As áreas de Preservação Permanente:
Pergunta 15Resposta

a.
Têm a função de preservar a biodiversidade e a estabilidade geológica

b.
Têm a função exclusiva de preservar a estabilidade geológica.

c.
Têm a função exclusiva de preservar a biodiversidade;

d.
Têm a função de preservar os recursos hídricos, a paisagem, a estabilidade geológica, a biodiversidade, e o bem-estar das populações humanas;

Uma das preocupações e Importância da Biogeografia e Biodiversidade é:
Pergunta 14Resposta

a.
O que permite que uma espécie vive onde não quer estar

b.
O que permite que uma espécie vive onde está, e o que inibe a povoar outras áreas

c.
O que permite a convivência entre os seres vivos

d.
O que inibe a povoar uma área

1. **Enumerar apenas quatro (4) problemas ambientais provocados por atividades econômicas seguintes: agricultura e pecuária.**
- Erosão dos solos: Práticas agrícolas inadequadas, como o cultivo excessivo e a monocultura, levam à degradação e perda do solo.
- Poluição dos recursos hídricos: O uso de pesticidas e fertilizantes na agricultura pode contaminar rios, lagos e lençóis freáticos.
- Desmatamento: A expansão agrícola e pecuária frequentemente resulta na derrubada de florestas, reduzindo a biodiversidade e contribuindo para as mudanças climáticas.
- Emissão de gases de efeito estufa: A pecuária, especialmente a criação de gado, libera grandes quantidades de metano, um gás de efeito estufa que contribui para o aquecimento global.

2. **Diferencie os seguintes termos: indústria e comércio.**
- Indústria: Refere-se ao conjunto de atividades voltadas para a transformação de matérias-primas em produtos acabados ou semiacabados. Exemplos incluem a indústria alimentícia, têxtil, metalúrgica, entre outras.
- Comércio: Envolve a troca de bens e serviços entre produtores e consumidores. Pode ser subdividido em comércio interno (dentro do país) e comércio externo (entre diferentes países).

3. **Refere as grandes etapas da evolução industrial no Mundo.**
- Primeira Revolução Industrial: Iniciada no final do século XVIII na Inglaterra, caracterizada pela mecanização da produção têxtil e uso da máquina a vapor.
- Segunda Revolução Industrial: A partir do final do século XIX, marcada pela eletrificação, produção em massa e avanços na química e na engenharia.
- Terceira Revolução Industrial: Conhecida como Revolução Tecnológica, a partir da segunda metade do século XX, com o advento dos computadores e tecnologias da informação.
- Quarta Revolução Industrial: Também chamada de Indústria 4.0, caracteriza-se pela fusão de tecnologias digitais, físicas e biológicas, incluindo a internet das coisas (IoT), inteligência artificial (IA) e robótica avançada.

4. **Caracterize com três (3) aspectos a última etapa da evolução industrial no Mundo.**
- Conectividade: Uso da internet das coisas (IoT) para conectar máquinas e sistemas, permitindo comunicação e coordenação em tempo real.
- Automação: Implementação de robôs e sistemas automatizados que aumentam a eficiência e reduzem a necessidade de intervenção humana.
- Análise de Dados: Utilização de big data e inteligência artificial para otimizar processos, prever demandas e melhorar a tomada de decisões.

5. **Situe no tempo e espaço a Revolução industrial no Mundo, e qual foi o principal marco desta revolução?**
- A Revolução Industrial começou na Inglaterra no final do século XVIII e se estendeu ao longo do século XIX para outras partes da Europa e do mundo.
- O principal marco desta revolução foi a invenção e o aperfeiçoamento da máquina a vapor por James Watt, que impulsionou a mecanização e a produção em larga escala em diversos setores industriai

Pequenos Farmeiros no Mundo Hoje
A tarefa é compreender através da história, a importância da agricultura e como esta deve ser usada como base para o desenvolvimento de hoje.

A agricultura é uma das atividades mais antigas e importantes da humanidade. Desde os primórdios da civilização, o cultivo da terra tem sido uma fonte essencial de alimentos e recursos para as comunidades humanas em todo o mundo. Através da história, a agricultura tem desempenhado um papel fundamental no desenvolvimento humano, permitindo que as sociedades se estabeleçam em áreas permanentes e criem economias mais complexas.

Ao longo dos séculos, os agricultores desenvolveram técnicas e tecnologias para melhorar a produtividade e a eficiência de seus cultivos. Desde a introdução da irrigação e do arado até o desenvolvimento de fertilizantes e pesticidas, a agricultura tem evoluído constantemente para atender às necessidades crescentes da população humana.

No entanto, apesar dos avanços tecnológicos, a agricultura ainda é uma atividade que depende do trabalho árduo e do conhecimento tradicional dos pequenos agricultores em todo o mundo. Estes agricultores, muitas vezes trabalhando em pequenas propriedades ou em comunidades rurais, são responsáveis por produzir grande parte dos alimentos que sustentam as comunidades locais e, em muitos casos, são também responsáveis por preservar a diversidade de culturas e sementes que são essenciais para a segurança alimentar global.

No entanto, os pequenos agricultores enfrentam muitos desafios em todo o mundo. Eles muitas vezes têm acesso limitado a recursos como terra, água e sementes de qualidade, e enfrentam a concorrência de grandes empresas agrícolas que dominam o mercado global de alimentos. Além disso, os pequenos agricultores muitas vezes enfrentam mudanças climáticas, condições meteorológicas extremas e desastres naturais que podem afetar sua produção.

Para enfrentar esses desafios, é importante que os governos e as organizações internacionais invistam em programas de desenvolvimento agrícola que apoiem os pequenos agricultores em todo o mundo. Isso pode incluir a promoção de práticas agrícolas sustentáveis, a melhoria do acesso a recursos como sementes de qualidade e água, e o fornecimento de treinamento e apoio técnico para ajudar os agricultores a melhorar a produtividade e a eficiência.

Além disso, é importante reconhecer a importância da agricultura como uma base para o desenvolvimento sustentável. A agricultura pode fornecer uma fonte de renda e emprego em comunidades rurais, ajudar a preservar a biodiversidade e contribuir para a segurança alimentar global. Ao investir em tecnologias e práticas agrícolas sustentáveis, podemos garantir que a agricultura continue a evoluir para atender às necessidades das comunidades locais e globais, sem prejudicar o meio ambiente ou as pessoas envolvidas na produção de alimentos.

Além disso, é importante reconhecer que a agricultura está intimamente ligada a outros setores da economia, como a indústria alimentar, o turismo rural e a produção de biocombustíveis. Ao promover a agricultura sustentável, podemos criar oportunidades de emprego e renda em todo o mundo, apoiando a criação de comunidades prósperas e resilientes.

Os pequenos agricultores têm um papel fundamental a desempenhar nesse processo, como guardiões da biodiversidade e produtores de alimentos saudáveis e sustentáveis. É importante que os governos e as organizações trabalhem em conjunto para proteger e apoiar esses agricultores, garantindo que eles tenham acesso aos recursos e tecnologias necessários para prosperar e contribuir para o desenvolvimento sustentável global.

Produção mundial – 80% insustentável
O objetivo da tarefa é compreender que o modo de produção mundial é insustentável, esbanjador e está a provocar problemas ambientais.

A produção mundial de bens e serviços é uma fonte importante de riqueza e prosperidade para muitos países em todo o mundo. No entanto, a forma como essa produção é realizada atualmente é insustentável e está causando sérios problemas ambientais.

De acordo com estudos recentes, cerca de 80% da produção mundial é insustentável, o que significa que ela é baseada em práticas que utilizam recursos naturais de forma esbanjadora, gerando grandes quantidades de resíduos e poluição. Isso tem levado a uma série de problemas ambientais, incluindo a mudança climática, a perda de biodiversidade, a poluição da água e do ar, entre outros.

A produção insustentável é caracterizada por uma série de práticas que têm um impacto negativo no meio ambiente. Isso inclui a extração excessiva de recursos naturais, como madeira, petróleo e minerais, o uso intensivo de energia e água, e a geração de grandes quantidades de resíduos e poluição.

Além disso, muitas empresas e indústrias em todo o mundo não estão levando em conta os impactos ambientais de suas atividades e não estão adotando práticas mais sustentáveis. Muitas vezes, os custos ambientais dessasatividades não são considerados no preço final dos produtos, o que resulta em externalidades negativas para a sociedade e para o meio ambiente.

Os problemas ambientais causados pela produção insustentável são cada vez mais evidentes e preocupantes. A mudança climática, por exemplo, é uma das maiores ameaças ao planeta, causando o aumento das temperaturas globais, eventos climáticos extremos e impactos negativos na saúde humana e na biodiversidade. A perda de biodiversidade também é uma preocupação crescente, com muitas espécies animais e vegetais correndo o risco de extinção devido à degradação do habitat e à poluição ambiental.

Para enfrentar esses desafios, é importante que os governos, empresas e a sociedade em geral adotem práticas de produção mais sustentáveis. Isso pode incluir a utilização de fontes de energia renovável, a redução do desperdício e da poluição, a promoção da reciclagem e da reutilização de materiais, e a adoção de práticas agrícolas sustentáveis.

Além disso, é importante que haja um esforço para sensibilizar a população sobre a importância da sustentabilidade e para promover mudanças de comportamento em relação ao consumo e ao usode recursos. Isso pode incluir o incentivo ao consumo consciente, a preferência por produtos e serviços produzidos de forma sustentável, e a redução do desperdício de alimentos e recursos naturais.

Em resumo, a produção mundial insustentável é uma grande ameaça ao meio ambiente e à qualidade de vida das pessoas em todo o mundo. É importante que as empresas, governos e a sociedade em geral trabalhem juntos para adotar práticas mais sustentáveis e reduzir o impacto negativo da produção no meio ambiente. Somente assim poderemos garantir a sustentabilidade do planeta e a sobrevivência das gerações futuras.

Acções Defensivas contra o Aquecimento Global e as Mudanças Climáticas

A tarefa consiste em basear-se no seu conhecimento sobre o aquecimento global e mudanças climáticas, e definir linhas de acções defensivas para implementar localmente.

O aquecimento global e as mudanças climáticas são ameaças graves ao meio ambiente e à qualidade de vida das pessoas em todo o mundo. Para enfrentar esses desafios, é necessário adotar uma abordagem abrangente que inclua ações defensivas para mitigar as causas e os efeitos das mudanças climáticas. Algumas linhas de ação que podem ser implementadas localmente incluem:

1. Redução das emissões de gases de efeito estufa - A redução das emissões de gases de efeito estufa é fundamental para mitigar o aquecimento global e as mudanças climáticas. Isso pode ser alcançado por meio da adoção de fontes de energia renovável, como a energia solar e eólica, a promoção da eficiência energética, a redução do uso de combustíveis fósseis e a implementação de políticas de redução de emissões.

2. Adaptação às mudanças climáticas - É importante também adotar medidas de adaptação às mudanças climáticas já em curso, como a implementação de sistemas de alerta precoce para eventos climáticos extremos, a gestão sustentável dos recursos hídricos e a promoção de práticas agrícolas sustentáveis.

3. Proteção dos ecossistemas - Aproteção dos ecossistemas é fundamental para mitigar os efeitos das mudanças climáticas. Isso pode ser alcançado por meio da conservação da biodiversidade, da restauração de áreas degradadas e da promoção do uso sustentável dos recursos naturais.

4. Promoção de práticas de consumo sustentável - É importante promover a conscientização sobre a importância do consumo sustentável e incentivar práticas que reduzam o desperdício de recursos e minimizem o impacto ambiental de nossas atividades cotidianas. Isso pode incluir a redução do consumo de carne e produtos de origem animal, a preferência por produtos locais e orgânicos, a redução do uso de plásticos descartáveis e a promoção da economia circular.

5. Fortalecimento da política ambiental - É fundamental fortalecer as políticas ambientais e investir em tecnologias limpas para promover um desenvolvimento sustentável. Isso pode incluir a implementação de políticas de incentivo à energia renovável, a regulamentação da poluição e a promoção de práticas de produção mais sustentáveis.

6. Educação e conscientização ambiental - É importante promover a educação e a conscientização ambiental em todos os níveis da sociedade, desde a educação infantil até a formaçãoprofissional. Isso pode incluir a realização de campanhas de conscientização sobre a importância da sustentabilidade e do consumo consciente, a inclusão de temas ambientais nos currículos escolares e universitários, e a promoção de eventos e atividades comunitárias relacionadas à educação ambiental.

Essas são apenas algumas das possíveis linhas de ação defensivas que podem ser implementadas localmente para enfrentar o aquecimento global e as mudanças climáticas. É importante lembrar que essas ações devem ser adaptadas às necessidades e características de cada comunidade e região, levando em conta as particularidades do clima, da economia e da cultura local.

Além disso, é importante que essas ações sejam implementadas de forma colaborativa, envolvendo governos, empresas, organizações da sociedade civil e a população em geral. Somente assim será possível alcançar uma abordagem abrangente e eficaz para enfrentar os desafios das mudanças climáticas e garantir um futuro sustentável para todos.

O que é Biodiversidade?

PRINCIPAIS RAMOS DA BIOLOGIA:
👉Zoologia (estudo dos animais Vertebrados e Invertebrados).
👉Botânica (estudo das plantas).
👉Micologia (estudo dos fungos).
👉Bacteriologia (estudo das bactérias).
👉 Virologia (estudo dos vírus).
👉Biologia Celular (Citologia) - estudo das células.
👉Genética (estudo dos genes e da hereditariedade).
👉 Biologia Molecular (estudo da Biologia em nível molecular).
👉Biologia Evolutiva - estudo da evolução das espécies.
👉Fisiologia (estudos das funções físicas, bioquímicas mecânicas dos animais e vegetais).
👉Ecologia (estudo dos ecossistemas).
👉Biologia Sistêmica (estudo das interações entre os sistemas biológicos).
👉Biologia da Conservação (estudo da biodiversidade e da preservação das espécies).
👉Bioética (estudo transdisciplinar entre Biologia, Medicina, Ética e Direito).
👉Biologia do Desenvolvimento (foco no estudo do desenvolvimento embrionário).
👉 Etologia (estudo do comportamento dos animais).
👉Biologia Ambiental (área voltada para o estudo do Meio Ambiente).
👉Imunologia (estudo do sistema imunológico).
👉 Biotecnologia (estudo da tecnologia baseada na Biologia).
👉Taxonomia (estudo que ordena e classifica os seres vivos).
👉 Histologia (estudos dos tecidos biológicos).
👉 Biologia Marinha (estudos dos seres vivos que habitam águas salgadas.
👉 Microbiologia (estudo dos microrganismos).
👉Zoólogo analisando um gato
Zoologia (Biologia Animal): um dos principais ramos da Biologia

A Universidade Licungo, com sede na Cidade de Quelimane, é uma pessoa colectiva de direito público dotada de personalidade jurídica e goza de autonomia estatutária e regulamentar, cientifica, pedagógica, administrativa, financeira, patrimonial e disciplinar. Criada ao abrigo do Decreto 3/2019 de 14 de Fevereiro no âmbito da reestruturação do Ensino Superior, ela engloba os recursos humanos, materiais e financeiros da extinta Universidade Pedagógica (Delegações de Quelimane e Beira) e funciona nas províncias da Zambézia e Sofala.

Resultado da fusão da UP-Beira e UP-Quelimane, a UniLicungo nasce como a maior instituição pública de ensino superior na região centro de Moçambique com acima de 14.000 estudantes e cerca de 700 funcionários entre docentes e corpo técnico administrativo.

Tratando-se de uma instituição recentemente criada, apesar de alicerçada sobre duas delegações já razoavelmente consolidadas (a UP-Beira e a UP-Quelimane), a UniLicungo pretende, genuinamente, garantir como resultados do seu trabalho a oferta de graduados e pós-graduados de qualidade, uma produção técnico-científica relevante e uma visível e activa participação no desenvolvimento das comunidades.

Para tal, com foco no futuro e buscando soluções que proporcionem uma formação de qualidade definimos três grandes áreas de actuação académica na qual a nossa universidade busca alcançar a excelência: i) a agropecuária ii) a educação, saúde e bem-estar e iii) a conservação do ambiente e biodiversidade.

Estamos empenhados em edificar uma universidade responsável e acolhedora onde todos e cada um se sinta como em sua própria casa e procure dar o melhor de si.

Como universidade pública a UniLicungo tem uma clara consciência do contributo que ela tem a responsabilidade de conferir a sociedade. O Desenvolvimento das comunidades, ancorado no trabalho científico, cultural e económico faz parte da ambição que conferimos a nossa universidade. Assim, através do trabalho responsável dos nossos professores e funcionários, do empenho dos nossos estudantes e dos serviços que prestamos a comunidade, procuramos construir um mundo melhor, mais justo e mais sustentável.

Convidamos, pois, a todas e a todos a juntarem-se a UniLicungo para, de diversas formas, conduzirmos o nossos país rumo ao progresso e ao bem-estar social.

O Reitor

Prof. Doutor Boaventura José Aleixo

Analise as sentenças a seguir sobre as funções da água.


I. Composição dos seres vivos
II. Irrigação de plantações
III. Regulação do clima
IV. Equilíbrio e conservação da biodiversidade

Estão corretas as afirmativas:

a) I e III
b) II e IV
c) I, II e III
d) Todas as alternativas


Alternativa correta: d) Todas as alternativas.

I. Composição dos seres vivos. CORRETA. A água é um recurso indispensável aos seres vivos.
II. Irrigação de plantações. CORRETA. O uso da água na agricultura pela irrigação pode ser feito de diversas formas.
III. Regulação do clima. CORRETA. O clima pode variar de acordo com os vapores de água presentes na atmosfera.
IV. Equilíbrio e conservação da biodiversidade. CORRETA. A água é fonte de vida para os seres vivos.