• Ocorre fora do local e das situações normais de trabalho, o que significa dizer que o treinando não conta como um trabalhador directamente produtivo durante o período de treino". Estamos perante ao fenómeno:
    Pergunta 8Resposta

    a.
    Todas as alíneas estão erradas.

    b.
    Treinamento interno

    c.
    Treinamento Externo

    d.
    Treinamento e selecção
    Ocorre fora do local e das situações normais de trabalho, o que significa dizer que o treinando não conta como um trabalhador directamente produtivo durante o período de treino". Estamos perante ao fenómeno: Pergunta 8Resposta a. Todas as alíneas estão erradas. b. Treinamento interno c. Treinamento Externo d. Treinamento e selecção
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  • Ocorre fora do local e das situações normais de trabalho, o que significa dizer que o treinando não conta como um trabalhador directamente produtivo durante o período de treino". Estamos perante ao fenómeno:
    Pergunta 12Resposta

    a.
    Todas as alíneas estão erradas.

    b.
    Treinamento e selecção

    c.
    Treinamento interno

    d.
    Treinamento Externo
    Ocorre fora do local e das situações normais de trabalho, o que significa dizer que o treinando não conta como um trabalhador directamente produtivo durante o período de treino". Estamos perante ao fenómeno: Pergunta 12Resposta a. Todas as alíneas estão erradas. b. Treinamento e selecção c. Treinamento interno d. Treinamento Externo
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  • A palavra filosofia é grega. É composta por duas outras: philo e sophia. Philo deriva-se de philia, que significa amizade, amor fraterno, respeito entre os iguais. Sophia quer dizer sabedoria e dela vem a palavra sophos, sábio.
    Filosofia significa, portanto, amizade pela sabedoria, amor e respeito pelo saber.

    Filósofo: o que ama a sabedoria, tem amizade pelo saber, deseja saber. Assim, filosofia indica um estado de espírito, o da pessoa que ama, isto é, deseja o conhecimento, o estima, o procura e o respeita.
    Chaui, Marilena. Convite à Filosofia. Ática, 1995.

    No texto, a filósofa Marilena Chauí define o sentido da palavra filosofia, criada por Pitágoras. A filosofia nasce com o objetivo de:

    a) concordar com as explicações dadas pela mitologia.
    b) questionar o conhecimento mítico e buscar explicações lógicas e racionais para o universo.
    c) demonstrar a impossibilidade de construção de um conhecimento verdadeiro.
    d) atentar contra os deuses e desenvolver uma sociedade sem crenças.
    A palavra filosofia é grega. É composta por duas outras: philo e sophia. Philo deriva-se de philia, que significa amizade, amor fraterno, respeito entre os iguais. Sophia quer dizer sabedoria e dela vem a palavra sophos, sábio. Filosofia significa, portanto, amizade pela sabedoria, amor e respeito pelo saber. Filósofo: o que ama a sabedoria, tem amizade pelo saber, deseja saber. Assim, filosofia indica um estado de espírito, o da pessoa que ama, isto é, deseja o conhecimento, o estima, o procura e o respeita. Chaui, Marilena. Convite à Filosofia. Ática, 1995. No texto, a filósofa Marilena Chauí define o sentido da palavra filosofia, criada por Pitágoras. A filosofia nasce com o objetivo de: a) concordar com as explicações dadas pela mitologia. b) questionar o conhecimento mítico e buscar explicações lógicas e racionais para o universo. c) demonstrar a impossibilidade de construção de um conhecimento verdadeiro. d) atentar contra os deuses e desenvolver uma sociedade sem crenças.
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  • De acordo com a tradição histórica, a fase inaugural da filosofia grega é conhecida como período pré-socrático. O que significa o período citado?

    Selecione uma opção:

    a.
    Período que abrange somente a reflexão filosófica.



    b.
    Ccoexistência da consciência mítica e racional na sociedade grega.



    c.
    Passagem da consciência mítica e religiosa para a consciência racional e filosófica.



    d.
    Fase da inauguração da filosofia.
    De acordo com a tradição histórica, a fase inaugural da filosofia grega é conhecida como período pré-socrático. O que significa o período citado? Selecione uma opção: a. Período que abrange somente a reflexão filosófica. b. Ccoexistência da consciência mítica e racional na sociedade grega. c. Passagem da consciência mítica e religiosa para a consciência racional e filosófica. d. Fase da inauguração da filosofia.
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  • Ubi homo, ibi societas é uma expressão latina dos defensores da perspectiva naturalista, que significa?
    Pergunta 27Selecione uma opção:

    a.
    Onde existe o Homem, nem sempre existe sociedade;

    b.
    Onde não existe o Homem, não existe sociedade.

    c.
    Onde não existe o Homem, existe sociedade;

    d.
    Onde existe o Homem, existe sociedade;
    Ubi homo, ibi societas é uma expressão latina dos defensores da perspectiva naturalista, que significa? Pergunta 27Selecione uma opção: a. Onde existe o Homem, nem sempre existe sociedade; b. Onde não existe o Homem, não existe sociedade. c. Onde não existe o Homem, existe sociedade; d. Onde existe o Homem, existe sociedade;
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  • O que significa “ubi societas, ibi ius”:
    Question 10Answer

    a.
    Significa que onde houver Homens, haverá Sociedade;

    b.
    Significa que onde houver Direito não haverá Sociedade;

    c.
    Significa que onde houver Sociedade, haverá Direito.

    d.
    Significa que onde houver Sociedade, haverá Homem;
    O que significa “ubi societas, ibi ius”: Question 10Answer a. Significa que onde houver Homens, haverá Sociedade; b. Significa que onde houver Direito não haverá Sociedade; c. Significa que onde houver Sociedade, haverá Direito. d. Significa que onde houver Sociedade, haverá Homem;
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  • O que significa "sanção" em organizações internacionais?
    Question 24Answer

    a.
    Uma atitude de desconfiança entre os Estados membros

    b.
    Uma medida unilateral que um Estado pode tomar contra outro

    c.
    Uma medida coletiva que os Estados membros podem tomar contra um Estado que viola o Tratado Constitutivo ou outros instrumentos jurídicos da organização

    d.
    Nenhuma das opções acima
    O que significa "sanção" em organizações internacionais? Question 24Answer a. Uma atitude de desconfiança entre os Estados membros b. Uma medida unilateral que um Estado pode tomar contra outro c. Uma medida coletiva que os Estados membros podem tomar contra um Estado que viola o Tratado Constitutivo ou outros instrumentos jurídicos da organização d. Nenhuma das opções acima
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  • O que significa "princípio da pacta tertiis nec nocent nec prosunt"?
    Question 5Answer

    a.
    A interpretação de um tratado é responsabilidade exclusiva da Secretaria da organização internacional

    b.
    Um tratado não cria obrigações ou direitos para quem não é parte do mesmo

    c.
    Um tratado deve ser interpretado pela Corte Internacional de Justiça

    d.
    Um tratado cria obrigações ou direitos para quem não é parte do mesmo
    O que significa "princípio da pacta tertiis nec nocent nec prosunt"? Question 5Answer a. A interpretação de um tratado é responsabilidade exclusiva da Secretaria da organização internacional b. Um tratado não cria obrigações ou direitos para quem não é parte do mesmo c. Um tratado deve ser interpretado pela Corte Internacional de Justiça d. Um tratado cria obrigações ou direitos para quem não é parte do mesmo
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  • 8. "A Guerra terminaria sem vencedor" Esta frase enquadra-se no contexto da

    Primeira Guerra Mundial.

    a) Quem foi o autor da ideia?
    b) O que significa SDN?
    c) Qual era objetivo da SDN?
    8. "A Guerra terminaria sem vencedor" Esta frase enquadra-se no contexto da Primeira Guerra Mundial. a) Quem foi o autor da ideia? b) O que significa SDN? c) Qual era objetivo da SDN?
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  • O que significa a palavra Moodle?

    Pergunta 19Resposta

    a.
    Todas as opções acima

    b.
    Modular Object-Oriented Dynamic Learning Environment

    c.
    Sistema de Gestão de Educação a Distância

    d.
    Ambiente de Aprendizagem Dinâmico Orientado a Objetos
    O que significa a palavra Moodle? Pergunta 19Resposta a. Todas as opções acima b. Modular Object-Oriented Dynamic Learning Environment c. Sistema de Gestão de Educação a Distância d. Ambiente de Aprendizagem Dinâmico Orientado a Objetos
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