Imposto Segundo IBRAIMO, (2002) Imposto é uma prestação coactiva, pecuniária, definitiva e unilateral, estabelecida por lei, sem carácter de sanção, a favor do Estado, para realização de fins públicos. A definição acima citada pode ser discernida da seguinte forma: Prestação coactiva: imposta pelo...

Fotossíntese Segundo AMABHIS e MARTHOS (2006), a palavra Fotossíntese significa síntese pela luz, sendo desta o processo pelo qual seres autotroficos utilizam a energia luminosa para produzir matéria orgânica. A fotossíntese e o principal meio de produção de energia de energia dos seres autotroficos, onde este processo geralmente utilizam...

Aula Do lat. aula, gr. aulé, palácio, sala onde se recebem lições, classe, lição. Antigamente, seriam os locais para onde os discípulos eram conduzidos para que recebessem o conhecimento. Popularmente a palavra ‘’’aula’’’ pode ser usada para referir diversos objectos: O local que contém os...

Contextualização do debate sobre a filosofia africano O povo africano foi vitima d colonização europeia, os europeu conheceram outros povos, que foram julgados em comparação com os usos e costumes da cultura ocidental. Por isso, houve uma série de filosofias concebido por ocidentais que se esforçavam por denegrir a personalidade dos negro...

Métodos de quantificação de pragas As pragas podem ser quantificadas por métodos directos de avaliação dos sintomas e sinais, como a incidência, severidade, intensidade, e métodos indirectos, como a determinação da população do patógeno, sua distribuição espacial, seus efeitos na...

Processo de Formação Processo de Formação na perspectiva de Meignant (1999) é uma prática que se move no sentido de um desenvolvimento de conhecimentos e competências cognitivas quer a nível pessoal, quer a nível profissional, fornecendo instrumentos que conduzem, ao mesmo tempo, ao sucesso da empresa. Ainda de acordo com o mesmo...

Conceitos de Competências Segundo TAYLOR (1911), a competência compreende a habilidade mecânica de os indivíduos realizarem suas actividades em tempos cronometrados por meio de movimentos precisamente especificados e desenhados. De acordo FLANAGAN (1954), a competência representa o potencial identificando e incentivado a se expressar mediante o enfartamento de...

Fundamentação Teórica  Capítulo I Disposições Gerais Artigo 2 (Âmbito de aplicação) 1.As normas do presente Regulamento são aplicáveis às relações individuais e colectivas de trabalho subordinado prestado nas diversas categorias de movimentação de cargas dentro da zona...

Conceitos básicos Para CARBONE (2006, p.67), a competência é entendida não apenas como o conjunto de conhecimentos, habilidades e atitudes necessários para exercer determinada actividade, mas também como o desempenho expresso pela pessoa, em termos de comportamentos e realizações decorrentes de suas competências, que agregam...

Processo de Formação Processo de Formação na perspectiva de Meignant (1999) é uma prática que se move no sentido de um desenvolvimento de conhecimentos e competências cognitivas quer a nível pessoal, quer a nível profissional, fornecendo instrumentos que conduzem, ao mesmo tempo, ao sucesso da empresa. Ainda de acordo com o mesmo...