O fenómeno que especifica a missão da organização, visão e objectivos, e desenvolve políticas e planos é:
Pergunta 19Resposta

a.
A estratégia operacional

b.
A organização

c.
A estratégia organizacional

d.
Os funcionários

O que entende por estágio de participação?
Pergunta 11Resposta

a.
Refere-se ao corrigir as provas dos alunos

b.
Refere-se ao auxílio do estagiário no PEA

c.
Refere-se ao acompanhamento do estagiário no PEA.

d.
Refere-se ao acompanhamento e ao auxílio do estagiário no PEA.

O professor, enquanto gestor:
Pergunta 8Resposta

a.
Não deve tolerar o auxílio dos pais dos alunos por meio de aulas-reforço.

b.
Deve impor aos seus alunos aquilo que ele acha correcto;

c.
Não deve tolerar os indisciplinados;

d.
Deve estar aberto à participação de seus alunos nas escolhas e decisões da sala de aula;

Em ecossistemas aquáticos, o compartimento do lago que está em contacto directo com o ecossistema terrestre adjacente, sendo desta forma influenciado directamente por ele, toma o nome de:
Pergunta 13Resposta

a.
Região Profunda

b.
Região Litorânea

c.
Região de Interface Água-Ar

d.
Região Limnica ou Pelágica

Por que eu escolheria os serviços da Filoschool, sendo que existem outros que prestam serviços a um preço barato?

A Filoschool mais do que oferecer os serviços, dá te uma sensação ilimitada de garantia e segurança, você tem a oportunidade de realizar os teus sonhos sem medo.

Os corpos A, B e C , a seguir representados, possuem massas mA = 3kg, mB= 2kg e mC = 5kg. Considerando que estão apoiados sobre uma superfície horizontal perfeitamente lisa e que a força F vale 20N , a intensidade da força que o corpo A exerce no corpo B é de?

Os corpos A, B e C , a seguir representados, possuem massas mA = 3kg, mB= 2kg e mC = 5kg. Considerando que estão apoiados sobre uma superfície horizontal perfeitamente lisa e que a força F vale 20N , a intensidade da força que o corpo A exerce no corpo B é de?

No nosso País, o principal livro que estabelece normas que regula a forma de governo e os princípios fundamentais da organização e actividade dos órgãos do Estado, os direitos fundamentais dos cidadãos e as garantias de salvaguarda da própria lei fundamental, tem o nome de:
Pergunta 20Selecione uma opção:

a.
Estatuto Geral dos Funcionários e Agentes do Estado;

b.
Código Civil.

c.
Constituição;

d.
O Código Eleitoral;

TEMA: OROU POR SOLUÇÃO, RECEBEU EXPLICAÇÃO
TEXTO: 2 Coríntios 12:9-11
INTRODUÇÃO: Quando pessoas que oram por solução recebem explicação.
Há respostas de Deus que não trarão mudança da situação, mas trarão conhecimento e sabedoria.
Rebeca tinha dois bebés no ventre e estes, Esaú e Jacó, lutavam muito, mas Rebeca orou para que a luta parasse, mas Deus não parou a luta, explicou a luta, e quando acordou já não estava preocupada, mas entendida, calma e preparada para lidar com essa situação até ao dia que ajudou Jacó a vencer a lutar da primogenitura.
“E apartou-se deles cerca de um tiro de pedra: e pondo-se de joelhos, orava, dizendo:
Pai, se queres afasta de mim este cálice; todavia não faça a minha vontade, mas a Tua”. (Lc 22:41-42)
Naãma recebeu orientação para cura e não cura. Muito do que Deus fará em nós, está no que Ele nos mandou fazer!!!
Obediência é ato de fé.
Abraão recebeu explicação acerca de Sodoma. Oração que não traz resposta, traz explicação. Gênesis 18:23-33
A destruição era um ato de juiz de um Deus justo, e Abraão intercedeu pelos possíveis justos que estivessem na cidade, mas Deus revelou que a presença de justos na cidade pouparia até os ímpios na cidade. Dez justos numa preservam uma cidade de milhares de injustos, porém, não haviam sequer dez, apenas um homem, uma família que Deus tirou antes da destruição. A oração de Abraão não impediu a destruição, mas trouxe uma explicação.
Repetir oração:_Elias repetiu 7 vezes, Jesus três, Paulo três, Abraão 6 tentativas, e uns receberam reposta, outros explicação. Há soluções que não virão como solucionamento, mas como explicação, revelação e iluminação.
REBECA recebeu explicação quando apresentou seu problema a Deus.
Genesis 25:21 E Isaque orou insistentemente ao Senhor por sua mulher, porquanto era estéril; e o Senhor ouviu as suas orações, e Rebeca sua mulher concebeu.
22 E os filhos lutavam dentro dela; então disse: Se assim é, por que sou eu assim? E foi perguntar ao Senhor.
23 E o Senhor lhe disse: Duas nações há no teu ventre, e dois povos se dividirão das tuas entranhas, e um povo será mais forte do que o outro povo, e o maior servirá ao menor.
24 E cumprindo-se os seus dias para dar à luz, eis gêmeos no seu ventre.
JEREMIAS RECEBEU EXPLICAÇÃO QUANDO INTERCEDEU PELO POVO.
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Versos Paralelos
Bíblia King James Atualizada
E tu, Jeremias, não interceda por este povo e não eleves em favor dele um só lamento ou oração, e não insistas junto a mim porque não vou te dar ouvidos quanto a isso!
Jeremias 7:16 E tu, Jeremias, não interceda por este povo e não eleves em favor dele um só lamento ou oração, e não insistas junto a mim porque não vou te dar ouvidos quanto a isso! 17Não vês tu como essas pessoas agem nas cidades de Judá e nas ruas de Jerusalém?
Jeremias 15:1
Então Yahweh me alertou: “Ainda que Moisés e Samuel intercedessem diante de mim, Eu não mostraria favor a este povo. Manda-os embora da minha presença! Que eles saiam!
1 João 5:16
Se alguém vir seu irmão cometer pecado que não leva à morte, ore, e Deus dará vida ao que pecou. Refiro-me àqueles cujo pecado não leva à morte. Existe pecado que conduz à morte, não estou ensinando que se deva orar por esse.
1 Samuel 16
1Então o SENHOR Deus ordenou a Samuel: “Até quando continuarás pranteando Saul, quando Eu próprio o rejeitei, para que não reine mais sobre Israel? Enche, pois, um chifre do melhor azeite e vai! Eis que Eu te envio à casa de Ishai, Jessé, de Bet-Léhem, Belém, porque escolhi um de seus filhos para torná-lo rei!” 2Samuel, no entanto, argumentou: “Como poderei eu ir lá? Saul o saberá e com certeza mandará matar-me!” Contudo Yahweh o orientou: “Levarás contigo um novilho e declararás: ‘Vim para sacrificar ao SENHOR!’…

Chama-se Pano de aula:
Question 15Select one:

a.
A metodologia empregada entre professor e aluno;

b.
Todas alternativas estão correctas

c.
A metodologia empregada pelo aluno na sala de aula.

d.
Ao documento elaborado pelo professor para definir o tema da aula, seu objectivo e o que exactamente será ensinado.