviação médica soa menos ameaçadora do que “choque de Granada” e, portanto, é a preferida pelos oficiais militares que não querem que as pessoas entendam os horrores reais da Guerra.



    O choque está em vários outros contextos. Desde os anos 1990, “Choque e Medo” têm sido utilizados pelos militares norte-americanos para descrever uma tática na qual se ataca o inimigo com tanta rapidez e ferocidade que suas defesas ficam paralisadas.



    A jornalista canadense, Naomi Klein, tem utilizado o termo Doutrina do Choque. Ela descreve seus muitos aspectos em um amplo estudo. Por doutrina do choque ela entende o uso de um evento ou ameaça de violência real ou percebida como um choque que permite aqueles no poder a fazer as coisas a sua maneira. Em particular, ela explica como os choques desde os anos 1970 têm sido utilizados para introduzir políticas econômicas neoliberais ao redor do mundo. Ela dá muitos exemplos de países e governos que foram forçados a abrir suas fronteiras e economias para as corporações multinacionais, a privatizar indústrias, a limitar o direito dos trabalhadores, a baixar salários, a cortar gastos sociais e a aumentar a distância entre os ricos e os pobres.



    O choque é, portanto, um método no qual o capitalismo globalizado fortalece suas garras sobre os recursos econômicos.
    A doutrina do choque Choque é uma palavra de origem francesa que significa uma colisão. Refere-se a um evento violento que abala uma pessoa. Na psiquiatria, um choque é uma reação mental a um evento traumático como um acidente, uma situação muito aterrorizante ou trágica. Tal evento pode causar uma reação de estresse agudo na qual uma grande quantidade de hormônios do estresse são liberados pela ação do cérebro. Estes prepararão a pessoa para fugir ou lutar e pode ser útil se ela repentinamente se depara com um leão na floresta – mas se o choque for muito severo ela pode paralisar a pessoa que fica desorientada e até mesmo incapaz de lembrar o que está acontecendo porque o cérebro entra em um modo de emergência e não funciona de um modo racional. Um choque mental severo pode ser mortal para pessoas com problemas cardíacos que podem sofrer um ataque do coração, mas mesmo uma pessoa saudável pode não sobreviver a um choque muito severo. Após a 2ª Guerra Mundial, na qual os soldados suportaram batalhas terríveis nas trincheiras da Europa, foi observado que um grande número de soldados sofria de distúrbios mentais. Eles tinham problemas de relacionamento com outras pessoas, para se concentrar, controlar a raiva, dormir e trabalhar normalmente. Os médicos sempre chamavam esta condição de “Choque de Granada” em referência ao fato de muitos soldados as terem utilizado para bombardear e matar pessoas ao redor deles. Soldados e civis continuam a sofrer o mesmo trauma em muitas guerras travadas por todo o mundo. Hoje a condição é chamada de Desordem de Estresse Pós-traumático (DEPT). Esta abreviação médica soa menos ameaçadora do que “choque de Granada” e, portanto, é a preferida pelos oficiais militares que não querem que as pessoas entendam os horrores reais da Guerra. O choque está em vários outros contextos. Desde os anos 1990, “Choque e Medo” têm sido utilizados pelos militares norte-americanos para descrever uma tática na qual se ataca o inimigo com tanta rapidez e ferocidade que suas defesas ficam paralisadas. A jornalista canadense, Naomi Klein, tem utilizado o termo Doutrina do Choque. Ela descreve seus muitos aspectos em um amplo estudo. Por doutrina do choque ela entende o uso de um evento ou ameaça de violência real ou percebida como um choque que permite aqueles no poder a fazer as coisas a sua maneira. Em particular, ela explica como os choques desde os anos 1970 têm sido utilizados para introduzir políticas econômicas neoliberais ao redor do mundo. Ela dá muitos exemplos de países e governos que foram forçados a abrir suas fronteiras e economias para as corporações multinacionais, a privatizar indústrias, a limitar o direito dos trabalhadores, a baixar salários, a cortar gastos sociais e a aumentar a distância entre os ricos e os pobres. O choque é, portanto, um método no qual o capitalismo globalizado fortalece suas garras sobre os recursos econômicos.
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