As normas éticas se estruturam linguisticamente por meio de:
Pergunta 9Resposta

a.
juízos de valor.

b.
questionamentos.

c.
juízos de realidade.

d.
Dever ser.

Evolução da vida na terra
A tarefa consiste em aprender como a vida evoluiu na terra ao longo dos anos, com exemplos convincentes, e ter em conta o lugar do homem nesta grande viagem.

A vida na Terra começou há cerca de 3,8 bilhões de anos, pouco tempo depois da formação do planeta. Acredita-se que a vida tenha se originado a partir de moléculas orgânicas simples que se combinaram para formar organismos unicelulares primitivos. Esses organismos se desenvolveram ao longo do tempo, dando origem a formas de vida cada vez mais complexas.

Uma das primeiras formas de vida a surgir foram as cianobactérias, que começaram a produzir oxigênio como subproduto da fotossíntese. Isso levou a uma grande mudança na composição da atmosfera terrestre, permitindo que outras formas de vida se desenvolvessem.

Ao longo de milhões de anos, a vida na Terra evoluiu para incluir uma variedade impressionante de organismos, desde bactérias e algas até plantas, animais e seres humanos. A evolução é um processo contínuo, no qual os organismos se adaptam às mudanças no ambiente e desenvolvem características que lhes permitem sobreviver e se reproduzir com sucesso.

Um exemplo notável de evolução é o caso das mariposas de Manchester, na Inglaterra. Durante a Revolução Industrial, a poluição causou umamudança na cor das árvores, tornando-as mais escuras. Isso levou a uma mudança na coloração das mariposas que viviam nas proximidades. Antes da Revolução Industrial, a maioria das mariposas eram de cor clara, o que as ajudava a se camuflar nas árvores claras. No entanto, com a mudança na cor das árvores, as mariposas escuras tornaram-se mais bem camufladas e, portanto, mais propensas a sobreviver e se reproduzir. Como resultado, a população de mariposas escuras aumentou significativamente ao longo do tempo.

Outro exemplo é o caso da resistência a antibióticos em bactérias. Quando as bactérias são expostas a antibióticos, aquelas que possuem mutações que as tornam resistentes ao medicamento têm maior probabilidade de sobreviver e se reproduzir. Com o tempo, isso pode levar ao surgimento de populações de bactérias resistentes, o que pode ser um problema grave para a saúde pública.

Quanto ao lugar do homem nessa grande viagem evolutiva, é importante reconhecer que somos uma espécie relativamente jovem e que evoluímos a partirde ancestrais comuns que compartilhamos com outros primatas, como os chimpanzés e gorilas. Acredita-se que os primeiros hominídeos tenham surgido há cerca de 6 milhões de anos, e ao longo do tempo, evoluíram para formas cada vez mais complexas, culminando no Homo sapiens moderno, que apareceu há cerca de 300 mil anos.

Como seres humanos, também estamos sujeitos ao processo contínuo de evolução. A seleção natural ainda está em ação, e as mudanças no ambiente, na dieta e no estilo de vida podem levar a mudanças em nossas características físicas e biológicas ao longo do tempo.

No entanto, como seres conscientes, também temos a capacidade de influenciar nossa própria evolução. Podemos escolher modificar o ambiente em que vivemos, desenvolver tecnologias que nos ajudem a sobreviver em condições adversas, ou mesmo modificar nosso próprio genoma. Essa capacidade traz consigo uma grande responsabilidade, e é importante considerar cuidadosamente as implicações éticas e morais de qualquer intervenção que possamos fazer em nossa própria evolução.

Em resumo, a evolução da vida na Terra é um processo fascinante e contínuo,que tem sido moldado pela seleção natural, mutação genética e outros fatores. Como seres humanos, estamos intimamente ligados a essa história evolutiva, sendo parte integrante dela. É importante lembrar que, embora tenhamos a capacidade de influenciar nossa própria evolução, também somos responsáveis por proteger e preservar a diversidade da vida na Terra, que é um tesouro valioso e essencial para a continuidade da vida no planeta.

[História-UEM, 2018]: História Geral.
9. A segunda Guerra Mundial teve uma série de consequências incluindo as de carácter político, militar, ideológico, econômico e social. Dos acontecimentos/processos abaixo, podemos considerar como consequência da segunda Guerra Mundial:
A. A guerra fria
B. A criação da União das Repúblicas Socialistas Soviéticas
C. A guerra anglo-boer na África do Sul
D. O derrube de Muhamar Kadafi na Líbia
E. A crise económica mundial de 1929-1933

Exercícios de Física


1. A luz é uma:

A. Onde Mecânica.
B. Onda electromagnética.
C. Onda longitudinal.
D. Onda que necessita de um meio material para se propagar.


2. A velocidade de propagação de uma onda:

A. Depende do comprimento de onda, da frequência e do meio em que a onda se propaga.

B. Depende unicamente do meio em que se propaga.

C. É a mesma em qualquer meio em que se propaga.

D. Mecánica no ar é sempre igual a 3 x 10 m/s.



3. A velocidade de propagação das ondas electromagnéticas:

A. É maior no vácuo do que num meio qualquer.

B. É maior em qualquer meio do que no vácuo.

C. É a mesma em qualquer meio.

D. Nenhuma das opções correcta.




5. Como estão ordenadas as cores do espectro óptico de acordo com a ordem crescente de comprimento de onda.


A. Vermelho <verde<violeta.
B. Vermelho< violeta< verde.
C. Violeta <vermelho< verde.
D. Violeta< verde< vermelho.





6. Uma estação da rádio de alta frequência transmite numa frequência de 100MHZ.
a) O seu comprimento de onda é:

A. 6m
B. 12m
C. 3m
D. 9m



b) O tempo gasto a alcançar um aparelho de rádio a uma distancia de 60km de estacão é de:

A. 4x10 4s
B. 6X10 4s
C. 8x10 4s
D. 2x10 4s
E. (1MHZ-106Hz; C=3x108m/s)

Em poucas palavras,fala a importância das ondas electromagnéticas!

Métrica
A métrica é medida do verso a qual corresponde ao número de sílabas poéticas.

No caso do soneto, os versos são geralmente decassílabos, ou seja, compostos de 10 sílabas poéticas, classificados em:

Versos Heroicos: sílabas tônicas nas posições 6 e 10.
Versos Sáficos: sílabas tônicas se encontram nas posições 4, 8 e 10.

Estrutura da célula procarionte
Célula procarionte
Estrutura de uma célula procarionte
Cápsula: reveste a célula externamente;
Citoplasma: substância gelatinosa responsável por manter o formato da célula;
DNA: carrega as informações genéticas da célula;
Flagelo: possibilita a locomoção da célula;
Membrana plasmática: controla a troca de substâncias da célula com o meio externo;
Parede celular: confere forma à célula;
Pilus: possibilita a fixação da bactéria ao meio;
Ribossomo: estrutura responsável pela produção de proteínas.

Max Planck (1858 - 1947)
max planck
Nascido na Alemanha em uma família de juízes, cientistas e teólogos, Karl Ernst Ludwig Marx Planck era um garoto talentoso para a música e para física, tendo recebido o título de doutor em filosofia com apenas vinte e um anos de idade.

Trabalhando como professor em várias universidades alemãs durante a vida, Max continuou seus estudos acerca de radiações eletromagnéticas, e foi assim que evoluiu para a sua teoria de que a energia era produzida em pacotes (chamados quantas), foi assim que de Albert Einstein e Niels Bohr, dez anos depois, puderam originar a teoria quântica.

Pelo nascimento da física quântica, Planck foi laureado em 1918 com o Nobel de Física. Uma das curiosidades sobre sua vida é que o cientista tentou convencer Hitler a dar liberdade aos judeus, sem sucesso. Um de seus filhos, inclusive, foi executado acusado de tentar assassinar o líder nazista.

Marie Curie (1867 - 1934)



marie curie
Você já reparou que em praticamente todas as listas dos cientistas mais famosos do mundo, Marie Curie figura como uma das únicas mulheres? Isso é porque seu contributo para o mundo da física foi tão importante que ela conseguiu driblar as figuras masculinas da época e chegou a receber duas vezes o Prêmio Nobel, sendo a primeira pessoa a conquistar tal feito.

Nascida Marya Sklodowska Curie, na Polônia, filha de um professor de física e matemática e uma pianista, Marie assumiu a escrita francesa do nome quando conseguiu mudar-se para Paris, depois de formada em medicina (em uma universidade polonesa clandestina que aceitava mulheres) para estudar na famosa Sorbonne.

Quando tinha vinte e oito anos conheceu Pierre Curie, que trabalhava em pesquisas elétricas e magnéticas, foi com ele que ganhou o seu primeiro Nobel, pela descoberta de dois elementos químicos: o polônio e o rádio.


Depois da morte do marido, tragicamente morto em um atropelamento, Marie conseguiu a atenção da comunidade científica. Em 1911, com quarenta e quatro anos, ganhou o seu segundo Nobel pelos estudos relacionados à radioatividade (até então ninguém havia usado esse termo), foi nomeada diretora do Instituto de Rádio de Paris e fundou o Instituto Curie. Também foi a primeira mulher a lecionar na Sorbonne.

Por que Alexandre, o Grande, proibiu seus soldados de usar barbas?
Alexandre, o Grande, baniu as barbas de seus soldados depois que seu exército perdeu vários guerreiros em suas batalhas contra os persas porque eles agarraram suas barbas, derrubaram seus cavalos e os massacraram.

Quando questionado sobre o motivo, Alexandre respondeu: "Você não sabe que na batalha não há nada mais útil do que agarrar a barba?"

Atualmente, alguns exércitos proíbem barbas, com exceções como religião, acne ou missões em países muçulmanos.

É o caso da Finlândia, Irlanda, México, Noruega e Estados Unidos.


As razões que invocam para a proibição são estéticas ou práticas, como, por exemplo, interferir em determinadas situações ou ser terreno fértil para uma infinidade de parasitas.

https://www.damninteresting.com/the-troubled-history-of-beards/