• A teoria de desenvolvimento organizacional tem o seu foco principal:
    Pergunta 14Resposta

    a.
    Ela guia e orienta o comportamento dos seus membros do grupo.

    b.
    No ambiente psicológico existente na organização em resultado do estado motivacional das pessoas.

    c.
    Em mudar as pessoas e a natureza e qualidade das suas relações de trabalho.

    d.
    No sistema de crenças e valores compartilhados que se desenvolve dentro de uma organização ou dentro de uma subunidade.
    A teoria de desenvolvimento organizacional tem o seu foco principal: Pergunta 14Resposta a. Ela guia e orienta o comportamento dos seus membros do grupo. b. No ambiente psicológico existente na organização em resultado do estado motivacional das pessoas. c. Em mudar as pessoas e a natureza e qualidade das suas relações de trabalho. d. No sistema de crenças e valores compartilhados que se desenvolve dentro de uma organização ou dentro de uma subunidade.
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  • História da filosofia


    A história da filosofia é a disciplina que se encarrega de estudar o pensamento filosófico em seu desenvolvimento diacrônico, ou seja, a sucessão temporal das ideias filosóficas e de suas relações. Ela é uma parte da ciência positiva da história, exigindo o mesmo rigor nos métodos, a fim de reconstituir a sequência da filosofia. É uma disciplina filosófica à parte, e ocupa bastante espaço no ensino secundário e universitário de filosofia. Enquanto ramo da história, ela se ocupa de documentar e preservar os debates filosóficos. Enquanto ramo da filosofia, ela se ocupa em discutir filosoficamente, com os conceitos atuais da filosofia, tendo em vista o problema do anacronismo e os conceitos filosóficos do passado.
    História da filosofia A história da filosofia é a disciplina que se encarrega de estudar o pensamento filosófico em seu desenvolvimento diacrônico, ou seja, a sucessão temporal das ideias filosóficas e de suas relações. Ela é uma parte da ciência positiva da história, exigindo o mesmo rigor nos métodos, a fim de reconstituir a sequência da filosofia. É uma disciplina filosófica à parte, e ocupa bastante espaço no ensino secundário e universitário de filosofia. Enquanto ramo da história, ela se ocupa de documentar e preservar os debates filosóficos. Enquanto ramo da filosofia, ela se ocupa em discutir filosoficamente, com os conceitos atuais da filosofia, tendo em vista o problema do anacronismo e os conceitos filosóficos do passado.
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  • A música está inserida no cotidiano das pessoas, e relaciona-se com memórias e histórias de vida. Expressa visões de mundo e serve como espelho da sociedade e de suas relações com o meio. Com suas letras, construções sonoras e seus instrumentos, nos fala muito além dos simples estereótipos ou pré-conceitos. Pode ensinar e levar as pessoas a vivenciar sentimentos e experiências. É uma manifestação cultural capaz de transmitir diferentes mensagens, de traduzir as relações sobre o espaço ao qual pertencemos. A construção e o fortalecimento de identidades são possíveis por meio dela.
    A música está inserida no cotidiano das pessoas, e relaciona-se com memórias e histórias de vida. Expressa visões de mundo e serve como espelho da sociedade e de suas relações com o meio. Com suas letras, construções sonoras e seus instrumentos, nos fala muito além dos simples estereótipos ou pré-conceitos. Pode ensinar e levar as pessoas a vivenciar sentimentos e experiências. É uma manifestação cultural capaz de transmitir diferentes mensagens, de traduzir as relações sobre o espaço ao qual pertencemos. A construção e o fortalecimento de identidades são possíveis por meio dela.
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  • Geometria é a área da Matemática que trabalha com...
    a) as operações básicas: adição, subtração, multiplicação e divisão
    b) monômios, binômios e polinômios
    c) operações entre matrizes
    d) sólidos, superfícies, linhas, pontos ângulos e suas relações
    e) equações do 1º e do 2º grau
    Geometria é a área da Matemática que trabalha com... a) as operações básicas: adição, subtração, multiplicação e divisão b) monômios, binômios e polinômios c) operações entre matrizes d) sólidos, superfícies, linhas, pontos ângulos e suas relações e) equações do 1º e do 2º grau
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  • A história da filosofia é a disciplina que se encarrega de estudar o pensamento filosófico em seu desenvolvimento diacrônico, ou seja, a sucessão temporal das ideias filosóficas e de suas relações. Ela é uma parte da ciência positiva da história, exigindo o mesmo rigor nos métodos, a fim de reconstituir a sequência da filosofia. É uma disciplina filosófica à parte, e ocupa bastante espaço no ensino secundário e universitário de filosofia. Enquanto ramo da história, ela se ocupa de documentar e preservar os debates filosóficos. Enquanto ramo da filosofia, ela se ocupa em discutir filosoficamente, com os conceitos atuais da filosofia, tendo em vista o problema do anacronismo e os conceitos filosóficos do passado.

    Como as ideias influenciam os acontecimentos e vice-versa, é comum que a história da filosofia precise recorrer a conhecimentos da história geral, para esclarecer seus conteúdos, assim como é costumeiro que esta recorra àquela, para contribuir na explicação dos determinantes de certos fatos. Dentro da história da filosofia, é possível fazer delimitações materiais e formais. No primeiro caso, assim como a história da filosofia é subdivisão da história, pode haver a história da lógica, do empirismo ou do aristotelismo. No segundo caso, o das delimitações formais, a divisão que se faz diz respeito ao tempo, caso em que se equipara à organização empreendida pela história geral.

    Assim, costuma-se estudar a história da filosofia com a seguinte disposição: filosofia antiga, filosofia medieval, filosofia moderna e filosofia contemporânea; além destes quatro grandes elementos há uma nova metodologia, a saber: a ha da historiografia filosófica, isto é, a problemática da história da filosofia tratada pelos principais pensadores ao retomar os principais problemas filosóficos.

    A história da filosofia rastreia as várias teorias que buscaram ou buscam algum tipo de compreensão, conhecimento ou sabedoria sobre questões fundamentais, como por exemplo a realidade, o conhecimento, o significado, o valor, o ser e a verdade. O fazer filosófico, como toda construção do conhecimento, requer acúmulo das contribuições dos pensadores do passado. Sempre que um pensador se debruça seriamente sobre uma questão filosófica, está, mais ou menos conscientemente, rendendo tributo a seus antecessores, seja para contrapor-se a eles, seja para ratificar suas idéias, esclarecê-las e melhorá-las.
    A história da filosofia é a disciplina que se encarrega de estudar o pensamento filosófico em seu desenvolvimento diacrônico, ou seja, a sucessão temporal das ideias filosóficas e de suas relações. Ela é uma parte da ciência positiva da história, exigindo o mesmo rigor nos métodos, a fim de reconstituir a sequência da filosofia. É uma disciplina filosófica à parte, e ocupa bastante espaço no ensino secundário e universitário de filosofia. Enquanto ramo da história, ela se ocupa de documentar e preservar os debates filosóficos. Enquanto ramo da filosofia, ela se ocupa em discutir filosoficamente, com os conceitos atuais da filosofia, tendo em vista o problema do anacronismo e os conceitos filosóficos do passado. Como as ideias influenciam os acontecimentos e vice-versa, é comum que a história da filosofia precise recorrer a conhecimentos da história geral, para esclarecer seus conteúdos, assim como é costumeiro que esta recorra àquela, para contribuir na explicação dos determinantes de certos fatos. Dentro da história da filosofia, é possível fazer delimitações materiais e formais. No primeiro caso, assim como a história da filosofia é subdivisão da história, pode haver a história da lógica, do empirismo ou do aristotelismo. No segundo caso, o das delimitações formais, a divisão que se faz diz respeito ao tempo, caso em que se equipara à organização empreendida pela história geral. Assim, costuma-se estudar a história da filosofia com a seguinte disposição: filosofia antiga, filosofia medieval, filosofia moderna e filosofia contemporânea; além destes quatro grandes elementos há uma nova metodologia, a saber: a ha da historiografia filosófica, isto é, a problemática da história da filosofia tratada pelos principais pensadores ao retomar os principais problemas filosóficos. A história da filosofia rastreia as várias teorias que buscaram ou buscam algum tipo de compreensão, conhecimento ou sabedoria sobre questões fundamentais, como por exemplo a realidade, o conhecimento, o significado, o valor, o ser e a verdade. O fazer filosófico, como toda construção do conhecimento, requer acúmulo das contribuições dos pensadores do passado. Sempre que um pensador se debruça seriamente sobre uma questão filosófica, está, mais ou menos conscientemente, rendendo tributo a seus antecessores, seja para contrapor-se a eles, seja para ratificar suas idéias, esclarecê-las e melhorá-las.
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