• A palavra filosofia é grega. É composta por duas outras: philo e sophia. Philo deriva-se de philia, que significa amizade, amor fraterno, respeito entre os iguais. Sophia quer dizer sabedoria e dela vem a palavra sophos, sábio.
    Filosofia significa, portanto, amizade pela sabedoria, amor e respeito pelo saber.

    Filósofo: o que ama a sabedoria, tem amizade pelo saber, deseja saber. Assim, filosofia indica um estado de espírito, o da pessoa que ama, isto é, deseja o conhecimento, o estima, o procura e o respeita.
    Chaui, Marilena. Convite à Filosofia. Ática, 1995.

    No texto, a filósofa Marilena Chauí define o sentido da palavra filosofia, criada por Pitágoras. A filosofia nasce com o objetivo de:

    a) concordar com as explicações dadas pela mitologia.
    b) questionar o conhecimento mítico e buscar explicações lógicas e racionais para o universo.
    c) demonstrar a impossibilidade de construção de um conhecimento verdadeiro.
    d) atentar contra os deuses e desenvolver uma sociedade sem crenças.
    A palavra filosofia é grega. É composta por duas outras: philo e sophia. Philo deriva-se de philia, que significa amizade, amor fraterno, respeito entre os iguais. Sophia quer dizer sabedoria e dela vem a palavra sophos, sábio. Filosofia significa, portanto, amizade pela sabedoria, amor e respeito pelo saber. Filósofo: o que ama a sabedoria, tem amizade pelo saber, deseja saber. Assim, filosofia indica um estado de espírito, o da pessoa que ama, isto é, deseja o conhecimento, o estima, o procura e o respeita. Chaui, Marilena. Convite à Filosofia. Ática, 1995. No texto, a filósofa Marilena Chauí define o sentido da palavra filosofia, criada por Pitágoras. A filosofia nasce com o objetivo de: a) concordar com as explicações dadas pela mitologia. b) questionar o conhecimento mítico e buscar explicações lógicas e racionais para o universo. c) demonstrar a impossibilidade de construção de um conhecimento verdadeiro. d) atentar contra os deuses e desenvolver uma sociedade sem crenças.
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  • Pierre George é o autor da obra:
    Question 14Answer

    a.
    Princípios de Geografia Humana;

    b.
    Memórias sobre a América;

    c.
    População e Povoamentos;

    d.
    Território e Sociedade.
    Pierre George é o autor da obra: Question 14Answer a. Princípios de Geografia Humana; b. Memórias sobre a América; c. População e Povoamentos; d. Território e Sociedade.
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  • Qual é a influência dos factores que determinaram nos novos direccionamentos das análises populacionais:
    Question 12Answer

    a.
    Diminuição progressiva da simbiose homem-meio natural nas sociedades industriais no pós-guerra e o aumento do número de grandes cidades;

    b.
    Diminuição da simbiose homem-meio natural nas sociedades industriais antes da 2ª guerra;

    c.
    Aumento progressivo da simbiose homem-meio natural nas sociedades industriais no pós-guerra e o diminuição do número de grandes cidades;

    d.
    Diminuição lenta da simbiose homem-meio natural nas sociedades menos industrializadas no e o aumento do número de pequenas cidades;
    Qual é a influência dos factores que determinaram nos novos direccionamentos das análises populacionais: Question 12Answer a. Diminuição progressiva da simbiose homem-meio natural nas sociedades industriais no pós-guerra e o aumento do número de grandes cidades; b. Diminuição da simbiose homem-meio natural nas sociedades industriais antes da 2ª guerra; c. Aumento progressivo da simbiose homem-meio natural nas sociedades industriais no pós-guerra e o diminuição do número de grandes cidades; d. Diminuição lenta da simbiose homem-meio natural nas sociedades menos industrializadas no e o aumento do número de pequenas cidades;
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  • Qual é a o conceito de raça, etnia e classe:
    Question 8Answer

    a.
    Têm significados iguais de acordo com a cultura da sociedade com as influências ideológicas, jurídicas, etc.

    b.
    Têm significados diferentes de acordo com a cultura da sociedade, com as influências religiosas, jurídicas, etc.

    c.
    Têm significados diferentes de acordo com a cultura da sociedade, com as influências ideológicas, sociais, religiosas, jurídicas, etc.

    d.
    Têm significados diferentes de acordo com a cultura da sociedade, com as influências ideológicas, etc.
    Qual é a o conceito de raça, etnia e classe: Question 8Answer a. Têm significados iguais de acordo com a cultura da sociedade com as influências ideológicas, jurídicas, etc. b. Têm significados diferentes de acordo com a cultura da sociedade, com as influências religiosas, jurídicas, etc. c. Têm significados diferentes de acordo com a cultura da sociedade, com as influências ideológicas, sociais, religiosas, jurídicas, etc. d. Têm significados diferentes de acordo com a cultura da sociedade, com as influências ideológicas, etc.
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  • O legislador designou as Pessoas Colectivas em três modalidades, que são:
    Question 11Answer

    a.
    Associações, organizações e fundações

    b.
    Fundações, sociedade e organizações

    c.
    Associações, sociedades e organizações

    d.
    Sociedades, fundações e associações
    O legislador designou as Pessoas Colectivas em três modalidades, que são: Question 11Answer a. Associações, organizações e fundações b. Fundações, sociedade e organizações c. Associações, sociedades e organizações d. Sociedades, fundações e associações
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  • De acordo com a tradição histórica, a fase inaugural da filosofia grega é conhecida como período pré-socrático. O que significa o período citado?

    Selecione uma opção:

    a.
    Período que abrange somente a reflexão filosófica.



    b.
    Ccoexistência da consciência mítica e racional na sociedade grega.



    c.
    Passagem da consciência mítica e religiosa para a consciência racional e filosófica.



    d.
    Fase da inauguração da filosofia.
    De acordo com a tradição histórica, a fase inaugural da filosofia grega é conhecida como período pré-socrático. O que significa o período citado? Selecione uma opção: a. Período que abrange somente a reflexão filosófica. b. Ccoexistência da consciência mítica e racional na sociedade grega. c. Passagem da consciência mítica e religiosa para a consciência racional e filosófica. d. Fase da inauguração da filosofia.
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  • A Pedagogia é um campo de conhecimentos que investiga a natureza das finalidades da Educação numa determinada sociedade, bem como os meios apropriados para a formação dos indivíduos, tendo em vista prepará-los para as tarefas da vida social. Portanto seu objecto de estudo é:

    A. Educação da criança.
    B. Educação do Homem.
    C. Educação de homens e crianças.
    A Pedagogia é um campo de conhecimentos que investiga a natureza das finalidades da Educação numa determinada sociedade, bem como os meios apropriados para a formação dos indivíduos, tendo em vista prepará-los para as tarefas da vida social. Portanto seu objecto de estudo é: A. Educação da criança. B. Educação do Homem. C. Educação de homens e crianças.
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  • O ensino de Geografia deve:
    Question 16Select one:

    a.
    Analisar as interacções que a sociedade busca e estuda para controlar e modificar a natureza, como forma de articular as acções realizadas no estabelecendo uma diferenciação espacial e a percepção dos lugares.

    b.
    Interpretar as análises dos Ensino de Geografia na transformação do aluno

    c.
    Produzir recitadores dos fenómenos geográficos

    d.
    Avaliar as acções dos alunos e dos encarregados de educação na transformação do ensino
    O ensino de Geografia deve: Question 16Select one: a. Analisar as interacções que a sociedade busca e estuda para controlar e modificar a natureza, como forma de articular as acções realizadas no estabelecendo uma diferenciação espacial e a percepção dos lugares. b. Interpretar as análises dos Ensino de Geografia na transformação do aluno c. Produzir recitadores dos fenómenos geográficos d. Avaliar as acções dos alunos e dos encarregados de educação na transformação do ensino
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  • Ubi homo, ibi societas é uma expressão latina dos defensores da perspectiva naturalista, que significa?
    Pergunta 27Selecione uma opção:

    a.
    Onde existe o Homem, nem sempre existe sociedade;

    b.
    Onde não existe o Homem, não existe sociedade.

    c.
    Onde não existe o Homem, existe sociedade;

    d.
    Onde existe o Homem, existe sociedade;
    Ubi homo, ibi societas é uma expressão latina dos defensores da perspectiva naturalista, que significa? Pergunta 27Selecione uma opção: a. Onde existe o Homem, nem sempre existe sociedade; b. Onde não existe o Homem, não existe sociedade. c. Onde não existe o Homem, existe sociedade; d. Onde existe o Homem, existe sociedade;
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  • No que concerne aos fundamentos do Direito podemos dizer que não integra o triângulo normativo das relações reguladas pelo direito as seguintes:
    Pergunta 25Selecione uma opção:

    a.
    As relações entre cidadãos e Estado determinando-se aquilo que os cidadãos devem à sociedade como contribuição para o bem comum;

    b.
    As relações entre cidadãos em plena igualdade jurídico-social;

    c.
    As relações entre cidadãos e indivíduos em plena impunidade jurídico-social;

    d.
    As relações entre o Estado e os cidadãos, em que o primeiro (Estado) geralmente aparece com obrigações face aos seus segundos (cidadãos).
    No que concerne aos fundamentos do Direito podemos dizer que não integra o triângulo normativo das relações reguladas pelo direito as seguintes: Pergunta 25Selecione uma opção: a. As relações entre cidadãos e Estado determinando-se aquilo que os cidadãos devem à sociedade como contribuição para o bem comum; b. As relações entre cidadãos em plena igualdade jurídico-social; c. As relações entre cidadãos e indivíduos em plena impunidade jurídico-social; d. As relações entre o Estado e os cidadãos, em que o primeiro (Estado) geralmente aparece com obrigações face aos seus segundos (cidadãos).
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