• Instituto Técnico da Saúde

    https://www.filotchila.com/groups/its


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  • No Poder legítimo os subordinados são influenciados através:
    Pergunta 18Resposta

    a.
    Na base do conhecimento técnico e habilidades profissionais manifestas.

    b.
    Da base da ligação e identificação deles com o chefe.

    c.
    Normas e princípios estabelecidos pela organização.

    d.
    Da posição formal ocupada pelo chefe.
    No Poder legítimo os subordinados são influenciados através: Pergunta 18Resposta a. Na base do conhecimento técnico e habilidades profissionais manifestas. b. Da base da ligação e identificação deles com o chefe. c. Normas e princípios estabelecidos pela organização. d. Da posição formal ocupada pelo chefe.
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  • A implementação de sistemas modernos de gestão de recursos humanos modificou o perfil do trabalhador; hoje se espera um perfil:

    Pergunta 16Resposta

    A.
    Técnico e inovador.


    B.
    Criativo e inovador;


    C.
    Obediente e técnico;


    D.
    Qualidade e polivalente;
    A implementação de sistemas modernos de gestão de recursos humanos modificou o perfil do trabalhador; hoje se espera um perfil: Pergunta 16Resposta A. Técnico e inovador. B. Criativo e inovador; C. Obediente e técnico; D. Qualidade e polivalente;
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  • A implementação de sistemas modernos de gestão de recursos humanos modificou o perfil do trabalhador; hoje se espera um perfil:



    Pergunta 14Resposta

    A.

    Criativo e inovador;




    B.
    Técnico e inovador.


    C.
    Qualidade e polivalente;


    D.
    Obediente e técnico;
    A implementação de sistemas modernos de gestão de recursos humanos modificou o perfil do trabalhador; hoje se espera um perfil: Pergunta 14Resposta A. Criativo e inovador; B. Técnico e inovador. C. Qualidade e polivalente; D. Obediente e técnico;
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  • A antropologia estuda :
    Pergunta 10Resposta

    a.
    O homem e seus sonhos;

    b.
    Toda a formação do homem.

    c.
    O homem e suas manifestações;

    d.
    O desenvolvimento técnico;
    A antropologia estuda : Pergunta 10Resposta a. O homem e seus sonhos; b. Toda a formação do homem. c. O homem e suas manifestações; d. O desenvolvimento técnico;
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  • Quanto menor for o trabalho das agências mobilizadoras das eleições particularmente da Comissão Nacional de Eleições (CNE) e do seu Secretariado Técnico de Administração Eleitoral (STAE) na educação cívica para a participação eleitoral:
    Question 26Answer

    a.
    Maior será a participação eleitoral.

    b.
    O vencedor terá maior representação.

    c.
    Menor será a participação eleitoral.

    d.
    O vencedor terá menor representação.
    Quanto menor for o trabalho das agências mobilizadoras das eleições particularmente da Comissão Nacional de Eleições (CNE) e do seu Secretariado Técnico de Administração Eleitoral (STAE) na educação cívica para a participação eleitoral: Question 26Answer a. Maior será a participação eleitoral. b. O vencedor terá maior representação. c. Menor será a participação eleitoral. d. O vencedor terá menor representação.
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  • Entre as principais formas de conhecimento humano podemos destacar os seguintes:
    Pergunta 4Resposta

    a.
    Senso comum, o conhecimento bíblico, conhecimento científico e conhecimento filosófico.

    b.
    Senso comum, conhecimentos religioso, conhecimentos científicos e conhecimento filosófico.

    c.
    Senso comum, o conhecimento religioso, conhecimento técnico e conhecimento filosófico.

    d.
    Todas opções correctas
    Entre as principais formas de conhecimento humano podemos destacar os seguintes: Pergunta 4Resposta a. Senso comum, o conhecimento bíblico, conhecimento científico e conhecimento filosófico. b. Senso comum, conhecimentos religioso, conhecimentos científicos e conhecimento filosófico. c. Senso comum, o conhecimento religioso, conhecimento técnico e conhecimento filosófico. d. Todas opções correctas
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  • Durante o processo lectivo o professor de história deve adoptar:
    Pergunta 10Resposta

    a.
    Manter os padrões de ensino técnico

    b.
    Manter os padrões de ensino tradicional e técnico.

    c.
    As novas tecnologias desempenham um papel importantíssimo, o de ferramentas auxiliares do processo ensino/aprendizagem.

    d.
    Manter os padrões de ensino tradicional
    Durante o processo lectivo o professor de história deve adoptar: Pergunta 10Resposta a. Manter os padrões de ensino técnico b. Manter os padrões de ensino tradicional e técnico. c. As novas tecnologias desempenham um papel importantíssimo, o de ferramentas auxiliares do processo ensino/aprendizagem. d. Manter os padrões de ensino tradicional
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  • O Sr. Carlos é técnico de uma equipa de Basquete do UnISCED. Na sua equipe, os cinco jogadores titulares possuem uma altura média de 1,88 m. As outras equipas do campeonato que a equipa do Sr. Carlos vai disputar, os jogadores tem em média 1,91 m. Para aumentar a altura média da sua equipa, o Sr. Carlos tirou o jogador mais baixo da equipa, com altura de 1,79 m. Se quiser igualar a média de altura das outras equipes, o jogador que entrará na equipa deverá ter altura igual a:
    Selecione uma opção de resposta:
    a. 1,89 m
    b. 1,98 m
    c. 1,96 m
    d. 1,94 m
    O Sr. Carlos é técnico de uma equipa de Basquete do UnISCED. Na sua equipe, os cinco jogadores titulares possuem uma altura média de 1,88 m. As outras equipas do campeonato que a equipa do Sr. Carlos vai disputar, os jogadores tem em média 1,91 m. Para aumentar a altura média da sua equipa, o Sr. Carlos tirou o jogador mais baixo da equipa, com altura de 1,79 m. Se quiser igualar a média de altura das outras equipes, o jogador que entrará na equipa deverá ter altura igual a: Selecione uma opção de resposta: a. 1,89 m b. 1,98 m c. 1,96 m d. 1,94 m
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  • Em 1917, o Partido Bolchevique tomou o poder na Revolução Russa. Eles adoptaram o nome de Partido Comunista da União Soviética. Logo, uma invasão de varias nações imperialistas tentou pôr um fim à revolução, mas a União Soviética manteve-se firme. No final dos anos 1920, Stalin tomou o poder e transformou o país em uma ditadura autoritária, mas também conseguiu construir uma impressionante indústria pesada. Durante a 2ª Guerra Mundial, o Exército Vermelho Soviético desferiu contra a Alemanha seu primeiro e mais importante golpe, vencendo a batalha de Stalingrado em 1943. 20 milhões de russos morreram na guerra e a União Soviética, em aliança com os EUA e a Grã-Bretanha saiu vitoriosa.
    Após a guerra, muitos países da Europa Oriental se tornaram socialistas e se juntaram ao Bloco Soviético que fazia oposição aos EUA e à OTAN na chamada Guerra Fria.
    Após a morte de Stalin em 1953, Nikita Khrushchev tornou-se o líder do partido. Ele deu inicio a inúmeras reformas, falou abertamente sobre as atrocidades do regime de Stalin e negociou a primeira proibição de testes nucleares com os EUA em 1963. As coisas pareciam bem para a União Soviética que possuía um sistema educacional muito bom e muitos técnicos bem qualificados. Ela foi a primeira a lançar um foguete, Sputnik, no espaço e depois um Homem, Gagarin, em 1961. O evento causou o chamado choque Sputnik nos EUA que começaram a reforma de seu sistema educacional e de sua produção na tentativa de alcançar a União Soviética e, em 1969, os EUA enviou o primeiro Homem à Lua.

    A União Soviética possuía muitos amigos ao redor do mundo. Inúmeros países africanos tentaram instalar o socialismo em parceria com a União Soviética como Angola, Benin, Congo Brazzaville e Etiópia. Cuba era um aliado próximo dos soviéticos assim como a Coréia do Norte e o Vietnã. Também Egito, Síria e Índia foram por muitos anos próximos a União Soviética.
    A União Soviética era, de longe, a maior nação no mundo com vastos recursos naturais como petróleo, gás, minerais, madeira e muita terra para agricultura. Ela também possuía indústrias em larga escala.
    A União Soviética, entretanto, não era boa na produção de bens de consumo e alimentos para seu povo. A produção militar era muito avançada, mas outras fábricas e fazendas possuíam baixa produtividade. Todas as decisões mais importantes tinham de vir do governo central e de sua vasta burocracia. A União Soviética não possuía pessoas extremamente pobres ou famintas e o sistema económico era popular entre os trabalhadores, enquanto que a classe média nas cidades tinha padrão de vida muito abaixo das pessoas da classe média nos países Ocidentais. Muitas piadas circulavam entre as pessoas sobre os oficiais do partido corruptos, o baixo padrão das mercadorias e as longas filas de espera para se comprar as coisas ou para conseguir permissão para algo.
    Os EUA fizeram o que podiam para enfraquecer a União Soviética. A propaganda de rádio Voz da América transmitia incessantemente sobre as ondas de rádio na Rússia e o estado de guerra económica era intensa. No final, não foi apenas a propaganda que derrubou a União Soviética após mais de 70 anos de socialismo, mas problemas económicos que insuflaram a crescente insatisfação. Um dos eventos dramáticos que contribuíram para a queda da União Soviética foi a guerra no Afeganistão, onde os EUA apoiava os fundamentalistas islâmicos a lutar contra o governo socialista. Por causa disso, o exército soviético invadiu em 1979. Os EUA treinaram e financiaram Osama Bin Laden e outros grupos terroristas para lutar contra a União Soviética. A guerra foi cara e impopular e consequentemente a União Soviética deixou o Afeganistão que veio a ser controlado por vários grupos de lideres militares.
    A queda da União Soviética teve consequências globais que ainda reflectem hoje como o fortalecimento do domínio dos EUA no mundo e o enfraquecimento dos movimentos socialistas em muitos países.
    Em 1917, o Partido Bolchevique tomou o poder na Revolução Russa. Eles adoptaram o nome de Partido Comunista da União Soviética. Logo, uma invasão de varias nações imperialistas tentou pôr um fim à revolução, mas a União Soviética manteve-se firme. No final dos anos 1920, Stalin tomou o poder e transformou o país em uma ditadura autoritária, mas também conseguiu construir uma impressionante indústria pesada. Durante a 2ª Guerra Mundial, o Exército Vermelho Soviético desferiu contra a Alemanha seu primeiro e mais importante golpe, vencendo a batalha de Stalingrado em 1943. 20 milhões de russos morreram na guerra e a União Soviética, em aliança com os EUA e a Grã-Bretanha saiu vitoriosa. Após a guerra, muitos países da Europa Oriental se tornaram socialistas e se juntaram ao Bloco Soviético que fazia oposição aos EUA e à OTAN na chamada Guerra Fria. Após a morte de Stalin em 1953, Nikita Khrushchev tornou-se o líder do partido. Ele deu inicio a inúmeras reformas, falou abertamente sobre as atrocidades do regime de Stalin e negociou a primeira proibição de testes nucleares com os EUA em 1963. As coisas pareciam bem para a União Soviética que possuía um sistema educacional muito bom e muitos técnicos bem qualificados. Ela foi a primeira a lançar um foguete, Sputnik, no espaço e depois um Homem, Gagarin, em 1961. O evento causou o chamado choque Sputnik nos EUA que começaram a reforma de seu sistema educacional e de sua produção na tentativa de alcançar a União Soviética e, em 1969, os EUA enviou o primeiro Homem à Lua. A União Soviética possuía muitos amigos ao redor do mundo. Inúmeros países africanos tentaram instalar o socialismo em parceria com a União Soviética como Angola, Benin, Congo Brazzaville e Etiópia. Cuba era um aliado próximo dos soviéticos assim como a Coréia do Norte e o Vietnã. Também Egito, Síria e Índia foram por muitos anos próximos a União Soviética. A União Soviética era, de longe, a maior nação no mundo com vastos recursos naturais como petróleo, gás, minerais, madeira e muita terra para agricultura. Ela também possuía indústrias em larga escala. A União Soviética, entretanto, não era boa na produção de bens de consumo e alimentos para seu povo. A produção militar era muito avançada, mas outras fábricas e fazendas possuíam baixa produtividade. Todas as decisões mais importantes tinham de vir do governo central e de sua vasta burocracia. A União Soviética não possuía pessoas extremamente pobres ou famintas e o sistema económico era popular entre os trabalhadores, enquanto que a classe média nas cidades tinha padrão de vida muito abaixo das pessoas da classe média nos países Ocidentais. Muitas piadas circulavam entre as pessoas sobre os oficiais do partido corruptos, o baixo padrão das mercadorias e as longas filas de espera para se comprar as coisas ou para conseguir permissão para algo. Os EUA fizeram o que podiam para enfraquecer a União Soviética. A propaganda de rádio Voz da América transmitia incessantemente sobre as ondas de rádio na Rússia e o estado de guerra económica era intensa. No final, não foi apenas a propaganda que derrubou a União Soviética após mais de 70 anos de socialismo, mas problemas económicos que insuflaram a crescente insatisfação. Um dos eventos dramáticos que contribuíram para a queda da União Soviética foi a guerra no Afeganistão, onde os EUA apoiava os fundamentalistas islâmicos a lutar contra o governo socialista. Por causa disso, o exército soviético invadiu em 1979. Os EUA treinaram e financiaram Osama Bin Laden e outros grupos terroristas para lutar contra a União Soviética. A guerra foi cara e impopular e consequentemente a União Soviética deixou o Afeganistão que veio a ser controlado por vários grupos de lideres militares. A queda da União Soviética teve consequências globais que ainda reflectem hoje como o fortalecimento do domínio dos EUA no mundo e o enfraquecimento dos movimentos socialistas em muitos países.
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